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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是(
)A.什物(shén)
尴尬(gà)
沐浴(mù)
葱茏(1óng)B.熬过(áo)
讷讷(nà)
荫蔽(yìn)
嘹亮(liáo)C.宽恕(shù)
倏忽(shū)
湮没(yān)
枉然(wǎng)D.踉跄(qiàng)
哞哞(māo)
喧腾(xuān)
歧路(qí)2、下列词语书写全部正确的一项是(
)A.造访
响清
静默
抖擞精神B.捷毛
幽谷
昏鸦
幸甚至哉C.淅沥
宽敞
喉咙
花枝招展D.萧瑟
端庄
郎润
不知不觉3、下列句中加点成语运用错误的一项是(
)A.历史上曾人来人往的丝绸之路古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。B.他的求学经历,说明能否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。C.那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎。D.实验室里,工作人员小心翼翼地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。4、下列句子没有语病的一项是(
)A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。B.月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。C.经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文默写。
(1)遥怜故园菊,____________________________。(岑参《行军九日思长安故园》)
(2)____________________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)当有远方的朋友到来时,我们常用《〈论语〉十二章》中的“________________,______________”来表达喜悦的心情。
(4)《观沧海》一诗中,描写草木繁盛的诗句是:______________,_______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面【甲】【乙】两文,完成下面小题
【甲】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”——《论语》
【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!——《诫子书》1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)不逾矩(
)
(2)年与时驰(
)
(3)博学笃志(
)
(4)淫慢则不能励精(
)
2.翻译下列句子。
(1)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
3.下面对这篇文章的分析有误的一项是(
)A.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。B.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。C.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。D.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。4.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即“志”,结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。四、现代文阅读(共10分)阅读下面选文,完成小题。①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的,她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。④这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1.阅读第③段,指出下列各句中加点词语的表达效果。
(1)今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。
(2)我的母亲又熬过了一个严冬。
2.指出第④段中景物描写的作用。
3.阅读第⑥段,说说当“我”面对分歧时,为什么“感到了责任的重大”?
4.阅读第⑧段,具体说说作者这样结尾有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。1.“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?
2.诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果?六、语言表达(共10分)指出下面句子的描写方法。
(1)那个星期天,当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着,而心中正为它们的服从而时暗自得意的时候,猛一抬头,却看见园子栏杆边排着一排人,他们全都脸色煞白。()
(2)他们只看到一个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,
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