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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据语境把格言警句补充完整。
1.你的邻居总是做一些伤害别人的事,你会用《左传》中的一句“多行不义,_________”来劝他。
2.你的同桌在测验时偷看书本,你会用《朱子语类》中的一句:“人有耻,_________”来劝说他。
3.“_________,仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话,谁不会心生同情之感呢?
4.“_________,小人喻于利”的意思是:君子看重的是道义,小人看重的是利益。
2、给划线的字注音。
瑞(
)士
篝(
)火
萌(
)动
澄(
)澈(
)
耄(
)耋(
)
无垠(
)
浩渺(
)
旖(
)旎(
)
万顷(
)
莱(
)蒙湖
点缀(
)
3、查字典,填空。
“簇”用音序查字法,应先查大写字母(
),再查音节(
);用部首查字法,应先查部首(
),再查(
)画。“簇”的解释有:①丛聚,聚成一团;②量词,用于聚成团的东西。给下列词语中的“簇”选择正确的字义,将序号填在括号里。
簇拥(
)
一簇鲜花(
)
花团锦簇(
)
簇生(
)
4、课文综合回顾。
九岁那年,“我”发现了__________。过程是这样的:梦中飞行→(
)→(
)→(
)
由此可见,“我”是一个______________________的孩子。
5、给下列句中的加点词语换一种更适合语境的说法。
(1)我们打算去云南旅行,爸爸提前在网上订了客舍。(
)
(2)小丽最喜欢写作文了,她的理想是长大后成为一名墨客。(
)
(3)检查完合同后,双方公司代表分别在合同上盖上了印信。(
)
(4)弟弟生病了,妈妈带他看郎中去了。(
)
6、写几首你积累的描写梅花的诗词。
__________________________二、书写题7、看拼音,写词语。
màzha
yīnghuā
wēngwēng
kěnshí
xiāchě
chǎnzi
gēcǎo
chéngshòu
húdié
shuānzhù
piáochóng
qiūyǐn
bácǎo
xiánguàng
guāngmángsìshè
三、信息匹配8、用“\”划去句子中加点字不正确的读音。
1.远处传来一片哗笑(huā
huá)和告别的声音。
2.如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁(jīn
jìn)不住思绪激荡。
3.沉睡的牲畜(chù
xù),无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
4.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,着(zhuó
zháo)实是一副开阔而雄浑的画卷。四、现代文阅读9、课内阅读。无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上,他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。1.选文第1自然段写无名指和小指虽然能力_______,但也有__________的时候。
2.画“____”的句子运用了__________的修辞方法,强调了舞蹈演员的手指“常作兰花状”,而无名指和小指则是这朵“兰花”中“__________的两瓣”。
3.结尾以手指的全体比喻________________,阐明“__________________”的道理,这是文章表达的主旨。
4.读了选文,你得到了怎样的启示?
_______________________________________________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。
小艇是威尼斯的主要交通工具。(改变语序,意思不变)
_______________________________________________________11、扩句。
①长势喜人。
_______________________________________
②生态保护区生长着银杉树。
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