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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A.遁词(dùn)

对称(chèn)

锲而不舍(qiè)B.懦夫(nuò)

豢养(huàn)

根深蒂固(dì)C.折扣(zhé)

玄虚(xuán)

腐草为萤(yín)D.停滞(zhì)

烟囱(cōnɡ)

孜孜不倦(zī)2、下列词语中,书写无误的一项是(

)A.髀骨

嗤笑

浑身解数

潺潺流水B.拮据

糟蹋

莫明其妙

郑重其事C.荒唐

褴褛

与日俱增

迟疑不诀D.乖巧

肥硕

无忧无虑

致之不理3、下列句中加点成语运用有误的一项是(

)A.张阿姨的演奏没有一丁点的矫揉造作和无用的小把戏,仅仅是对于音乐本身深刻的理解。B.他长着古板的尖下巴,古板的直鼻梁,说起话来一本正经,字斟句酌,彬彬有礼,活脱脱一个滑稽的老古董。C.苏州园林是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。D.在外出旅游前,最好购买旅游保险,并且掌握一些急救常识,以便发生意外时,能够随机应变。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A.广贺高铁建成通车之后,使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。B.我并不是否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划。C.回想初中三年,同学们快乐的歌声,活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。D.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的情感。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是“___________________,___________________”。

(2)“___________________,___________________”,新事物必将取代旧事物,我们只有不断创新,才能紧跟时代步伐。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)文言文阅读

【甲】①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】①亭以雨名,志①喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。②予至扶风②之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占③为有年④。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯⑤乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭⑥于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。(节选自苏轼《喜雨亭记》)

〖注释〗①志:记。②扶风,岐山:均为地名,在今陕西省。③占:占卜。④有年:年将有粮,引申为大丰收。⑤乙卯:古代用干支纪日。乙卯:农历四月初二。甲子:农历四月十一日。丁卯:农历四月十四日。⑥忭:高兴,快乐。

1.下列加点的词解释有误的一项是(

)A.醉翁之意不在酒

意:情趣B.佳木秀而繁阴秀:草木茂盛C.民方以为忧

方:刚才D.叔孙胜敌,以名其子

名:命名2.下列加点词意思和用法相同的一项是(

)A.名之者谁

雨麦于岐山之阳B.太守归而宾客从也

而凿池其南C.醉能同其乐

其真无马耶(《马说》)D.以为休息之所

不以物喜,不以己悲3.下列对文本理解和表述有误的一项是(

)A.甲文用一个“乐”字为主线,把众多内容连缀在一起,而这些“乐”,都是为了突出作者的自我陶醉之乐。B.甲乙两文中亭子命名的由来:甲文以作者的号来命名,而乙文以这件久旱逢甘霖的真事命名。C.甲文第①段是交待醉翁亭的环境位置,由群山到琅琊山,由山及泉,由泉及亭,又由亭名引出太守的醉翁之意,脉络清晰连贯。D.甲乙两文都表达了作者被贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情。4.把甲乙文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(2)是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。

5.读了甲乙两文,你从欧阳修和苏轼身上得到什么启示?请结合实际谈谈。四、现代文阅读(共10分)阅读《怀疑与学问》,完成下面小题。“学者先要会疑。”(程颐)“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”(张载)学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲身视察。做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神,也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则便是盲从,便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样来的。若使后来之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术就停滞了,人类的文化也就不会进步了。1.本文的中心论点是什么?

2.围绕中心论点,作者提出了哪几个分论点?分论点之间是什么关系?

3.“一切学问家,不但对于流俗传说……,要这样才能有更新更善的学说产生”中的“一切”和四个“常常”能删去吗?为什么?

4.“因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过‘怀疑’‘思索’‘辨别’三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则便是盲从,便是迷信”一句运用了什么论证方法?有什么作用?

5.结合链接材料谈谈怀疑精神对做学问有什么重要意义。【链接材料】17世纪下半叶,世界的科学权威是牛顿。牛顿认为光是一种微粒流,并用它解释光的直线传播、镜面反射、界面折射等现象。但是,惠更斯却持不同看法,他认为微粒说不能解释更复杂的绕射、干涉等现象,主张光是以太波,而且讲得头头是道。由于牛顿的声望高,多数人支持微粒说,惠更斯成了孤立的少数派。但他并不随大流,不迷信权威,坚持自己的见解。随着研究的深入,到19世纪初,波动说战胜了微粒说。五、诗歌鉴赏(共5分)在现代诗歌阅读中,要学会把握诗歌的意象,体味诗歌的情感。试着从艾青的《我爱这土地》这首诗中,找出其中的主要意象,并分析作者艾青所要表达的情感。六、语言表达(共10分)下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件,为健身者量身订制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。

(1)第____句,修改意见:__________________________

(2)第____句,修改意见:__________________________七、作文(共40分)阅读

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