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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面注音全部正确的一项是(
)A.忏悔(chàn)
淅沥(xīlì)
哆嗦(duōsuo)
矜持(jĭn)B.伫窗(chù)
褪尽(tuì)
执著(zhuó)
孱头(càn)C.猥琐(suǒ)
渺小(miăo)
幼稚(zhì)
恍然(huăng)D.花骨(gǔ)朵
马嵬(guĭ)坡
灼灼(zhuó)
颤抖(zhàn)2、下列词语书写全都正确的一项是(
)A.弥高
咳嗽
马革果尸
心会神凝B.忧郁
挚友
沥尽心血
妇儒皆知C.稚序
轻捷
慷慨淋漓
锋芒毕露D.疙瘩
薪金
燕然勒功
心不在焉3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话,是恰当的一项是(
)
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
③人之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界
④这不仅构成了世界的多样性
⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的
⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的A.①②③⑥④⑤B.①③⑥④⑤②C.③①④②⑤⑥D.③⑥⑤①④②4、下列各项中,没有语病的一项是(
)A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。D.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、请将下面诗文语句补充完整。
(1)______________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)深林人不知,______________。(王维《竹里馆》)
(3)草树知春不久归,______________。(韩愈《晚春》)
(4)______________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(5)《登飞来峰》中表现诗人不畏艰险的一句是______________,_____________。
(6)《游山西村》中表现民风淳朴、热情好客的一句是______________,______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下文,完成后面小题初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.解释下列加点的字。
(1)及鲁肃过寻阳:_______
(2)即更刮目相待:________
2.用现代汉语翻译下面句子。
但当涉猎,见往事耳。
3.孙权劝吕蒙学习的原因是:“_______________________”,从文中“__________”(四字成语)可见吕蒙在短时间内才略有了惊人的长进。其原因是_____________________四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成各题。不是每朵花都要结果①表哥种了20多年桃树,有几十亩的桃园。几年前,我从他那儿移了棵嫁接好的桃树苗,栽在院子里。②“桃三杏四梨五年,枣树当年就见钱”,这农谚准得很。桃树栽下后的第二年,料峭春寒尚未消退,它的枝丫间便冒出了一个个花骨朵。紧接着,随着“春风又绿江南岸”,仿佛一夜之间,那小小的桃树,竟“满树和娇烂漫红”了。③我兴奋地打电话向表哥报喜,表哥却叮嘱我,每条枝上只留五六朵桃花,其余的都摘掉。电话这端的我差点惊掉了下巴,问他为什么,表哥告诉我,不仅如此,等结了桃,还要疏掉多余的果,每个枝上只留一两只最大最好的。因为桃树太小,枝丫太细,桃子多了怕经不住……④就这样,在表哥的叮嘱下,我虽是万般不舍,但也只好忍痛割爱,按表哥说的办。不过看看桃树那稚细的“胳膊”,我也的确有点儿担心它承受不了太多的重负……那年夏天,我收获了6只又大又甜的蜜桃。⑤第二年,桃树虽粗壮了许多,但仍显得有些“身单力薄”。我怕它还是不能承受累果之重,便主动疏掉一些繁花,摘去一些赘果,只是比去年留的要多了许多。这一年,我收获了更多的桃子。只是个头不太均匀,有的品相也不怎么好。⑥桃树渐渐长大,不再担心它的承受能力,我期待它结出更多的果实。于是,不肯再辜负每一朵花蕾,更舍不得糟踏结出的每一个果子。可是,最终收获的桃子竟小了许多,感觉也不如原先的甜。我以为这桃树得了什么病,打电话询问表哥。表哥问明原委,告诉我——该疏的花一定要疏,该去的果坚决得去。他说:不是每朵花都要结果。⑦我如梦初醒。是啊,不是每朵花都要结果!⑧想想我们的人生,不同样如此吗?在人生的航程中,生活就如同一棵开花的树。有时候,我们的梦想很多,想做的事很多,想要的“花”和“果”很多,理想的树上花团锦簇。可是,现实却屡屡冷酷地告诉我们:尽管世界因生命而美丽,生命因梦想而精彩,但是,并不是所有的贝壳里都有珍珠,并不是所有的生命都能焕发光彩,并不是所有的梦想都能开花结果。为了实现人生最大、最美好、又最接近现实的结果,我们不得不学会取舍,适时摘掉那些多余的“花”和“果”。⑨人生有涯而知无涯,精力有限而事无限,我们不可能面面俱到、诸事成功。不然,貌似满树之“花”、累枝之“果”,却终是得不到几个像样的“桃子”。舍弃,并不是放弃,而是为了得到最好的结果。“不是每朵花都要结果”,这何尝不是一种人生的智慧!(有删改)1.第⑥段加点词语“糟踏”中的一个错别字是_______,它正确的书写应是_______。
2.请根据文章内容,完成下面的表格。“我”栽种桃树的过程“我”的心理变化过程桃花开满树兴奋表哥叮嘱摘掉多余的花和果⑴⑵不舍桃树渐渐长大,不再疏花去果⑶⑷不解表哥说明桃树疏花去果的原因⑸
3.第⑧段中划线句的作用是______________
4.下列对本文中心理解最恰当的一项是(
)A.我们在该放弃时要学会放弃B.人生有涯而知无涯C.并不是所有的梦想都能实现D.舍弃是为了更好的得到5.标题“不是每朵花都要结果”的含义是_________五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1.诗人游山西村有哪些亲切感受?(答案不超过15个字)
2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它,为什么?六、语言表达(共10分)指出下列加点词语的表达作用。
(1)仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
_______________________________________________________________
(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
_______________________________________________________________七
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