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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(

)A.狡黠(xiá)

诘难(jiè)

傅彩(fù)

阐证(chǎn)B.要诀(jué)

怡情(yí)

藻饰(zǎo)

咀嚼(jiáo)C.滞碍(zhì)

矫饰(jiáo)

羡慕(xiàn)

涉猎(shè)D.伦理(lún)

蒸馏(liú)

疵品(cī)

聪颖(yǐng)2、下列句子书写完全正确的一项是(

)A.不由捏紧了心,准备一堵气贯滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。B.首领眼睛细成一道缝,先望望天,满脸冷光一闪,又俯身看峡,腮上绷出筋来。C.那索似有千均之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。D.牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数洒泄,飞得多高,又纷纷扬扬,星散坠下峡去。3、下列句子是有关我国传统礼节——座次的表述,依据其内在关联组成语段,排列最恰当的一项是(

①古代帝王召见群臣议事便坐于此,故有“南面称帝”之说;

②“堂”多用于举办活动,其中坐北朝南的位置最为尊贵;

③我国古代建筑格局通常为前堂后室。

④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。

⑤“室”则用于居住,一般东西长,南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。A.③④②⑤①B.②④①⑤③C.③②①⑤④D.②③⑤①④4、下列句子没有语病的一项是(

)A.通过学习《紫藤罗瀑布》这篇课文,使我深深体会到了生命长河中的坎珂与艰辛。B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。D.《民法典(草案)》顺应了广大人民群众对法治的新需求,是民事权利的宣言书。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、用原文语句填空。

(1)文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是:_______,________。

(2)表明作者志趣的句子是:_______,________。

(3)通过对比写出先汉兴隆后汉衰败原因的句子是:_______,________;_______,________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《曹刿论战》一文,回答下面小题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问,何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.下面句子中加点词语解释有误的一项是(

)A.又何间焉

间:参与。B.小大之狱

狱:监狱。C.公将驰之

驰:驱车追赶D.既克,公问其故

既既:已经。2.下面句子中加点词语古今词义相同的一项是(

)A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信B.忠之属也,可以一战C.公与之乘,战于长勺D.一鼓作气,再而衰,三而竭3.下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(

)A.曹刿与乡人的对话,表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B.本文第二段运用对比,表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C.本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。D.在曹刿心目中,士兵的勇猛无限是取得战争胜利的先决条件。四、现代文阅读(共10分)阅读下面名著选段,完成下面小题。【甲】二强子走后,祥子和小福子一同进到屋中。“我没法子!”她自言自语的说了这么句,这一句总结了她一切的困难,并且含着无限的希望——假如祥子愿意娶她,她便有了办法。祥子,经过这一场,在她的身上看出许多黑影来。他还喜欢她,可是负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任!他不敢想虎妞一死,他便有了自由;虎妞也有虎妞的好处,至少是在经济上帮了他许多。他不敢想小福子要是死吃他一口,可是她这一家人都不会挣饭吃也千真万确。爱与不爱。穷人得在金钱上决定,“情种”只生在大富之家。他开始收拾东西。“你要搬走吧?”小福子连嘴唇全白了。“搬走!”他狠了心,在没有公道的世界里,穷人仗着狠心维持个人的自由,那很小很小的一点自由。看了他一眼。她低着头走出去。她不恨,也不恼,只是绝望。(节选自老舍《骆驼祥子》)【乙】沈琼枝在宋家过了几天,不见消息,想道:“彼人一定是安排了我父亲,再来和我歪缠。不如走离了他家,再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰,打了一个包袱,穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走了,清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。沈琼枝上了那,自心里想道:“我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方,有多少名人在那里,我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子?或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意,到仪征换了江船,一直往南京来。(节选自吴敬梓《儒林外史》)1.下列表述中,有误的一项是(

)A.祥子是老舍长篇小说《骆驼祥子》中一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象。小说中与祥子相关的两位女性是虎妞和小福子。B.小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子因生活所迫自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个无恶不作的人。C.《儒林外史》中没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,通过描绘士林的“群丑图”,表明作者否定功名富贵的基本立场。D.《儒林外史》被鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说,其中的人物全部是受封建科举毒害的反面形象。2.甲选段中,祥子本来很爱小福子,但又想“负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任”,选择离开小福子,这可看出祥子性格中____________的一面。“‘你要搬走吧?’小福子连嘴唇全白了。”这个句子运用____________的人物描写方法,突出了小福子当时那种____________的心理。

3.联系《儒林外史》原著和乙选段,说说沈琼枝的形象特点与甲选段中小福子的逆来顺受有什么不同,并简要分析作者创作沈琼枝这个人物形象的意图。五、诗歌鉴赏(共5分)【甲】江城子·密州出猎(宋·苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

【乙】蝶恋花(宋·柳永)伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。1.下列对这两首词理解分析,不正确的一项是(

)A.甲词词眼是“狂”字,它既是词人外在形象的集中体现,更是词人内在感情的高度概括。词的上片叙写了此次出猎的情况,下片抒发了作者的雄心壮志。B.甲词“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。C.乙词紧扣“春愁”二字,写景抒情,曲径通幽,词末交代了“春愁”的原因,苦中求乐,情深志坚。D.两首词各有一个词语很好地体现了作者的情感基调,甲词是“狂”,乙词是“愁”。2.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了词人怎样的情感?

3.苏轼是豪放派的代表人物,而柳永是婉约派的代表人物,这两首词在风格上有很大差异。请结合词的内容,说说两首词在艺术风格上的不同之处。六、语言表达(共10分)辨析近义词,选择恰当的词语填在横线上。

(1)我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有______(充满

充实

充分)的理由。

(2)要想把经典著作

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