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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是
(
)A.水皆缥碧(piǎo)
急湍甚箭(tuān)
猛浪若奔(bēn)B.互相轩邈(miǎo)
泠泠作响(líng)
直视无碍(ài)C.嘤嘤成韵(yùn)
鸢飞戾天(lì)
窥谷忘反(kuī)D.经纶世务(lún)
好鸟相鸣(hào)
疏条交映(shū)2、下列词语书写完全正确的一项是(
)A.田筹
行旅
修面整容
疏林薄雾B.宏敞
摄取
内忧外患
逆水行驶C.城郭
酒肆
无遐一顾
无所不备D.御下
槽船
繁而不乱
结构严谨3、下列加点的成语使用不正确的一项是(
)A.从正襟危坐一本正经地回答问题,到带动全场气氛,歌手李健上综艺时表现得越来越游刃有余。B.据调查:在各种不文明行为中,市民对在公园、健康步道等公共场所遛狗的行为深恶痛疾。C.2021年春晚,贾玲、张小斐、许君聪演出的小品《一波三折》情节抑扬顿挫,令人回味。D.能够控制自己的情绪,对人和颜悦色,是一种难能可贵的智慧,更是一种不可多得的修养。4、【2017年中考湖北省鄂州卷】下列各项中,没有语病的一项是(
)A.“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。B.鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平。C.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。D.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据提示填空。
(1)岂不罹凝寒?__________。(刘桢《赠从弟(其二)》)
(2)纤纤擢素手,__________。(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)
(3)曹操在《龟虽寿》中,表现自己虽然到了晚年,但一颗勃勃雄心永不会消沉的名句是_________,__________。
(4)《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:__________,__________。
(5)《钱塘湖春行》中充分表达了诗人对湖东一带景色迷恋,并照应诗题的一句是:__________,__________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)对比阅读【甲】答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.解释下列句子中加点的词。
(1)沉鳞竞跃()
(2)月色入户
()
2.翻译下列句子。
(1)两岸石壁,五色交辉。
(2)怀民亦未寝,相与步于中庭。
3.下列句子停顿有误的一项是()A.高峰/入云,清流/见底B.实是欲界/之仙都C.盖/竹柏影也D.念/无与为乐者4.面对美景,两篇文章的作者各发出怎样的感慨?情感有何相同之处?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。阿仓的风骨王慧敏人生,遇到困厄怎么办?我总想起中学时的同桌阿仓。阿仓是高一转学到我们班的。他父亲原是省秦剧团的台柱子,“文革”期间被“发配”回原籍改造,当时才刚刚平反返城。阿仓个子全班最高,人缘也好,功课却差得出奇,每次考试都全班垫底。他告诉我,在农村上的是“复合班”,底子没打好。而他父亲对阿仓的成绩看得很重,考不好,回去就是一顿暴揍。为使他免受皮肉之苦,每次考试,我都把考卷往他那边挪挪。可他,压根儿不瞧。我劝他先应付过去再说。他始终不为所动。大学没有考上,阿仓顶父亲的班进了秦剧团。后来秦剧团不景气,他被“分流”下岗了。此后,他蹬过三轮车,摆过地摊,在建筑工地砌过墙……一直没有一个正经营生,全班同学中属他日子过得最孽障。可每次同学聚会,问起近况,他总是憨憨一笑:“好着哩!好着哩!”后来,他结婚并有了一个女儿。不幸的是,女儿颖颖患先天性耳聋。小家伙长得可爱极了,也很懂事,见了客人,总礼貌地冲你甜甜地笑。为了治好孩子的病,阿仓两口子天南地北地求医问药,不但把父亲留下的房子卖了,还欠下一屁股债。同学们想变着法儿帮阿仓一下,都被谢绝了。譬如,每年在春节或“六一”,你找个借口给他寄点钱,他又变换个花样寄回来,数额比你的还大。一次,我在黄河“小浪底枢纽”采访,闲暇看了工地业余剧团的演出。听着稀稀落落的掌声,工程队的领导有些不好意思,说:“招不到像样的演员……你走南闯北的,有合适的帮着推荐一下。”我便想到了阿仓。一推荐,人家很高兴,邀请阿仓来试试。一曲《斩单童》,剧团领导脸上乐开了花。可是不久,我听说阿仓死活不干了。打电话问他,他说,剧团还有一个唱秦腔的,他一来,人家就得下岗。“怎么着也不能呛人家的行。”阿仓的语气很坚定。日子过得飞快,颖颖不觉已长成了大姑娘,在聋哑学校念书。有一次,阿仓在电话里告诉我:“闺女一直念叨呢,上有天堂,下有苏杭。假期咱去杭州看看王叔叔吧。”我便一次次发出邀请。去年冬天的一天,单位的门卫告诉我:一大早,来了三个外地人。让把一个纸箱子转给我。并再三嘱咐,一定要等到晚上再告诉。打开箱子一看,是一瓶瓶我爱吃的油泼辣子——不用说,是阿仓一家了。我赶紧拨通了阿仓的手机。电话那头阿仓很兴奋:“快到家了。你侄女看到西湖了,高兴着呢!”我责怪他为什么来也不打个招呼!他说:“不能给你添麻烦。我们就住在离你单位不远。你单位对面有一座桥。这几天,一到晚上我们一家三口就坐在桥上边看风景边看你的办公楼。四楼有个窗口一直亮着灯。闺女说,说不定是王叔叔在写作呢……”我的眼睛湿润了。我想告诉颖颖,亮着灯的那个房间,确实是王叔叔的。我还想告诉颖颖,她的父亲阿仓,像一把标尺刻在所有人的面前!“青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”习近平总书记这段话,其实阿仓一直在践行。人生路上,尽管困厄频频,但他始终没有屈服,在柴米油盐的日常生活中,活出了骨气,活出了大气!我不断提醒自己:无论碰到怎样的人生境况,都要像阿仓那样奋力挺直腰杆!1.文章开头第一段的作用是什么?
2.请赏析下列加点词语的表达效果。
为使他免受皮肉之苦,每次考试,我都把考卷往他那边挪挪。可他,压根儿不瞧。
3.文中的阿仓是一个怎样的人?结合文章的内容谈谈你的理解。
4.文章结尾引用习近平主席的话有何作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首宋词,完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日幕,学诗设有惊人句。九万里风腐正举。风休住,莲舟吹取三山去!1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句用“接”“连”二字连接多个意象,展现出一幅浑然无际的壮美画面。B.这首词以天帝与“我”之间的问答勾连上下两片,衔接紧密,一气呵成。C.“日暮”与前文的“晓”字照应,突出跋涉寻觅之久,暗寓年华老去之感。D.“谩有”意为徒有、空有,这是作者的自谦之辞,表现了她对天帝的敬重。2.“风休住”这一呼告蕴含着作者怎样的情感?请结合语境简要分析。六、语言表达(共10分)词语运用(判断正误)推崇、映衬、雷同、蔓延、斟酌、上溯、喧嚣、簇拥、遒劲
(1)茅以昇说,马可·波罗极力赞美和推崇卢沟桥。(
)
(2)花儿在阳光的映衬下,闪烁着迷人的光彩。(
)
(3)出了考场,我们对了一下答卷,答案雷同。(
)
(4)由于没有及时防范,这场流感迅速蔓延开来。(
)
(5)写作时,我们应当仔细斟酌用词。(
)
(6)上溯中国几千年的诗歌历程,我们会感受到中国古典诗歌无与伦比的辉煌。(
)
(7)隆隆的炮声不绝于耳,繁华、喧嚣的上海突然变得肃穆庄严了。(
)
(8)桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着。(
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