2023-2024学年江苏省扬中市小学语文三年级下册期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据所学知识填空。

1．______________，野渡无人舟自横。

2．凌晨四点，牵牛花______的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_______；七点，睡______；中午十二点左右，_________开花了；下午三点，万寿菊_________……

3．《蜜蜂》一文的作者是法国著名昆虫学家______。文章通过一次小小的实验，体现了作者____。

4．《花钟》一文中，作者通过观察发现：一天之内，不同的花____。由此可见，作者是一个____的人。

2、读一读，拼一拼，写一写。

1．无论刮风还是下雨，山区邮递员的fúwù(

)都非常fùzé(

)，他tíqián(

)打电话联系，并亲自jiāohuò(

)到顾客ɡēnqián(

)。当场验收后才离开，真让人ɡǎndònɡ(

)。

2．妈妈从huòjià(

)取下一块bùliào(

)，亲自给爸爸做一件chènshān(

)。妈妈的shǒuyì(

)真好，新做的衣裳得到了大家的kuājiǎnɡ(

)。

3、用自己的话写出下列句子的意思。

因释其耒而守株，冀复得兔。

___________________

4、写出下列词语的近义词。

俊俏——(

)

偶尔——(

)

增添——(

)

聚拢——(

)

一转眼——(

)

5、填空。

（1）妈妈总是对我说：“________________，________________。”的确是这样，常和优秀的同学在一起，我自己也变得优秀起来了。

（2）大家不要轻信谣言，所谓“________________，________________”嘛！

（3）遇事不要惊慌失措，“兵来将挡，_______________”，总会有解决的办法。

（4）“______________，焉得虎子”。面对困难，我们不要畏惧退缩哟！

6、搜索并积累。

写出2个写春天景物的成语或古诗句。

_________________________________________二、书写题7、举jǔ

【部首】丶

【结构】上下

【文字源流】“举”是个会意字，本义是双手托物。甲骨文的“举”，字形上方像是一个小孩，下方像是一个大人，左右两侧是两个“手”形。整个字形合起来，意思是大人用双手托着小孩，将小孩高高举起。金文的“举”字，是四个“手”形，表示两个人对举的情形。

【常用词组】创举推举举止举例

【课文原句】这种设计，在建桥史上是一个创举。

三、信息匹配8、读一读句子，圈出括号中合适的字、字音或者词语。

（1）赵州桥的设计在建桥史上是一个（创造

创举），它是我国（宝贵

珍贵）的历史文化遗产。

（2）人们发现盛（shèng

chéng）放蚕茧的篾席上会留下一层薄（bó

báo）片。

（3）因为人多，马车撞上对面来的一乘（shèng

chéng）轿子，轿子里的乘（shèng

chéng）客大惊失色。

（4）听说蜜蜂有（辨辩）认能力，（即既）使被装进袋子，带到远处，也能自己飞回家。四、现代文阅读9、阅读下面短文，回答问题。竹春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样生长的呢？它是一年成才的植物，冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候稍转暖就开始萌发。春季，是竹子生长的旺季。可这时候，往往因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里的水分多了，春笋吸足了水分，就顶土而出。它们一天能长高一、二尺，有的还能长高一米。遍地的新竹，不到一年就能长成竹林。竹子的竿能够制成笙、笛，能制成箩筐、扁担、竹杠、脚手架；它的枝丫扎成扫帚，能除去污尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成为肥料。竹，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1．连一连，使前后词语搭配。

气候

扫帚

吸足

污尘

扎成

转暖

除去

水分

2．春笋破土而出的条件是_______________________________。

3．为什么一场春雨过后，一夜之间就会有新竹遍地？请你在文中找到答案，用“

”画出来。

4．竹子有哪些用途？请简要写下来。

__________________________________________________________________五、语言表达10、6月8日是世界海洋日，在这一天，绿卡小学的师生们举行了“为海洋发声”综合实践活动，请你也来参加吧！

1．保护海洋，人人有责。请你为本次活动拟一条宣传标语。

__________________________________________

2．宣传海报的主色调用(

)比较合适。

A．红色

B．蓝色

C．绿色11、按要求写句子。

（1）清晨，我们来到学校。清晨，我们坐在宽敞的教室里学习。（把两句话合并成一句话）

_________________________

（2）它们跑起来快极了，像一阵风。（照样子把句子写得更形象）

他跑起来慢极了，像____________。

（3）赵州桥是李春隋朝石匠设计和主持建造的。（修改病句）

__________________________

（4）矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

这个句子采用了______的修辞手法。

我也会写这样的句子：_____________________

（5）牛羊嚼着青草。（扩写句子，最少扩写两处）

__________________________六、书面表达12、百字练笔

发挥想象,写一写那几只没有回蜂窝的蜜蜂会怎样。

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