2023-2024学年福建省福州市初中语文七年级上册期末点睛提升考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是（

）A．确凿（záo）

绽开（zhàn）

蝉蜕（duì）

疲倦不堪（kān）B．倜傥（tì）

绅士（shēn）

啄食（zhuó）

人迹罕至（hān）C．搓捻（cuō）

拼凑（zòu）

争执（zhí）

恍然大悟（huǎng}D．秕谷（bǐ）

企盼（qǐ）

盗甲（kuī）

不求甚解（jiě）2、下列词语书写没有错别字的一项是（

）A．御聘

瞟缈

愚蠢

孤苦伶仃B．贮立

赠送

倏地

迫不及待C．斑蝥

灌溉

臃肿

见异思迁D．流淌

狭溢

长喙

一尘不染3、下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是（

）A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。C．花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。D．那种冷清是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．随着我市高新区截污排污工程的顺利开展，让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。B．没有人可以否认在中国传统文化中，诸子百家的思想流派，丰富了当时及后世中国人的精神世界。C．“一带一路”推动学校间的合作，不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才，也为中国高校提供了一个国际交流平台。D．在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单，女单，男双和女双四项冠军的好成绩。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、课文识记及文学常识填空。

(1)岐王宅里寻常见，____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(2)正是江南好风景，___________________________。（杜甫《江南逢李龟年》）。

(3)________________________。应傍战场开（岑参《行军九日思长安故园》）。

(4)《<论语>十二章》中阐述珍惜时间的句子是：_________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成下题。长沮、桀溺①耦而耕②。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰③而不辍。子路行以告。夫子怃然④曰：“鸟兽不可与同群、吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”（选自《论语》）【注释】①长沮（jù）、桀溺（jiénì）：都是当时的隐士。长沮、桀溺可能不是这两个人的真实姓名。②耦（ǒu）而耕：古代的一种耕田方法，两人并排用耜（类似铲子）翻土。③耰（yōu）：用土覆盖播下的种子，并把土耙平。④怃然：怅然，失意。1．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（

）A．使子路问津焉

津：渡口B．是鲁孔丘之徒与

徒：学生C．而谁以易之

易：交换D．耰而不辍

辍：停止2．下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项是（

）

例句：而翁归，自与汝复算耳。A．且而与其从辟人之土也B．人不知而不愠C．温故而知新D．博学而笃志3．下列句子，与“子路行以告”句式相同的一项是（

）A．滔滔者，天下皆是也B．天下有道，丘不与易也C．吾非斯人之徒与而谁与D．贤哉，回也4．对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（

）A．长沮、桀溺最后都没有告知子路渡口，是因为想劝子路离开孔子，跟他们一起做一名独善其身的隐者。B．文中的“辟世之士”具体指孔子，“辟人之士”具体指长沮、桀溺。C．桀溺认为天下如同滔滔洪水般动荡不安，孔子虽然自以为能改变混乱的世局，实则无力改变。D．孔子认为，正因为社会动乱、天下无道，他才与自己的弟子们不知辛苦地四处呼吁，为社会改革而努力，这是一种可贵的“知其不可为而为之”的精神。5．将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）孔子过之，使子路问津焉。

（2）滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。没有发芽的种子①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波。那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹。但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩，一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩掌起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。④那一早，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上。⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么，尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想。我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。1．文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？

2．第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？

3．结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。

（1）我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。

（2）我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。

4．文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，回答问题。《潼关》谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。1．这首诗运用了什么修辞手法？请作简要分析。

2．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话。

阅读天地，聆听万籁