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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是(
)A.撒(sǎ)盐空中差可拟(nǐ)B.谢太傅(fù)寒雪日内集
俄(é)而雪骤(zhòu)C.柳絮(xù)
无奕(yì)女
太丘舍(shě)去D.尊君在不(bù)
友人惭(cán)2、下列各组词语中书写不完全正确的一项是(
)A.繁杂
慈怜
牛棚
花梗B.黄昏
乘凉
摇摆
园院C.繁密
遮蔽
庭院
倾侧D.莲篷
凋谢
两缸
跳舞3、下列各句中,有语病的一项是(
)A.能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。B.今年3月份,我校大约300名左右学生参加了义务植树活动。C.通过开座谈会,我明白了许多道理。D.成语之所以长期受到人们的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、名句默写。
(1)____________________,思而不学则殆。
(2)我寄愁心与明月,_______________。
(3)强欲登高去,___________________。
(4)____________,阳景逐回流。
(5)请你写出表现思乡之情的古诗句:____________,____________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两篇文言文,完成下面小题。【甲】狼(节选)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】越人遇狗越人①道上遇狗,狗下首摇尾人言曰:“我善猎,与若中分②。”越人喜,引而俱归。食以粱肉,待之以人礼。狗得盛礼,日益倨③,猎得兽,必尽啖④乃已。或嗤⑤越人曰:“尔饮食之,得兽,狗尽啖乃已,将奚以狗为⑥?”越人悟,因与分肉,多自与。狗怒啮其首断领足走而去之。夫以家人养狗,而与狗争食,几何不败也!(选自《伯牙琴·二戒》)
【注释】①越人:越国人。②中分:对半分。③倨:傲慢。④啖:吃。⑤嗤:嘲笑,讥笑。⑥奚以……为:固定句式,解释为“要……干什么”。
1.字词解释
(1)运用表格中提供的方法,解释下列句子中的加点词。需解释的词方法课文例句或字典义项解释引而俱归查阅字典义项:A.拉弓;B.拉,牵拉;C.带,领;D.拿,举。①引:__________必尽啖乃已勾连课内去后乃至(《陈太丘与友期》)②乃:__________
(2)参照提示,推断加点词在文中的意义。
①狗下首摇尾人言曰
人:__________
(【提示】其用法与“其一犬坐于前(《狼》)”的“犬”相同。)
②尔饮食之,得兽,狗尽啖乃已
饮食:__________
(【提示】其用法与“闻之以宋君(《穿井得一人》)”的“闻”相同。)
2.用“/”给文中画横线的句子断句。(限断3处)
狗怒啮其首断领足走而去之。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(2)越人悟,因与分肉,多自与。
4.【甲】【乙】两文都写人与动物的“较量”,但有着截然不同的结局,其原因分别是什么?请根据两文内容概括回答。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了,就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……(史铁生《秋天的怀念》)【乙】可是,母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城,挨家搜索财物鸡鸭,我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根,等着“鬼子”进门,街门是开着的。“鬼子”进门,一刺刀先把老黄狗刺死,而后入室搜索。他们走后,母亲把破衣箱搬起,才发现了我。假若箱子不空,我早就被压死了。皇上跑了,丈夫死了,鬼子来了,满城是血光火焰,可是母亲不怕,她要在刺刀下,饥荒中,保护着儿女。北平有多少变乱啊,有时候兵变了,街市整条的烧起,火团落在我们院中。有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的个性,也传给了我。我对一切人与事,都取和平的态度,把吃亏看作当然的。但是,在作人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己划好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了非我去不可的时候,我便不得不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有廿位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。(节选自老舍《我的母亲》)1.【甲】文中三次写到“看花”,原因和结果各不相同,依据材料完成下表。原因结果第一次“我”暴怒无常,母亲想让“我”快乐起来①第二次②“我”勉强同意去看花,母亲却突然病逝第三次妹妹推“我”去看花,完成母亲生前遗愿③
2.下列对上述材料内容理解不正确的一项是(
)A.【甲】文第①段中“母亲扑过来抓住我的手”,其中“扑过来”“抓住我的手”,体现了母亲对“我”的自暴自弃的痛心焦急。B.【甲】文标题《秋天的怀念》,寓意是在秋天里怀念在秋天去世的母亲,也表明经历过人生的“秋天”,母亲牵挂的儿女都已经长大,懂得了怎样面对生活的困境。C.【乙】文中“皇上跑了,丈夫死了,鬼子来了,满城是血光火焰,可是母亲不怕,她要在刺刀下,饥荒中,保护着儿女。”写出时代的动荡混乱带给人们的不安,突出母亲的勇敢和坚强,体现了母爱的伟大。D.【乙】文中“这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?”是设问句,强调了母亲所遇的种种艰难困境,字里行间是饱含对母亲的心疼。3.“母爱是世间最伟大的力量”,请在【甲】【乙】两则材料中,任选一则,谈谈你对这句话的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的两首古代诗歌,然后完成下面小题。[甲]十五夜①望月王建中庭②地白③树栖鸦,冷露无声湿桂______。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。[乙]天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
[注]①十五夜:中秋节的夜晚。②中庭:庭院中。③地白:月光照在庭院地上的样子。
1.填入[甲]诗横线处最恰当的一个字是(
)A.园B.树C.子D.花2.[甲]诗和[乙]曲都运用的表现手法是______,都描写了秋天的景物,但表达的思想感情有所不同,[甲]诗侧重的是______之情,[乙]曲侧重的是______之情。六、语言表达(共10分)阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词:
材料:诺尔曼·白求恩(1890-1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染,1939年11月12日在河北唐山县病逝。
示例:2
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