学校教师的岗位工作职责版

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小学老师的岗位工作职责精选篇1

1.负责同学思想政治教导，正面引领同学。

2.树立同学正确的人生观，价值观。

3.高质量的完成课堂教学目标，并坚持听课不少于8学时/学期。

4.按照教学大纲，制定教学计划，填报教学进度表等，并准时交系主任审核。

5.及时上课，不迟到、不早退，做好教学预备工作。

6.负责同学考试（考查）工作，根据教学大纲所规定教学任务，科学命题，公平阅卷。

7.分析考试结果，仔细地从教学内容、办法、效果等方面举行析，写出课程教学书面总结，准时报系教学秘书备查。

8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作

9.按照专业培养计划合理支配各项实习实训活动。

10.参加学院专业建设及实训基地建设工作。

11.乐观协作学院做好同学培训及考证工作。

12.参与小学及系部组织的教研活动，保持与辅导员、同学和教学秘书紧密交流。

13.按时参与小学支配的会议及培训学习活动。

14.了解和掌控本学科前沿动向，不断充实自己。

15.完成领导交办的其他工作。

小学老师的岗位工作职责精选篇2

【岗位职责】

1.举行小班化教学，完成古筝课程的教学目标；

2.整理课程教学素材，制作教案，完美教学体系；

3.帮助销售开展试听、演出、讲座等活动；

3.定期参与民乐教学教研会议和培训。

【任职要求】

1.热爱中国传统文化，热爱教导事业；

2.音乐或师范院校古筝专业毕业，本科及以上学历，基本功扎实,古筝演奏十级水平；

3.了解同学学习心理，认识各种教学办法，上课生动好玩，有小班教学阅历者优先；

4.形象气质佳，有亲和力，语言表述力强，具有服务于高端客户的潜质；

5.有团队合作精神和组织协调本事，有责任心及敬业精神。

小学老师的岗位工作职责精选篇3

1、具备一般重点中学老师的基本素养，包括政治思想、学问水平、学历、职称、教学本事等方面。

2、具备班主任工作的本事及思想政治工作的水平。

3、具备本学科坚实、系统的基础理论和专业学问，对本学科有较深讨论，理论功底雄厚。

4、具备较丰盛的教学阅历，教学成果卓著。

5、具备较强的科研本事，主持教法讨论，能自编讲义、试题、系列练习题等。

6、具备组织和辅导本学科高考的本事，组织各教学环节的教学工作（指导实习、社会调査、论文写作等）。

7、能了解掌控本学科国内外教学及考试的改革方向、动态现状和进展趋势，教学符合教改大趋势。

8、具备撰写高水平教学科研论文的.本事、水平。

9、具备教研活动发言、提出教改建议的本事。

10、担当小学招生考试命题评分工作。

小学老师的岗位工作职责精选篇4

第一章总则

一、为强化教学管理工作，规范老师教学行为，维护正常、稳定的教学秩序，进一步调动全院老师的乐观性和制造性，提升教导教学水平和人才培养质量，按照《高等教导法》、《老师法》和小学有关规定，结合小学及学院实际状况，特制定老师岗位职责。

二、本规范适用于本院从事讨论生、本科生、专科生和成人教导等各类教学工作的老师。

其次章基本职责

一、在教研室主任的直接领导下，从事教学、教学讨论、科学讨论和其他工作，主动担当工作，听从组织支配，完成额定的教学工作量和交办的各项目标，参与政治学习、业务学习、教学讨论等活动。

二、遵守国家法律规矩和小学、学院的规则制度，遵守教学工作纪律和教学管理规范，听从学院教学、科研及其他工作支配，仔细做好各项工作。

三、忠诚国家教导事业，贯彻国家教导方针，热爱教学工作，遵守师德规范，有剧烈的责任感和敬业奉献精神，关怀集体，团结配合。

四、热爱同学，诲人不倦，关怀同学全面进展，为人师表，教书育人，既要关怀、爱惜、引领同学，又要对同学严格要求，严格管理，严格考核。

五、钻研业务，不断提升学问水平，丰盛和更新学问结构，掌控教学需要专业理论、基础学问和基本技能。

六、编制教学大纲、教学日历、教学日志，编写教案，仔细备课、上课，整理教学资料。

七、完成教学大纲所规定的教学内容，切实保证教学质量，按照教学目的和教学内容灵便组织课堂教学，按照教学大纲和课程特征布置、批改书面作业，指导同学学习。

八、根据教学要求，做好期中、期末考试、考查课的命题，以及阅卷和试卷分析。

第三章岗位职责

一、助教

（一）经批准担任某些课程的部分或所有讲课工作，帮助指导毕业论文、毕业设计，并担当课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、试验课、实习课、组织课堂研究等教学工作。同时在指导老师的指导下，举行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学办法，提升教学质量。

（二）参与组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

（三）担任班主任、教务员或试验员等方面工作（助教任职期内必需担任两个岗位，工作满一年以上）。

（四）参与教学法讨论或科学讨论、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，乐观撰写综述、教学法讨论或其他学术论文。

（五）深化同学中间，关怀同学思想、学习和生活，引领同学端正学习态度，明确学习目的，参与和指导同学参与其次课堂活动、社会实践活动，参与岗前培训。

（六）参与小学、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和同学论文答辩等学术活动。

二、讲师

（一）担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂研究，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。

（二）参加试验室的建设工作，组织和指导试验教学工作，编写试验教材及试验指导书。

（三）参与科学讨论、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参与教学法讨论，编写、审议教材和教学参考书，乐观撰写科研论文、教学法讨论的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得另外教学成绩。

（四）按照工作需要帮助教授、副教授指导新老师、进修老师、讨论生等。

（五）乐观撰写高质量的学术报告，每年至少在教研室报告一次。

（六）担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。

（七）按照工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导同学举行科学技术工作等教学工作。

（八）听取同行老师讲课，不断提升授课技巧。

小学老师的岗位工作职责精选篇5

岗位职责：

1、对全体同学全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，乐观主动帮助班主任做好同学思想教导工作；

2、努力学习教导理论和学科的专业学问及相关学问，制定本学科本学期工作方案，钻研教材，了解、讨论同学，乐观参与教导教学讨论，仔细写好教案；

3、上好每一节课。教学目的明确，考究教学办法，充分调动同学学习乐观性，完成预定的教学方案和目标。提前五分钟到教室，上课时光不做与授课无关的事情，如：接听手机，待客闲话等；

4、因材施教，按照同学状况划分层次，准时分班编组；

5、准时仔细批改作业，不仅指出正误，还要注重指导同学的学习办法；

6、按照专业、班级特征，指导同学自学办法，热忱协助后进同学，提升同学学习本事，组织与辅导课外活动，提升同学全面素养；

7、做好教学质量的考查工作，根据教学要求，仔细做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，讨论与改进教学办法；

8、关怀了解国内外本学科的教改信息和科研动态，乐观参与教科研活动，不断提升教学水平；

9、严格履行《中华人民共和园老师法》中规定的老师义务和法律责任，关怀关爱爱惜同学并敬重同学人格；

10、每节课点名，严格同学考勤，准时与班主任教师核对名单，不得遗漏一名同学；

11、爱惜专业教学器材，协作院干事做好专业器材的使用和保管工作；

12、为不断提升教学质量，发挥配合精神，每学期必需听一次本系的藏匿课，二次一般课，听课结束后，仔细地对所听科目给出自己的看法与建议，同时把听课记录表，交教院干事保存；

13、仔细参与院系组织的各种活动（全系大会、教学、教研活动、运动会等），并接受监督指导；

14、以教学工作为中心，听从大局，接受院，系主任管理，仔细落实学院决议和有关规定；

15、完成《教学大纲》《教学方案》《课程进度》《教案》《教导学目标书》。

任职资历：

1、全国公办院校毕业，表演方向专业本科及以上学历，具有表演教学阅历的优先。

2、热爱教导事业，亲和力及责任心强，有较好的交流协调本事。

小学老师的岗位工作职责精选篇6

1、担当科学课程的讲授目标、组织课堂研究、预备教具等相关教学工作;

2、参与科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;帮助科学试验课程的研发工作;乐观参加科学活动的组织与策划;

3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题，并准时将看法、建议和反馈转达给相关负责人员，与中心前台、课程顾问保持交流;

4、建立同学的档案与成长记录;对本年级学员每月绽开回访工作，与家长沟通同学的学习长进与成长;

5、与家长乐观互动，耐心热烈解答问题，维护学员关系，准时与家长交流、反馈、共享上课状况及馆内信息。

小学老师的岗位工作职责精选篇7

岗位职责：

1、负责同学的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2、担当课程的讲授目标，组织课堂研究；

3、担当课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

4、参与编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学办法讨论；

5、完成教学部门主任支配的其他目标。

1、校区储备校长2名。视个人本事见习1-3个月后可正式上岗，月薪1万起步。

2、校区课程顾问2名。形象气质佳，交流本事强。转正后待遇5千起步。

3、中学校专职作文老师3名。有教学阅历者优先。也欢迎有志于作文教学，有文学功底，情愿学习的新人加入。

要求：

1、汉语言专业，一年以上作文教学相关工