励志故事读书笔记

励志故事读书笔记篇一：《让孩子受益一生的励志故事》读后感

《让孩子受益一生的励志故事》读后感

今日我读了一本叫做《让中同学受益一生的100个励志故事》，读完这本书，我受益匪浅。这本书让我知道了人世间很多布满着真情而令人感动的故事。

这本书首先告知我，“盼望和毅志是获得胜利的动力源泉！”这句话让我想起生活中的两个例子：萤火虫发出的光线虽然微弱，但它敢于在黑夜中闪亮；胡杨虽然没有风姿采采的枝叶，但它却是沙漠中坚韧的斗士；小草虽无坚韧的躯体，但它却有顽强的生命。它们让我知道：人生需要坚决的信念，要英勇的面对生活，漠视全部的困难，在奋斗与搏击中体会生命的意义！

接着它又让我知道了“厄运打不垮信念”，“借口多的人离幻想最远”，“胜利的着力点”等八个主题，以及围绕这八个主题的一些暖和人间，给人鼓舞的故事，现在我先讲一个最令我感动的故事！这个耐人寻味的故事叫《多拿出点士气》，这个故事告知我一段有着哲理的话语“人的士气就藏在一念之间，而人生的成与败也公开于一念之间。就像两只脚，原来才智已经赐予了前脚一个胜利的想法，只要多拿出一点士气给后脚，让它果敢地跟着前脚走，人就不难迈进胜利的门槛。读到这里，我感慨万分，联想到自己在班上总是那么怕发言，生怕没有想清晰，发言时会断断续续，从而成为同学的笑柄，但是，当我看完了这段话，心想，以后在班上可

不要再怕发言，应当主动发言，而且发言前要打好腹稿，这样就不会再消失同学们笑我的时候了！

《让孩子受益一生的励志故事全集》将会告知你：——在生活中要努力，不能仅仅苛求别人承认你：——要找到适合自己进展的目标，“平凡之辈”也要有不甘平凡之心：——要敢于冒险，擅长把握机会，展翅高飞才能看到宽阔的世界：——要坚韧地对

待不幸和挫折，安静地去接受不行转变的事情：——要擅长学习，发觉隐藏在学问之中的才智；——要努力拓展思维，学会为了进展事业而动脑筋；——要注意品德修养，对于不明白的事情不要太轻率；——要学会做人和处世，不要沉醉在自傲自负的泥沼里：——要历练人生的才智，不要生硬地仿照别人。

一个人所处的环境靠个人或许无力转变，但如何适应环境则是自己完全可以掌握的。人的一生难免会碰上很多问题，遇到不少挫折。在面对问题和挫折时，怨天尤人解决不了任何问题；乐观调整好生活态度，英勇地迎接人生的挑战，并尽最大的努力去做好每一件事，这才是最佳的选择！

篇二：92励志故事读后感

邓亚萍苦练球技

92杨彬程

我最近看了邓亚萍的成长故事，让我深受启发，我真的很想像她那样去坚持做自己喜爱的事，为了自己的幻想，不怕苦不拍累。

众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她幻想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手，却由于身材矮小，手脚粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力，最终催开了幻想的花蕾——她如愿以偿地站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了十八枚世界冠军奖牌。邓亚萍的精彩成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也转变了世界乒乓球坛只在高个子中选拔运动员的传统的观念。

读了邓亚萍的成长事迹，让我明白了一个道理：一个人要有目标和抱负，在任何困难面前，都不要轻言放弃，坚持就是成功。我长大了也要做一个像邓亚萍那样的人。

篇三：励志书籍读书笔记

励志书籍读书笔记（一）

一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月，中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。突然有个念头冒出来：《传习录》是终极励志书啊！

近期工作反思，想得许多，做得不够。想得太多了，想着一开头做，就要直接做得很周全，便觉得困难重重，倒反而畏首畏尾了。这项工作原来属于我比较了解的，且始终关注，却行动迟缓，缺乏实际行动。近期牛刀小试，便有效果反馈。哎，惭愧惭愧，早干嘛去了。归根结底，还是熟悉上不够到位。我还是把知与行，分作了两样，总想着完成了比较全面的学问储备和技术积累，再进行行动，却没熟悉到，知与行本是一体。只有在行动中摸索成长，才能完善认知，只有在行动中积累阅历后才能进一步指导行动。

看来，《传习录》真不是读出来的，而是在“知”与“行”中渐渐融入自己的心性的。近来，模糊感觉有一股动力，这股动力督促我反思自身，认知自己的心性，这股动力督促我即刻行动，投入实践，我想，这股动力，多多少少，就是我的“至良知”吧。

这股力气是《传习录》给我的，或许从这个层面看，称《传习录》是终极励志书，也不为过。

我能够更加感受到心学与佛家禅宗的区分了，虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体，以修行者的领悟为成长之路，但，心学与佛释有着本质区分，心学从一开头就将自己的修习落于最微小的实践行动之处，而穷究自己的本心，也便是天地间的大道天理。或许，心学与禅宗的终极大道是相通的，比如有多少高僧以出世的心做入世的事，只是我辈凡俗，经常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比，心学的研习，哪怕只是初窥门径，也对日常工作大有裨益啊！嘿嘿，终极励志书！！

励志书籍读书笔记（二）

听听名字就知道是一本关于励志的书，书封面是黑色，用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的爱好是源于孙老师的推举。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特共性，在中国这样不健康的、浮躁的社会中，像罗老师这样能保持自己共性的人，实在不多。

首先觉得他很有士气。印象最深的是，初二时，老师让用事实，真情实感的写一篇关于校内的作文，其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”，就他写“五星红旗耷拉在校内上空”，老师生气让改，他改成“说来也怪，尽管没有风，五星红旗仍旧漂浮在校内上空。”哈哈～罗老师在老师面前的表现，反应出他从小就对训练的某些不满。说的也不错，中国的训练让人感到悲伤的地方许多，训练法里说的公民公平的接受训练，就是一句屁话，从高考最能看出来，都知道，不说了。

罗老师没读过高校，罗老师的经受也算个传奇，他没有很清楚的职业规划，起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水，做自己最厌烦的事——做老师，教英语。现在的社会很多领取变数很大，假如做职业规划不该划定太长的时间内，还是活在当下好，抓住能抓住的机会。

罗老师说话很随便，什么都敢说，有些话听者很别扭，但是这些话我们私下，或者在上敢说，面对公众就不敢了。罗老师不一样，大义凛然地批判不良的社会风气，在媒体公众面前都敢说，听者觉得蛮对的，有时还很过瘾，还会大笑。他的牛博充当了社会舆论的平台，由于不主动删除过于敏感的政治言论，多次被封，两年多没赚着什么钱，但他依旧欢乐，由于他喜爱做站，喜爱牛博。所以有人说，创业要做自己喜爱的事，这样激情会更长久，这点我同意。喜爱不需要什么理由，就是发自内心的。

在这个浮躁的社会上，也不要说某些东西你不会追求，其实你的心里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年，“叛逆”的青春，跟他最终的成就以及职业都有很大关心，这些个人都

是学不来的。

这本书读下来，感觉并不是一本励志书籍，就是教会了我，让我知道，要学会独立思索，不管世俗怎么说，别人怎么说，凡事都要有自己的推断，多看书籍，敢于怀疑一切过去没经过自己思索就接受了的想法。

最最好的自己，做最真实的自己，做自己的自己，而不是活在别人的评价里！励志书籍读书笔记（三）

同学是学习的仆人，是学科课堂的仆人。同学是班级的仆人，他也应当是班级管理的仆人。班主任管理班级时，他在班级管理中应当扮演什么样的角色呢？就像学科教学一样，班主任不应当成为管理的主力，而应当是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的学校班级，仅靠一个或几个老师管理是不行的，关键是要训练和指导同学学会自我管理，使每个同学做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。

这学期，我就是把班级的工作重点放在培育同学的自主管理力量方面。培育同学的自我管理力量，首先就是从培育同学管自己力量开头的。《班主任大全》一书中就指出：现在的同学大多数是独生子女，他们对成人的依靠性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了