119消防演练总结119消防日演练活动总结2023年消防演练活动总结

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119消防演练总结(一)

为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素养，增加防火自救和逃命力量。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全学问，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾力量，做好学校防火工作的活动。

此次活动各班主任进展全面的消防安全学问宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺当完成了消防教育活动。

11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进展消防自救学问讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾降临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带着学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。

在全校演习活动之前，各班教师组织班会对本班学生进展了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了：1、头脑冷静2、心情安静3、把握自救方法。

11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃命演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，快速作出反响，在各班主任及其他安全疏散引导员的带着下，根据紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次特别胜利的安全疏散演习活动。随后，刘校长就逃命演练进展了总结，对各个楼层的逃命状况进展了具体的分析，对好的现象进展了表扬，指出了缺乏之处;并对全体学生再次进展了安全教育，要求学生仔细对待每一次演练，防患于未然。

消防疏散演习活动完毕以后，各班教师带着学生进展了疏散演习的状况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够快速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃命演练提高了广阔师生的消防安全防范意识，提高了自防自救力量，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。

119消防演练总结(二)

为提高师生的安全意识和对突发大事的应变力量，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，我园全体师生进行防火应急演练。

2022年11月9日下午三时，刺耳的警报声划破了幼儿园的安静。教师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟着教师弯腰往出跑，留意安全别落伍“。刚刚还在全神贯注地听教师讲课或者嬉戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下快速做出了反响。幼儿们在教师的带着下，根据平常教师教的方法快速跑出教室，一队接着一队，紧急有序地从安全疏散通道进展撤离至规定的安全地点。整个撤离用时37秒。现场秩序井然，孩子们心情稳定。

在防火应急演练完毕后，后勤主任又对全园教职工进展了灭火器的实战演练培训，整个培训过程井然有序，参加的教职工都以仔细的态度投入演练。

通过演练活动，全园师生进一步把握了在发生火灾时的紧急状况下如何积极应对有效自救的安全学问，增加了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救力量。同时，也让教职工积存了灭火器的实战阅历，为创立平安校园加了一道安全之锁。

119消防演练总结(三)

为落实市政府、教育局的文件精神，培育学生逃命自救的技能，保障学生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，依据学校的应急预案和新学年各班班级所在位置的变化，学校将11月9日消防日这个特别的节日充分用实，通过一些小型多样的活动让演练活动更加实在富有意义。回忆当日活动，有得有失值得总结反思以便各项安全工作更加深入抓实。

一、领导重视，消防日活动组织到位。

为了确保消防日活动落到实处，学校的德育分管和大队辅导员事先细心安排了形式多样的教育内容并在校务会和行政会上进展工程分工。11月6日陶云书记在班主任例会上做了充分的发动和要求。当天下午的教工会议上，王先校长还结合近期的安全教育热点做了工作布置。要求全体教职工首先从思想上要引起重视，增加防震、消防安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。其次对于全校性的大规模演练活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进展，并下发了疏散线路图要求张贴在教室醒目的位置。

二、筹划缜密，消防日活动好玩有效。

晨会课时间，在德育室的统一安排下，各班统一观看了安全教育片。并在教师的指导下，了解并试做一些火警下逃命的技能技巧。各班同学在教师的示范下，学会下蹲捂鼻快速走出教室。

午间休息时，在班主任和小干部的带着下，各个班级穿梭在校园各处，学会在校园不同的教室和场所如何快速有效的疏散逃命的方法，让每个同学学会冷静和保持快速有序。

下午第一节课间，王校长宣布：“火警疏散演练活动现在开头。”播送员马上播放警铃，班主任带着各班根据方案中指定的路线和挨次有秩序地快速撤离。到达目的地，各班班主任立刻清点人数，报告校长。校长对演习活

动进展简要总结。校长宣布119消防日安全疏散演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室，同时要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。

演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生消防安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，也培育了教师和学生互帮互助的良好作风，整个演练活动到达了预期目标。

通过演练，我们也找出了很多缺乏，比方，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，存在二、三位同学并排跑步的状况;有局部班级在行进的过程中未跑动起来，没有跑到指定的位置就停下来，减缓了撤离的速度，造成了疏散道路的拥堵;撤离中有的学生紧迫感不够，没有全速撤离。

针对上述种种问题，今后准备实行了以下措施：

第一、提高安全意识，加强对疏散铃声的掌握，做到铃声就是命令。

其次、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及安全快速撤离的原则，避开引起拥挤堵塞;

第三、对当各楼层指挥人员等缺失时，如何加强责任和力量的培训，充分把握撤离的原则和方法，真正提高应急的实战力量，将进展实战状态下的疏散演练，事先不通知，使演练真正做到常态化。

第四、强化宣传，坚固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，教育师生疏散的根本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。

总之，通过这次119消防日的各项活动，我们既把握了逃命的技能和方法，有了很大的收获;同时，又找出了许多缺乏之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降落时能够自救，以爱护教师和学生的生命安全!

119消防演练总结(四)

一、领导高度重视，工作亲临部署

近年来，随着现代化生产的进展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严峻威逼着人类的安全和安康。因此，需要制定万一发生事故，应当实行的紧急措施和应急方法，这也就是我们所说的应急预案。国家在《安全生产法》和《消防法》等法规中对此也作了特地的规定。我所遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署，在所长及主管安全所领导的直接领导下，相继制定并公布实施了《三所重大突发大事应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》。

随着我所对安全工作重视程度的提高，应急预案的演练工作引起了所领导和主管部门领导的高度重视。年初，安全、消防主管部门：科技质量部、党群工作部就将应急预案的演练纳入了部门年度工作规划。此规划不仅得到了所领导的批准，而且还把应急预案的演练制定在所年度安全工作治理目标中，作为年度安全工作的考核重点。

应急预案的演练工作从演练筹划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段，所各级领导都赐予了很大的关怀、支持和帮忙。

所长沙冰同志作为全所安全生产的第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模;分别在全所中干会议和全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进展部署，并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全。”的重要指示;所长亲临演练现场进展指挥，下达演练命令，观看演练状况，对演练工作实施全面掌握。

主管全所安全生产所领导、演练领导小组副组长王建西同志，身先士卒，对演练工作的全过程进展领导和指挥。主持并参加演练方案的屡次争论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣传和培训工作的实效性，不仅亲自为学习人员做发动，而且还积极带头参与演练前的学习和培训;在正式演练的前一天，为了保证演练工作万无一失，为了保证演练现场的真实效果，带着各演练工作组组长亲临演练现场，对现场实际状况进展考察，并燃放烟雾弹，实施了一次模拟演练。烟雾弹燃放后，浓烟滚滚，特别呛人，但是为了把握烟雾的集中速度和烟雾的持续时间，王建西同志始终没有离开烟雾现场，亲自掐表计算时间。在把握了现场模拟演练的实际状况后，立刻对方案进展调整和部署。

集团公司相关部门领导也对此次演练特殊关注和大力支持。丁洁处长不仅在演练的筹划预备阶段，赐予我们很大的帮忙和指导，而且还在百忙之中亲临三所参与现场演练。演练完毕后，听取了我所演练工作及消防工作的汇报，同时对我所消防安全设施进展了检查，并对我所安全工作的开展提出了指导性的意见。

总之，这次演练所取得胜利，完全得力于各级领导的高度重视和有力支持。从而充分表达出我所各级领导的安全意识很强，的确把安全工作落到了实处。

二、演练目的明确，预案筹划周密演练的胜利、失败与否，筹划好演练的预案是关键，而筹划演练预案的首要前提是明确演练目的

三所演练领导小组以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使三所制定、施行的《重大突发大事应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我所安全工作的实际状况动身，经过仔细讨论，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际状况的程度;发觉应急预案存在的问题和缺乏，以便准时改良;使应急人员熟识各类应急操作和整个应急行动的程序，增加应急人员的娴熟性和信念。

从应急预案的编写到应急预案的筹划和最终演练的组织实施，这些对于三所来说都是全新的课题。为了能使所筹划的演练预案全面、周密、尽可能接近实际状况，即要保证应急人员通过演练得到有效的”熬炼，又要保证演练过程中的肯定安全，确实是特别困难的。为此我们派人员参与了特地的培训，又针对消防演练的主题，聘请将台路消防中队的专家赐予相应的询问和指导。

演练预案的筹划经过三轮的反复争论和修改，最终形成《2023年三所消防演练预案》和《2023年三所消防演练工作安排》两个执行文件。

一个演练是否能胜利，局部地取决于参与者是否理解这个演练。《2023年三所消防演练预案》就是向参与者供应的说明演练目的、内容和做法的文件，从而帮忙参与者理解这次演练。在该演练预案中，首先确定“报警和人员应急疏散”作为此次火灾事故应急演练的演练科目。接着说明了演练的时间和报警电话，以及演练所设计的场景和涉及的范围。最终对演练的详细实施程序，包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散的方法步骤等都进展了具体的描述。

应急预案是一项简单的系统工程，为了使演练得到预期的效果，保证演练在肯定安全的条件下进展，仅有演练预案是不够的，必需对演练的组织工作做出全面的部署。为此我们制定了《2023年三所消防演练工作安排》。该文件建立了相应的组织机构和组织职责，岗位分工明确，责任落实到人。为了对演练结果进展量化考核并做出客观评价，还有针对性的设计了考核记录表格，并由特地人员负责演练过程的监视和评价。

我们为本次消防演练制定的演练预案，受到了将台路消防中队专家的高度评价。认为这个演练预案特别专业，内容全面、周密。为演练取得胜利奠定了基矗

三、宣传培训到位，职工意识增加

应急预案是行动的指南，应急培训是应急演练取得胜利的前提和保证。为协作这次消防演练，我们在“安全生产月活动”期间和正式演练前期，分两个阶段开展了演练的宣传、培训工作。

我们利用播送、宣传橱窗、内部刊物《三所之声》和三所局域网多种渠道，结合消防安全学问小册子、安全

学问答卷等多种形式，向全体员工进展应急预案及火灾应急演练的宣传发动，广泛普及火灾应急的根本学问。组织各部门负责人、义务消防人员和兼职技安员观看防火灭火学问的音像VCD，进展相应的专业学问的培训。各个部门领导为进一步增加职工的防灾意识，提高应对突发事故的技能，组织本部门人员仔细学习演练预案，熟识应急疏散路线，实地操练消防演练程序。

通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全所职工了解和把握如何识别危急、如何实行必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等根本操作，熟识应急演练的程序和要求，了解全部危急的可能性及防范措施，使大家得到熬炼，一旦发生事故，懂得应当做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全所职工的安全意识和素养，确保应急行动高速有效的完成。

四、部门协同作战，演练保障有力

根据三所安全工作治理目标对应急预案演练工作的部署，科技质量部与党群工作部共同担当此项演练工作。一项任务涉及两个部门、两个主任，谁主谁次如何分工，完成的好大家都好，假如消失问题责任很难分清。根据部门职责分工，科技质量部负责全所技安治理工作，党群工作部负责全所消防安全工作。两者既相互联系，又相对独立。而这次演练的科目确定为消防演练，党群工作部理应担当主要工作。但是，两个部门的领导及主管人员，并没有从本部门及个人利益动身考虑问题，而是以把演练工作做好，保证任务的顺当完成为目的，淡化部门界限，抛开既得利益，亲密协作的开展此项工作。

两个部门在工作中各自发挥自己的特长，既有明确分工，又不被分工所限。科技质量部主抓两头，党群工作部掌管中间，即科技质量部负责演练的筹划和演练的总结，党群工作部负责演练的详细组织和实施。在实际工作的开展中，两个部门协作特别默契，从不相互推诿，而做到你中有我，我中有你。你筹划的方案，我积极参与争论，提出建议;我组织实施的过程中，你积极参加，大力支持。由于两个部门的通力合作，使演练工作顺当完成，并受到主管所领导的认可。

演练工作的圆满完成，仅依靠这两个部门是完全不够的。它与全所各个部门赐予的积极协作和大力支持是分不开的。同时也离不开全体工作人员仔细努力的工作。

演练的工作人员由三所的义务消防员和兼职技安员组成，他们来自全所各个部门。接近年底各个部门的工作都很忙，但是他们特别重视这次演练，从人员方面赐予了大力支持。特殊是，军工部和奥特维公司所派的工作人员由于工作缘由不能参与时，领导立刻主动与演练组织部门联系，说明缘由，并积极推举本部门其他人员参与演练工作。

我们参与演练工作的全体义务消防员和兼职技安员，他们在演练过程中的表现证明他们是最棒的。三所这支义务消防员和兼职技安员组成的队伍是过硬的。他们召之即来，来之能战，战之能胜。对待工作仔细负责，充分发挥了义务消防员和兼职技安员的骨干作用。我们各个演练工作组组长，真正履行了各自的职责，他们在演练前都对本组的工作进展了仔细筹划，并对本组人员进展了宣贯，为确保演练的胜利做了大量工作。另外，值得一提的是我们警卫班的全体战士，他们肩负着演练的安全保卫工作，他们纪律严明，听从指挥，坚守岗位，为演练的胜利做出了奉献。

各部门协同作战，相互支持是演练胜利的保障。经过全所各个部门及全体职工的仔细预备和通力协作，才使得应急演练的胜利得到了有力保障。

119消防演练总结(五)

为了迎接武当第三届世界传统武术节，提高安防治理水平，经与消防部门协商同意，在公司的严密组织下，于10月23日下午2：30分举办119消防演习，此次演习夺得了市消防支队和分局领导的较高评价;也为迎接此次百年一遇的盛会奠定了坚实的根底!

消防演练方案借鉴了前几年的珍贵阅历，依据实际状况，结合《火灾应急预案》、《员工紧急疏散预案》制定了此次的演习方案。在演习过程中，各小组人员都能仔细对待，端正态度，保证了演习现场的严厉、真实性。但是从整个演习过程中也暴露出了几个明显的问题点：

1、消防演练方案中的细节局部没能够更加清楚的划分，疏散人员的路线没能用文字表述出来，导致成疏散现场的一时混乱。

2、参与演习个别人员对此次消防演习的态度不够仔细，人员在到达火场过程中，有嘻笑现象。

3、预备工作不够充分，演习过程中有手忙脚乱的现象。

改良措施：在以后的工作中加强自身学习，结合实际状况不断修订演习方案，尽量把方案做细，做到有条不紊。在日常工作中增加人员消防意识的培育，从软件上打牢消防工作的基石!

通过这次消防演练，全体工作人员通过亲身参加消防疏散演练，对应急疏散的程序，逃命和灭火学问有了切身的体会，肯定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃命和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。演习完毕后仔细听取了公安消防部门和公司领导的指导意见，并绽开了小组争论，仔细的作出了分析。力争在以后的工作中总结阅历，不断进展方案的修改和实际演练，确保各项工作的顺当开展!

119消防演练总结(六)

为加强学校的安全治理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，今日的升旗仪式，我校同学们的出操方式与平常的不太一样，大家在班主任教师的组织下，用小手绢或者小毛巾捂着鼻子，有条不紊的从紧急通道用最快的速度来到了操场。由于今日是11月9日，119，是全国消防日，也是全国消防安全宣传教育日。

早晨，学校四楼的图书室冒起了浓烟，总指挥赵校长在播送里着急的进展紧急通知：“我校图书室发生火灾，全校马上启动突发事故紧急预案，各班依据预案进展疏散，请全校师生快速撤离火灾现场!”话音才落下一会儿，三(2)班的朱教师已经带着同学们撤离了危急区域，紧接着，其他的班级也纷纷的来到了操场上。尤其值得一提的是新入学的一年级小朋友们，他们在班主任教师的带着下，用湿毛巾或者手绢捂着鼻子，都快速来到了操场。

行政教师们在学校楼道口组织同学们进展疏散，几位体育教师在操场集合疏散的队伍。两分钟后，全校师生已经安全的撤离了危急区域，并且班主任教师准时清点人数，派出代表向总指挥汇报。看着小朋友们安全的到达，听到孩子们一声声“报告!一(6)班全体撤离!”……表示这次疏散演练活动胜利了。

接着，赵校长在升旗仪式上做了《消防安全从我做起》的讲话，听过了校长的讲解，同学们对消防安全有了初步的熟悉，知道了在火灾发生的紧急状况下的应急措施。总务主任严教师又为全校师生进展消防演示，让大家从实际演练中把握一门安全技能。今日的第一节班会课，大队部组织全校师生收看了宣传片《安全从我做起》，大家从布满童趣的动画教育片中，

这次演习活动不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，让大家真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。安全学问时时记，留意安全到处提。风干物燥的冬季是火灾多发的季节，因此我们需要比平常更加重视消防安全。通过这次活动，让我们把握了日常生活中的消防小窍门，学习到必要的自救常识，防微杜渐，将火灾隐患降到最低;盼望同学们连续宣传消防学问，传播抢救技能，做一名合格的“消防小铁军”。

依据上级通知精神，为进一步加