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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中划线字注音完全正确的一组是(
)A.殉(xùn)职
狭隘(yì)
热忱(chén)
鄙薄(bò)B.纯粹(cuì)
干涸(hé)
坍(tān)塌
酬(chóuláo)劳C.灼(zhuò)热
滑稽(jì)
恍惚(hū)
抽噎(yē)D.附和(hé)
呻(shēn)吟
晕眩(xuàn)
突兀(wù)2、下列词语书写有误的一项是(
)A.泻气
由衷
延续
灵活
如梦初醒B.颁发
仲裁
巨额
潇洒
屏息敛声C.凌空
默契
浩瀚
桅杆
一丝不苟D.溃退
业已
要塞
娴熟
白手起家3、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(
)A.衡阳市将举行“讲文明,树新风”知识竞赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同学参赛。B.2018年宁夏新春彩灯文化节在银川市举行,璀璨的彩灯为市民打造了一个绚丽多彩的世界。C.湖南龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在湘江水面上劈波斩浪,络绎不绝。D.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声应和。4、下列各句中没有语病的一项是(
)A.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。B.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。C.在如何上好阅读课的问题上,语文老师广泛听取了同学们的意见。D.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写。
(1)___________,贫贱不能移,____________。此之谓大丈夫。
(2)___________,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
(3)折戟沉沙铁未销,____________。(杜牧《赤壁》)
(4)_______________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)____________,星河欲转千帆舞。
(6)《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句是:___________,__________。
(7)要避开喧嚣,不必归隐山林,精神超脱,也能进入幽避旷远之境,就像陶渊明所说的:“___________?___________。”
(8)杜甫《春望》中的诗句“___________,__________”以花鸟之物表达了作者强烈的感时伤世的情感。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】壬戌之秋,七月既望①,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属②客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉月出于东山之上徘徊于斗牛③之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风⑤,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(选自苏轼《赤壁赋》)
【注释】①既望:农历十六日。②属:致意,引申为劝酒。③斗牛:天上的星宿名,斗宿和牛宿。④纵一苇之所如,凌万顷之茫然:任凭小船在宽广的江面上漂荡,越过那茫茫的江面。⑤冯虚御风:在天空中驾风遨游。冯虚,凭空、凌空。
1.解释下列句中加点的词。
(1)念无与为乐者(
)
(2)但少闲人如吾两人者耳(
)
(3)七月既望(
)
(4)水波不兴(
)
2.下列理解与分析错误的一项是(
)A.“闲人如吾两人者”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。B.【乙】段中“白露横江,水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。C.张怀民与苏轼一样,都是投身自然、不争名利之人,这从“怀民亦未寝”可以看出。D.【甲】【乙】两段中都写到月光的皎洁,寄托了作者的情感追求。3.用“/”给下面的句子断句,限断两处。
少焉月出于东山之上徘徊于斗牛之间
4.翻译句子:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
5.【甲】文中苏轼自称为“闲人”,请结合【乙】文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中具体是怎样体现的。四、现代文阅读(共10分)阅读选文,完成文后各题。[甲]《中国园林的风格》(节选)中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品,富有诗情画意,要造成“虽由人作,宛自天开”的境界。山贵有脉,水贵有源,脉源贯通,全园生动。我曾用“水随山转,山因水活”与“溪水因山成曲折,山随地作低平”来说明山水之间的关系。中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,而且要有画意。窗外一角,即折枝尺幅;山间古树三五、幽篁一丛,是模拟枯木竹石图。重姿态,不讲品种。和盆栽一样,能“入画”。中国园林妙在含蓄,一山一石,耐人寻味。立峰是一种抽象雕塑品;美人峰细看才像;鸳鸯厅的前后梁架形式不同,不说不明白,一说才恍然大悟,竟寓鸳鸯之意。过去有些园名如寒碧山庄、梅园、网师园都可以顾名思义,园内的特色分别是白皮松、梅、水,尽人皆知的西湖十景,更是佳例。园林景物有仰观、俯观之别;在处理上也要区别对待。楼阁掩映、山石森严、曲水弯环等都体现着这个道理。“小红桥外小红亭,小红亭畔,高柳万蝉声”,“绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头”,这些诗句不但写出园林层次,有空间感和声感,同时“高柳”“杏梢”又把人的视线引向仰视。至于“一丘藏曲折,缓步百跻攀”,又都是留心俯视所致。因此园林建筑的顶,假山的脚,水口、树梢,都着意安排。山际安亭,水边留矶,是能引人仰视、俯视的方法。园林中曲与直是相对的,要曲中寓直,曲直自如,灵活应用。园林两侧都是风景,随直曲折一下,使经过的人左右顾盼皆有景,信步其间便路程延长、趣味加深。由此可见,曲本直生,重在曲折有度。园之佳者就像诗之绝句,词之小令,都是以少胜多。寥寥几句,有不尽之意,弦外之音犹绕梁间。我说园外有园,景外有景,也包含着这层意思。园外有景妙在“借”,景外有景在于“时”。花影、树影、云影、水影,风声、水声、鸟语,花香,无形之景,有形之景,交响成曲。所谓诗情画意盎然而生,与此有密切关系。园林中的大小是相对的,不是绝对的。园林空间,越分隔,感到越大,越有变化。以有限面积,造无限空间。[乙]《苏州园林》(节选)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。1.读[甲]文,请用四句话概括中国园林的风格。
2.在[乙]文中最能解释“虽由人作,宛自天开”这种境界的一个词是
3.苏州园林假山和池沼,高树和低树的安排不仅富于画意,而且还能表现[甲]文中国园林的哪种风格特点?请在[乙]文中筛选出两个能体现这种风格特点的句子。
4.仔细读[乙]文,苏州园林的哪些设计是“以有限面积,造无限空间”的?
5.[甲]文中出现了许多古诗词名句,这与说明文的文体特征矛盾吗?为什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗歌,完成题目。【甲】渔家傲【宋】李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!【乙】怨王孙·春暮【宋】李清照帝里春晚,重门深院。草绿阶前,暮天雁断。楼上远信谁传,恨绵绵。多情自是多沾惹,难拼舍,又是寒食也。秋千巷陌,人静皎月初斜,浸梨花。
注:这首词当为李清照婚后作于汴京。
1.下面关于【甲】词的赏析,错误的一项是(
)A.首句“连”“接”二字把天幕、波涛、云雾组合在一起,形成一种浑茫无际的境界。B.“殷勤”二字塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象。C.“我报路长嗟日暮”写出了词人惶恐忧虑的神态,表明了茫然不知所措的叹惋。D.这首词想象丰富,意境壮阔,充满了浪漫主义色彩,是李清照婉约词的代表作。2.李清照的这两首词,在表达的感情上有什么不同?请结合词的内容进行赏析。六、语言表达(共10分)解释下列句中加点词的意思。
(1)杂然相许(
)
(2)惩山北之塞(
)
(3)毕力平险(
)
(4)何苦而不平(
)
(5)寒暑易节(
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