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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是
(
)A.邓稼先(jià)
宰割(zăi)
可歌可泣(qì)B.弥高(mÍ)
赫然(hè)
气冲斗牛(dŏu)C.簇新(cù)
校对(xiào)
鲜为人知(xiān)D.草率(shuài)
揩桌子(kāi)
深恶痛绝(wù)2、语言运用——下列句子中没有语病的一项是
(
)A.我站在山顶之巅,望黄河滚滚,奔向东南。B.人是社会之本,人的素质如何,决定一个社会的走向,决定一个民族的兴衰存亡。C.写字练习进入汇川区中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。D.河水的来源除了地下水之外,还有雨水也是它的来源之一。3、依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是()
咬文嚼字有时是一个坏习惯,______这个成语的含义通常不很好。但是在文学上,无论阅读或写作,我们都有一字______不肯放松的谨严。文学借文字_______思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有______,情感还没有凝练。A.所以必须表达透彻B.虽然必需表示精确C.虽然必须表达精确D.所以必需表示透彻4、下列各句中,没有语病的一项是(
)A.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大编短了排队等候过关的时间。B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、请在下列横线上填写出古诗文名句。
(1)____________,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)
(2)___________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,表达无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更不能生逢旷世明君的愁苦的句子是“___________________,______________。
(4)杜甫《望岳》中用山的南北两面光照不同来体现泰山之高的句子是“_____________。
(5)陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是“_____________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面古诗文,完成各题。偶成(宋)朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.诗中最能表现其主旨的一句是“________________”。(用诗歌原句填空)
2.解释下列句中加点词的意思。
(1)权谓吕蒙曰
(
)
(2)见往事耳
(
)
(3)及鲁肃过寻阳(
)
(4)即更刮目相待(
)
3.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.蒙辞以军中多务
静以修身
(《诫子书》)B.孤岂欲卿治经为博士邪
愿为市鞍马
(《木兰诗》)C.大兄何见事之晚乎
国人道之
(《穿井得一人》)D.结友而别
温故而知新
(《论语》)4.用现代汉语翻译下面句子。
(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(2)肃遂拜蒙母,结友而别。
5.以上两文都有劝学之意。两者劝说的方法和目的有何不同?四、现代文阅读(共10分)阅读文章,回答问题哲学家的最后一课刘燕敏一位哲学家带着他的一群弟子去漫游世界,十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人。回来之后,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问:现在我们坐在什么地方?弟子们答,现在我们坐在旷野里。哲学家又问:旷野里长着什么?弟子们说,旷野里长满杂草。哲学家说:“对,旷野里长满杂草,现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的问题。一个弟子首先开口,说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。另一个弟子接着说:“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下,示意下一位。第三个弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。”等弟子们讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里了,你们回去后,按照各自的方法去除一片杂草,没除掉的,一年后,再来相聚。”一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想铲除灵魂里的杂草,唯一的方法就是用美德去占据它。1.请概括哲学家给弟子上的最后一课的主要内容。
2.联系上下文,解释“饱学”的意思,并再写两个含有“饱”字的成语。
意思:____________________________________
成语:____________________________________
3.四个弟子除掉杂草的方法各不相同,对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是“________”、“________”。对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?请你展开想象,用简短的语句,描写哲学家的神情、态度。
4.最后一句话含蓄、意味深长,它在全文的作用是________,请说说你对这句话的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读以下甲乙两首诗词,完成下列小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【乙】贾生李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。1.甲诗中用“闻笛赋”“烂柯人”两个短语用典,表达了对____和人事全非、世事变迁的怅惘之情。
2.甲乙两诗的作者都遭遇人生挫折,仕途多年不顺,请结合“今日”“可怜”两句简析他们在诗歌中寄寓的内心感受。六、语言表达(共10分)英雄的故事令人感动,英雄的精神催人奋进。如荆轲的风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。项羽的生当作人杰,死亦为鬼雄。
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