学校少年宫活动计划方案

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小学少年宫活动方案计划篇1

一、指导思想

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校园外资源的有效结合，让更多的农村未成年人分享校园外优秀教导资源和成绩，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中长进农村孩子的艺术素质，削减城乡差距。进而改善农村教导的内部环境和外部条件，全面强化农村未成年人思想道德建设，增进农村未成年人的全面进展和健康成长，为进一步长进农村未成年人的整体素养做出我们应有些贡献。

二、组织机构及职责

1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、少年宫副主任负责少年宫的各项详细活动的支配、辅导及各种演出、竞赛、平安教导及后勤保障等工作。

3、辅导老师负责制定学习方案，同学的辅导及总结等详细工作，帮助小学组织各种竞赛，演出等活动。

三、活动内容

(一)乡村小学少年宫的活动内容

1、开展丰盛多彩的文体消遣活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特征，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参加的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产庇护项目特色活动，使文体消遣活动成为乡村小学少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中学校生放学后有地方去、有场所玩，在健康欢乐的活动中获得熬炼和提升。

2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提升农村未成年人的动手本事和实践本事。按照地域文化和小学特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广阔农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌控技能。结合活动项目设置，乐观组织各类爱好小组和同学社团，推进少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们未来成长进展打下良好基础。

3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教导资源，以乡村小学少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读学生习当代道德模范结合起来，贯穿古今，古为今用，增加经典诵读的时代感。结合校内艺术节活动，开展经典诵读出示、汇演等活动，引领未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提升文化素养和道德修养。协作小学德育工作，深化开展“做一个有道德的人”活动，开展生命平安、环境庇护等主题教导实践活动。

(二)结合我校实际状况，开展以下项目活动

1、体育：篮球、排球、乒乓球、足球、象棋。

2、美术：儿童画、素描、中国画。

3、书法：书法班。

4、音乐：二胡、葫芦丝、电钢琴、舞蹈队、合唱团、古筝。

5、科技制作：信息技术、标本制作。

6、文学：阅读写作、经典诵读。

四、活动时光支配

在校期间每周星期三、五下午第三节课、每四节课及课外活动时光举行活动。在节假日和周末，每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时光。

五、乡村小学少年宫活动的组织和管理方法

1、机制健全，组织保障坚实有力

乡村小学少年宫成立了乡村小学少年宫领导小组和工作小组，由小学校长任主任、小学中层为成员，详细组织开展平时工作，分工明确。少年宫办公室进一步规范了管理制度，健全了工作机制，先后建立了《乡村小学少年宫管理制度》、《乡村小学少年宫主任工作职责》、《艺术类老师工作职责》、《平安管理制度》等一系列规则制度，执行了工作人员及职责;强化了辅导老师选聘培训工作，大力提高师资素养;加大人财投入，努力改善办学条件，为乡村小学少年宫的进展打下良好的基础。

2、合理组织同学参与，细化辅导员常规教学

参与乡村小学少年宫的少年和儿童来自西安镇的同学，各辅导员按照同学的爱好兴趣，将学员支配到各活动小组，确保每位学员能在少年宫活动中及时参与活动，并教导同学遵守活动纪律，仔细开展活动。节假日的活动，彻低由学员自愿原则，并且要求参与活动的学员、家长与小学签订平安合约。

全校辅导老师根据《乡村小学少年宫教学常规管理》制订全学期活动方案、支配和活动教案，组织同学有序、有效、平安的开展活动，耐心辅导，全面关怀爱惜学员。要充分通过同学爱好兴趣的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提升学员的专业技能水平。活动后辅导老师做好活动记录和总结，并做好相关资料的收集和档案管理。

3、加强管理，确保乡村小学少年宫活动质量

加强师资队伍素养，进一步提升人才培养本事，扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得惬意、玩得高兴、活得充实，让少儿的家长放心。仔细开展好了周末支配的乡村小学少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到每个社团、项目活动都有一名老师或辅导员全面负责组织管理、催促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成乡村小学少年宫建设和小学教导工作同步进展的良好局面。

小学少年宫活动方案计划篇2

为实现校园外资源的有效结合，让更多的农村未成年人分享校园外优秀教导资源和成绩，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提升文化艺术素质，增进农村未成年人的全面进展和健康成长，为进一步提升农村未成年人的整体素养作出我们应有些贡献。

充分通过好我校已有些教学场地、器材、师资力气等教导资源，因地制宜做好协调工作；专心引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在小学校本培训的基础上，鼓舞全体同学自愿参与少年宫的各类活动。小学全部活动场所、器材全面对同学开放，实现乡村小学少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子可以享受的少年宫。

1．多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村小学少年宫建设的正常运转。

2．透过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时实行走出去、请进来的方法，提升辅导员专业水平和教学水平。

3．突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。

1．不断强化内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。（1）强化组织领导，强化机构建设；定期召开专题研讨会，专心宣扬争取社会各界的支持，为乡村小学少年宫建设营造良好的氛围。（2）坚持“挖掘小学潜力，树立小学特色”的原则，建立和完美少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的少年宫中长久建设规划，并在实际工作中不断调节完美。（3）强化辅导员队伍的建设。透过“走出去”、“请进来”的方法提升辅导员专业水平和教学水平。招聘知名专家、专业长处突出的老师、当地的民间艺人、退休老师、精神礼貌建设先进人物等到小学担任校外辅导员，充实少年宫的师资力气；建立专、兼职相结合的老师队伍。

2．不断改善办学条件，建设让社会惬意的乡村小学少年宫。透过各种渠道争取，进一步建设完美开展少年宫活动必须的基础设施。专心筹措资金，重点强化现代化教导设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好设施器材。

3．开展好丰盛多彩的活动，建设让同学憧憬的乡村小学少年宫。（1）建设思想道德教导的阵地。乡村小学少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分通过网络资源、远程教导资源和另外校本资源，播放爱国主义教导影片及另外具有教导益处的宣扬片，强化对同学的思想道德教导；组织同学到公共场所、校外社会实践基地举行参观调查，培养同学适应社会、融入社会的潜力；全面开放图书室、年级图书角，细心设计校内文化，让同学在书海中畅游。在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感触国学经典的熏陶。（2）建设文体活动开展的基地。乡村小学少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问，开阔他们的眼界，进展他们的爱好兴趣；培养他们勤动手、善思量的良好习惯，使他们在体悟中感悟道理，在实践中增长才能。继续开展篮球、排球、足球、乒乓球、田径等传统体育嬉戏活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌控两种以上的体育健身活动技能，提升他们的身体素养。开展绘画、手工制作、歌唱舞蹈等艺术才干培训出示活动，培养他们的爱好兴趣、动手潜力，提升广阔同学的艺术素质。（3）建设科技创新潜力培养的实习地。乡

村小学少年宫是进行青少年科技活动、培养实践潜力的基地。实施创新教导，就是要从培养创新精神入手，结合同学的爱好兴趣，充分通过小学计算机室，开展计算机操作、电脑绘画、上网扫瞄等课外拓展延长和电子制作培训活动；通过科技试验室的试验器材，开展试验操作、科学探索活动，培养同学的动手实践潜力；组织同学参观科技展，对同学举行科普教导。

4．活动时光：每周一至周五放学后，每周六、日上午，假日。

5．全校老师都要参加活动的指导和对同学的组织管理。各组辅导教师通力协作，完成活动场所的布置和日常的管理；活动前设计编写好活动计划，组织好同学有序、有效、平安的开展活动。活动结束后要做好活动记录和小结。

乡村小学少年宫对同学举行教导的主要途径是开展各种各样的活动。活动的资料要做到教导性、学问性、趣味性相结合，要适合青少年的年龄特征，尤其要结合农村青少年的实际，并为他们所爱慕。

1．道德实践活动。围绕“做一个有道德的人”这一主题，结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业好汉模范人物的事迹，开展对未成年人爱国主义、群众主义、社会主义的宣扬教导活动，举行政治、思想、道德和心理品质教导。重点是大力推动、引领未成年人在家庭孝敬父母，在小学恭敬师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体悟和实践中学会感恩；进一步深入以“感恩祖国培养我、感恩父母养育我、感恩教师教导我、感恩学生帮忙我、感恩自然赐予我”的感恩教导系列活动，从小养成礼貌、礼貌、亲爱、和善的人格品质。

2．“国学经典诵读”活动。让同学在一生记忆力最好的时候，透过载体活动、诵读课等形式，得到主流文化的基本熏陶和修养，提高小学、同学家庭文化品位，增加博大精深的传统文化底蕴。诵读资料除语文课程标准中推举的优秀古诗文篇目外，小学和老师要在不学生段向同学推举一些阅读书目。各班级每周要支配1节课作为国学经典诵读课，每班要通过晨会时光每一天支配5分钟让同学诵读国学经典，要鼓舞同学通过节假日每一天坚持自读国学经典30分钟。在小学由教师（以语文教师为主，不限于语文教师）通过经典诵读课、课间背诵，并结合语文学科教学时光举行评点。每学期至少召开一次经典诵读课指导研讨活动，构成高效的课堂诵读模式，提升同学的诵读爱好。准时对国学经典诵读情况举行阶段性总结和沟通，堆积过程性资料，同时面对家长强化宣扬，搞好亲子共读，同学回家后，再由家长带动诵读10分钟；构成校园外合力，使经典诵读活动卓有成效地开展下去，把经典诵读与小学的教导教学活动有机融合。制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动，在注意效果的同时，更要注意活动过程，力争使每个同学都有参加和出示自我的舞台，以增进国学经典诵读活动的扎实深化开展。

3．科技实践活动。透过科普学问传授、科技制作、科学试验、技能培训等活动，培养孩子爱科学学科学的爱好，勇于创新的科学精神，求实配合的科学态度，为孩子的成长奠定良好的科学素养基础。

4．文化艺术活动。透过文学观赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动，培养儿童正确的审美观念和审美潜力，陶冶情操，提升文化艺术素质。重点做好小荷合唱队、鼓号队、书画社、手工泥塑制作室等社队活动。

5．体育活动。透过参与田径、球类、武术、棋艺等形式多样的体育活动项目，培养孩子英勇脆弱的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、小排球、篮球、跳绳、足球、田径、围棋、等俱乐部的活动，使每一个孩子至少掌控两种以上的体育健身活动技能。

6．游艺消遣活动。组织开展青少年喜闻乐见、身心欢乐的嬉戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让孩子在自己的团体中舒畅地玩乐，丰盛他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及协作少先队、团队的重大教导活动和平时工作等。

7．生活劳动与社会实践活动。充分通过社区资源建立生活劳动和社会实践基地，透过参与社会公益劳动、社会实践熬炼等方式，对孩子举行热爱劳动、敬重劳动人民的教导和生活劳动技能培训，培养独自、自强的品行和艰苦奋斗的精神，提升交往、合作和服务的社会潜力。

1．小学将向对少年宫进展做出显著成果的年级或个人定期赋予表彰。

2．小学加大工作考核力度，把各级部、各科室以及老师个人参加、支持乡村少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。

小学少年宫活动方案计划篇3

以成立乡村少年宫为契机，实现校园外资源的有效结合，让更多的农村未成年人分享校园外优秀教导资源和成绩，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提升农村孩子的艺术素质，削减城乡差距。进而改善农村教导的内部环境和外部条件，全面强化农村未成年人思想道德建设，增进农村未成年人的全面进展和健康成长，为进一步提升农村未成年人的整体素养做出我们应有些贡献。

1、音乐基础学问类

(1)简谱教学，结合教材使学员会认、会唱简谱。

(2)五线谱教学，利用教学，要求学员会写、会认、会唱五线谱。

2、器乐类

为了更好地推动素养教导，丰盛同学的校内文化生活，增进同学共性长处的进展，因此，利用开展少年宫活动来达到人人懂音乐，个个会乐器的目的，进而提升同学的整体素养。

(1)、竖笛

(2)、口琴

(3)、电子琴

3、声乐类

弘扬民族文化，提升同学声乐演唱水平以及音乐鉴赏本事，为广阔同学提供出示自我的舞台，激活对音乐艺术的热烈和灵感，陶冶情操，提高艺术修养，营造文明和睦的校内文化氛围。

声乐使同学掌控科学的发声办法并能娴熟的演唱、表演作品钢琴、音像器材资料、合唱台、训练场地。

1、利用探索乐器发声原理、演奏乐器等活动，培养同学从身边认识的物体、现象举行科学探索活动。

2、学会克服困难，乐于合作与沟通。

3、开展乐器进课堂活动，让同学人人学会一种乐器，培养同学自信念及表现力民族乐器、西洋乐器、课堂乐器。

4、赶紧时光，指导同学苦练基本功。

5、多看有关乐器演奏的节目，多听音乐，随音乐的节奏自编曲目。

6、同学能掌控一种乐器的基本演奏技巧，每学期能演奏几首适合同学的音乐作品。

7、面对全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要避开办成长处班或尖子班。

8、按照本单位师资、音乐设施、同学情况等状况挑选适合本校的特色项目，真正做到一校一品牌，一校一特色。

9、小学要定期组织部分有阅历的退休老老师或家长来小学参观指导工作，取得他们的支持和协助，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。

每周二、周四第三节课。周六上午

1、辅导老师负责平安管理，对活动场地、活动设施等举行监督、检查、修理等。

2、各趣味小组建立同学组织机构强化自我管理，对活动场地、活动设施等举行监督、检查等。

小学少年宫活动方案计划篇4

为不断丰盛农村未成年人精神文化生活，增进未成年人思想道德素养全面进展,现将灰河乡村少年宫暑期舞蹈活动作如下方案：

仔细贯彻执行《中共、国务院关于进一步强化和改进未成年人思想道德建设的若干看法》的精神，让更多的农村未成年人分享校园外优秀教导资源和成绩，使同学的暑期生活更故意义、更充实、更丰盛，以此来增进培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进一步培养农村孩子的艺术素质，削减城乡差距。

“平安、健康、实践、欢乐”

（一）教导为主、平安第一；

（二）面对全体、突出重点；

（三）仔细策划、注意实效；

（四）重在体悟、加强特色；

（五）协调各方、和睦共处。

体育类：乒乓球

责任人：__

1.面对全体少年儿童，让每一个参与活动的孩子学有所长，学有所用。

2.提前做好参与各项活动的学员记下（年级、姓名、性别、家庭住址、联系方式），利用宣扬发动，报名采纳自愿方式。了解本班同学参与的人数、姓名和详细在哪些项目，保留一份具体资料的名单。同时通过校迅通准时与有关家长取得联系，提示有关注重内容（如活动时光等）特殊是来往的`交通平安。

3.辅导教师要挑选、制定适合本校特征的辅导形式、活动目的、辅导内容、评价机制等。每次活动辅导教师提前20分钟到场做好相应的预备工作。

4.采取责任负责制，责任到人，项目到人，保证乡村少年宫的良性进展。

5.每次活动的辅导员为平安、卫生的第一责任人。如有学员缺席，辅导员必需在第一时光与家长取得联系，确认所发生的状况，并做好相应的记录。

6.每个活动小组必需提供本期的活动方案、总结、学员名单、点名册、每次活动的记录，有教案，有同学的作品、成果和评价记录。

7.小学门卫保安要做好相应的平安守卫工作，对外来人员或来访人员要做好相应的咨询工作和记下工作,对无关人员一律不允许放入小学，以免造成担心全因素。

20__年7月20日—8月20日每周二次

小学少年宫活动方案计划篇5

一、指导思想

为专心参加全国礼貌城市建立，深化推动小学课程改革，增进同学的全面进展，根据市教导局关于推动“乡村少年宫”建设的相关文件精神，大规模、争实效、创特色地开展乡村小学少年宫活动。

二、组织机构

陈堡乡村小学少年宫领导小组

主任：陈爱华

副主任：储小荣

成员：周跃明、周信学、周筛珍、姜维、张丽莉、周丽萍

三、活动任务

1．进展爱好长处。透过开设多个小组的活动，让同学可以按照自我的爱好和兴趣，自主地选取地科技、编织、书画、歌舞等方面的活动，以进展他们的兴趣和长处。

2．增进身心进展。透过组织同学参与有益的文娱、体育活动，得到科学的休憩，使他们生活舒畅，身心健康。

3．培养多元潜力。透过引领同学自我去组织、去实践、去探究，培养他们的各种潜力和制造性地解决问题的才能。

4．带给出示舞台。透过组织同学参与多种实践活动，让同学得到更多出示的平台，增加自信念和表现力，为他们掌控课内基础学问带给广大的智力背景。

5．丰盛校内文化。透过引领同学参与富有教导益处的活动，使他们受到良好的思想品德教导，从而到达丰盛校内文化的目的。

四、活动支配

五、活动要求

1．辅导教师要制订全学期授课方案，仔细备课，耐心辅导，仔细上课，全面关怀爱惜同学。要充分通过同学爱好兴趣的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提升同学的专业技能水平。

2．辅导教师对本组的工作负总责。务必管理组织教导好同学遵礼貌守纪，考究卫生，使同学在提升专业技能水平的同时，同步提升思想道德素养和礼貌行为素养。

3．各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席同学要问清缘由做好记载，并准时与班主任联系。

4。要抓住机遇和制造条件，使同学有机会参与各级各类的比赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成果。

5．小学定期检查活动情况，各小组要按照小学的支配定时定点开展活动，有明确的训练目标，确保活动顺当开展。

六、考核评选

学期末小学将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据：

（1）活动备课本；

（2）课外活动的成绩；

（3）老师、同学的评价。

对于在活动辅导中成果突出的老师，由小学期末予以嘉奖。在活动中有突出成果的同学由班主任推举，期末小学赋予嘉奖。

七、平安须知

1．班主任在活动前要做好同学的平安教导：

（1）同学听从班主任与辅导老师的支配举行活动。

（2）活动过程中讲礼貌有礼貌，相互谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队老师。

（3）不玩有危急因素的嬉戏。

（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。

（5）上下楼梯要有秩序，不奔走、拥挤。

2．辅导老师对小组同学要举行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。

3．值日老师强化校内平安巡察，以保证同学活动的平安。

4．如有平安事故，应立即实行应急措施，并在第一时间向校领导汇报。

“让孩子纵情呈现自我”，我们有信念，我们会努力，让乡村小学少年宫活动成为小学教导的一抹亮色。

小学少年宫活动方案计划篇6

为提升我校同学的全面进展，进展我校同学的共性与长处，乐观培养同学的书法和绘画爱好，，活跃同学的思维本事，强化同学的视野和动口、动手本事，努力开辟我校乡村少年宫活动的广大空间与美妙前景。

1、提升同学的艺术修养和审美鉴赏本事。

2、要求同学掌控写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本学问及本事。

3、培养同学具有良好的思想品德和美术修养，富于进取、创新精神。

1、培训项目：

绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插举行，强化同学线描本事。

2、实行的措施：

（1）美术老师要仔细负责，把它看成是小学教导的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰盛。

（2）做好组织工作。

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有一定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作本事、成果也好的同学担任组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

（3）订立须要制度，抓好思想工作。

要教导同学自觉遵守学习制度，及时参与美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，乐观进取的精神，增进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，出示同学的学习成绩。

（4）做好平安工作。

每次上课前举行点名，清点人数。随时举行平安提醒教导。

第1周：《线描画熟悉》。

第2—3周：《线描画—鱼》。

第3—4周：《漂亮的手套》。

第5—6周：《树》。

第7—8周：《神气的大公鸡》。

第9—10周：《房子侧面的结构》。

第11—12周：《蜗牛》。

第13—14周：《欢乐的猫咪》。

第15—16周：美术小组绘画汇报课《大象》。

第17周：画展。

小学少年宫活动方案计划篇7

随着课程改革的一步步举行，教学设施的进一步提升，美术教学已经发生了综合性的变化。面向美术学科在社会进展教导改革中是实际情况，结合实际，努力提升教导教学质量。为更好的完成本学期的活动任务以及教学目标，先制定出本学期少年宫美术组的教学方案，内容如下：

按照同学的喜好结合教导教学理论，更新教学观念，并运用新的；论来指导自己的平时教导教学工作，使我校的少年宫美术活动组有一个新的突破。

按照以往的教学阅历，针对于同学不同心理特征和学习状况，利用美术教学，将观赏绘画工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技能技巧，继续接受颜色和国画的传统教学基础上，是当地学习容易的素描漫画。设计和手工继续深化学习。提升同学对美术的爱好和兴趣，扩大美术的学问面，更好的提升同学的审美本事与动手本事。并在教学当中培养同学对观看、记忆、思维、想象和动手本事的提升。让同学可以脱离开书本教材，自己自立的大胆的去完成目标。

成员：七、八、九班级爱好小组全体成员。

①继续强化美术教导教学理论的学习，深入教学观念和理念。

不断提升自己专业水平，本学期通过一切时光，多练，多找机身不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，强化自己对案例讨论，是自己有熟悉新课程到走进新课程。

②课堂教学活动。

作为一种文化传承的教学讨论，同时发挥自己的制造精神，结合实际状况卡法教材内容，运用理念，试试新教法，不断提升自己的教学水平。强化课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论，在美术课堂教学中绽开。针对于同学心理上慢慢成熟的特征，针对学问高要求，同学对学问的谭穗，讨论的心理，我在课堂上研究沟通，分工合作，资料调查，请将模拟和角色饰演，观赏等教学活动有机会的结合在一起，一调动同学乐观性有主，使同学开阔眼界，罗展学习的爱好和技能。

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、小组成员必需及时到达画室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次教师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

艺术性、趣味性、学问性寓故意义的活动中。

（1）美术老师要仔细负责，把它看成是小学教导的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰盛。

（2）做好组织工作在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有一定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作本事、成果也好的同学担任组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。

（3）支配好活动时光和活动地点。按照小学的统一支配，普通状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立须要制度，抓好思想工作。要教导同学自觉遵守学习制度，及时参与美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，乐观进取的精神，增进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，出示同学的学习成绩。

为了提升同学绘画的更大爱好，为了激励他们更快、更好地掌控绘画的基本办法，使他们的绘画水平有更大提升，每周一次评比；“绘画小太阳”！每月评比一次“绘画小冠军”。预备进行一次画展，从作品中分离选出一、二、三等奖，赋予物质上的嘉奖。特参与一些国家级的画展，预备在元旦进行一次“万能手”书画大赛，举办美术画展，能够为同学提供表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。同学的一些佳作能够在校园展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的学生，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养精彩的艺术人才。

小学少年宫活动方案计划篇8

为全面贯彻执行中共、国务院《关于进一步强化和改进未成年人思想道德建设的若干看法》的文件精神，并结合托克逊县文明办、教导局关于转发《托克逊县乡村小学少年宫考核评估标准（试行）》（县文明办〔20__〕24号文件）的详细要求，本学期我校乡村小学少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、资金使用、活动开展及运行效果等六个方面做好少年宫项目建设的各项工作，尤其在详细执行大力推进农村未成年人课外活动场所建设，满足农村未成年人的精神文化需求，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深化，提升农村教导水平和实现农村孩子综合素养提升方面有更进一步的提高。根据、自治区、市、县文明办的要求，并参照《托克逊县乡村少年宫建设工作实施细则》（试行）的工作支配，结合我校乡村少年宫项目建设操作阅历和运行实际状况，特制定本活动计划：

为全面贯彻执行中共、国务院《关于进一步强化和改进未成年人思想道德建设的若干看法》的精神，坚持_，坚持以人为本，贯彻_，增进农村孩子的健康成长和全面进展，推进和睦社会、和睦校内建设，巩固和提升乡村少年宫活动成绩，学习借鉴外地的胜利阅历和做法，利用我校未成年人课外活动场所建设、师资建设和活动开展，推进我校同学综合素养的提升和特别技能的进展。

充分通过我校已有些教学场地、器材、师资力气等教导资源，因地制宜做好规划、组织、协调工作，充分用好彩票下拨的“乡村少年宫”建设专项资金和托克逊县文明办下拨的“乡村少年宫”建设专项资金，乐观引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作，坚持公益性和普及型的基本原则，全体同学自愿参与相应活动，小学全部活动场所、器材全面对同学和周边适龄儿童免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子可以享受的少年宫。

（一）工作重点

1、做好宣扬发动工作。利用宣扬，特殊是班主任教师的乐观引领，协助本班同学自愿挑选自己感爱好的“辅导班”参与活动。按照以往的办班阅历，无数同学存在“仅凭一时热烈，缺乏恒心”的不足，着重教导同学，“爱好是学习最好的教师，坚持是胜利无限的源泉”。尤其是建议本来参与书画、器乐活动小组的学员在本学期仍能继续坚持小组活动学习，结合我校正在实施创建书画特色教导小学力争整合乡村小学少年宫优质资源提高小学办学和少年宫办班品质。

2、坚持传统，力求创新。通过好本校已经具有些优势资源，利用乡村少年宫各种辅导班和活动的开展，突出小学的特色化办学方向不动摇。本校少年宫获得校园辅导老师和校外志愿者辅导员的大力支持，有较为强势的木卡姆、舞蹈类辅导员，长久办好绘画、书法、木卡姆辅导班的方向不动摇。

3、强化常规管理。为使我校少年宫各项活动科学化、规范化、制度化，本学期支配兼职工作人员5名分离担当规划、实施指导与督查、财务后勤、资料建设及评价评估工作，重点举行制度建设，规范少年宫各项制度、组织管理、策划活动支配以及资料收集整理等工作。支配2名专项督查人员做好常规督查工作。

4、规范考核。制定具有可操作性的《博斯坦中学乡村少年宫工作考核方法》，参照此方法，对本校少年宫辅导员详细工作举行考核。

（二）实施要求

1、基础建设

（1）场地场馆：有满足同学活动需求的室内和室外活动场所，功能活动室在原有些音乐/舞蹈室、读书朗诵室、棋类活动室、手工制作室、绘画素描室、科技活动室、硬笔毛笔书法活动室、器乐演奏室（含多塔尔、手风琴、电子琴等）的基础上，争取县教导局对我校音乐、美术教室的投入，扩充相应设施设备，各功能活动室内部装点要求高雅大方，干净有序，活动室入口配有功能活动室的主要功能、开放时光、老师信息等基本信息的室名标牌。少年宫入口的醒目处悬挂文明办、国家财政部、国家教导部统一要求的标识牌。

（2）器材设备：按照师资力气和场地场馆实际状况，配备德育类、艺术类、体育类、科普类等相应的设施器材，没有挪用或改为他用的现象，全部器材设备需标注“博斯坦中学乡村小学少年宫”标签。

2、组织管理

（3）机构健全。成立“乡村小学少年宫管理办公室”（以下简称“办公室”），办公室下设项目指导组、项目管理组和督察组。

a.成立我校乡村小学少年宫管理项目指导组，校长任项目指导组组长，哈丽曼、斯热吉古丽、阻力皮卡尔、艾米达、哈提古丽，阿不都热合曼，斯热衣丁为项目指导组成员。

b.成立我校乡村小学少年宫成立少年宫项目实施督察组，由哈丽曼、阿不都热合曼两位同志分离对小学少年宫室外和室内两大类小组平时活动举行督查并举行平时评价和阶段、期末评价等工作。

d.我校“乡村小学少年宫管理办公室”每月至少召开一次专题讨论会。

（4）制定规范。建立健全少年宫项目建设、使用和管理制度，包括工作制度、岗位职责、财务管理、考勤记录等，全部制度上墙公布，清楚醒目。

（5）档案翔实。做到一宫一档，一校一网页，器材名目、活动项目、学员名单、考勤记下制度规范等要举行分册记录和归档整理，各类活动资料留存备查。

（6）平安有序。执行各项平安管理制度，有消防、通电、防盗等平安防护措施，确保使用平安，明确平安责任，确保无重大平安事故，无人身损害事故发生。

3、科学规划

（7）突出以乐促智、以技促能、以读养德的基本功能，坚持公益性和普及型原则，不得开设长处班，爱好班等盈利性的活动项目。

（8）课程全面。立足现有师资、场地、设施等条件，广泛开展球类、棋类、舞蹈、乐器、书画、手工制作等活动项目，原则上活动项目不少于5项。

（9）师资达标。遴选专业水平和业务水平本事强的本校老师兼任辅导员，乐观招募和动员思想素养高、责任心强、有本事担当课外辅导活动的大学同学和当地五老人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿辅导员，保证活动正常开展。

4、资金使用

（10）专款专用。严格根据规定用途使用，不得截留、挤占、挪用少年宫项目专项资金。接受上级主管部门对我校乡村小学少年宫项目专项资金管理和使用状况的审计、监督、检查，确保资金专款专用。

（11）合理使用。根据《专项彩票公益金支持乡村小学少年宫项目资金使用实施方法》规定，我校乡村小学少年宫项目专项资金使用分两大部分，一是修缮装备费用，二是运行维护费用。专项资金使用做到财务规范、合理有效。

其中，修缮内容主要包括：活动室（如音乐室、舞蹈室、手工制作室等）改建、灯具换置、地面平整、门窗修缮、墙体粉刷和加固等。

配置器材内容包括德育类（图书、报刊等）、艺术类（中西乐器、绘画、舞蹈等）、体育类（球类、棋类等）、科技制作类（手工等）、其他类。

运行费用指开展活动的乡村小学少年宫平时运转经费，内容主要包括：培训乡村小学少年宫管理人员、支付水电费、老师和辅导员午餐和交通费补助、活动场所平时维护等。

5、活动开展

（12）特色彰显。重视基础本事和基本技能的培养，引进编织、木偶、剪纸、等民间手工艺，传授民乐、戏曲等地方特色文化，乐观开展生产劳动等实践活动。

（13）德育扎实。根据建设社会主义核心价值体系的要求，深化推行做一个有道德的人主题实践活动，广泛开展“我们的节日”中华经典诵读活动，大力普及文明礼仪教导，引领广阔未成年人养成良好行为习惯和高尚道德品质。

（14）活动常常。正常上学时光周一至周五放学后（非寄宿制小学）在保证同学平安前提下酌情开展活动，周末、节假日及寒暑假向周边未成年免费开放。

6、运行效果

（15）成绩出示。每学期至少组织一次综合性文体竞赛或展演，每学期举办一次科技实践活动或劳动实践活动，校园有出示少年宫成效及学员作品的场所。

（16）特色创建。结合我校争创书画教导特色小学工作，做好我校乡村小学少年宫的特色创建工作。

四、本学期详细支配

1、各辅导班设置及活动任务

（1）音乐（乐器）小组活动任务：

了解乐器的构造、使用办法，以及卫生要求；掌控不同乐器的演奏姿态及正确的演奏办法；掌控乐器的基本演奏技巧，会看谱并演奏一些容易的乐曲；学习一些基本的乐理学问，能看懂一些容易的曲谱（简谱），把握好节奏，唱准每个音符；歌唱时做到声音低沉、自然大方、有感情；让同学在学习中感触美好的音乐，培养其学习音乐的爱好和高尚的审美情趣。开设舞蹈、电子琴班。

（2）舞蹈小组活动任务：

利用活动，培养同学的节奏感和韵律感，在感触音乐的基础上，有感情的举行律动，可以随着音乐的不怜悯绪，节奏以及节拍的变化，有表情的举行律动，仿照动作和即兴表演，寓教导于舞蹈活动之中，使同学潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教导，让每一位同学都在舞蹈活动中享受到美和快乐。

（3）美术小组活动任务：

利用书画爱好小组的活动，使同学的书法、美术长处获得更好的进展。利用对书画方面的学习，提升同学的感触本事和表现本事，进一步了解书法、美术的基本学问，提升同学的观赏水平及制造本事。

（4）科技、手工制作小组活动任务：

利用学习，使同学学会基本的手工制作，提升同学的制造本事和动手动脑本事。开设科技模型班、手工制作班。

（5）读书小组活动任务：

激活同学的创新意识，调动同学良好品德的形成，陶冶同学的情操，增进同学吸收传统文化养分，接受民族文化熏陶。学习朗读技巧，朗读时吐字清楚，发音正确，并能精确     把握停顿和重音。能运用适合于所读材料的恰当的语调和适中的语速非常流利地举行朗读。能正确体味朗读材料的思想感情，并且能利用朗读把这种感情表述出来。

（6）棋类活动小组活动任务

让同学在轻松的环境中既培养了爱好又出示了长处，利用各种棋类的活动对同学的思维本事和意志训练举行熬炼与培养。利用活动不仅学习棋艺,更主要的是培养孩子们良好的行为、高尚的品德，遵守各类下棋规章。同时要培养孩子的良好棋风。开设中国象棋初级班、中国象棋中级班，军棋班。

（7）室外体育小组活动任务

培养同学对体育运动的爱好，学习和掌控基本活动技能，对同学的长处的培养。在训练过程中努力培养同学守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其可以全面进展。开设篮球活动组、乒乓球活动组、集体跳绳活动组。

（8）微机班小组活动任务

我们将在爱好小组实施过程中继续采取双选制度：活动前，计算机组按照每个老师的特征挑选辅导老师，同时按照课程的开设状况，鼓舞同学依据自身长处，特殊是爱好所向，挑选爱好小组。在教师的协助下，学会观看，学会分析，掌控技能，从而制造真正属于自己的专业长处。开设微机班。

2、活动措施

（1）定期检查。定期检查活动状况，并且有训练目标，增进活动顺当开展。

（2）举办各种活动。举办各种类型的报告会、出示会和文艺演出等活动，形成活动特色。

（3）巩固活动成绩。乐观组织多种形式