2023-2024学年安徽省阜阳市小学语文五年级上册期末自测模拟提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、读拼音写词语。

为了粉碎日本qīnlüè(

)军的“扫荡”，冀中人民在中国gòngchǎndǎng(

)的领导下，挖了许多地道。大家yǐnbì(

)在地道里，出口外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个xiànkēng(

)，guǎiwān(

)的地方挖一些岔道。地道战有力地打击了敌人。

2、课文回顾

《松鼠》抓住松鼠___________的性格特点、活动的___________和___________、___________的行为特点与高超的___________等方面进行了___________、___________而又___________的说明，表达了作者对松鼠的喜爱之情。

3、想象古诗描绘的景象，体会其中的静态描写和动态描写。

1．王维《山居秋瞑》中既有动态描写又有静态描写，其中静态描写的诗句_______________和______________，动态描写的诗句是____________和

__________________。

2．《枫桥夜泊》中静态描写的诗句是_________________，动态描写的诗句是__________________。

4、课本直通车。

按课本内容填空。

(1)《搭石》一文通过乡亲们___________________、调整搭石、互相礼让、____________________等平凡的生活场景，赞扬了乡亲们________________________的美好品质。

(2)《将相和》一文以__________两国的矛盾为背景，叙述了___________________、__________________、____________________三个故事，写出了将相之间由____________到________的过程。

(3)现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“____________________”和毛泽东的词句“________________________”来劝他们珍惜时间，好好学习。

5、许多欧洲民间故事中，都有精灵、仙人等奇幻的角色。他们会帮助弱小的主人战胜困难，实现愿望。

（1）下列故事中的精灵、仙人等角色都帮助主人公做了什么事？

（2）让我们一起总结民间故事的特点吧！

①口耳相传②______________

③_________________

④___________________

6、根据课文内容填空。

1．默而识之，__________，__________。

2．敏而好学，__________。

3．读书有三到，________________________。

4．心不在此，________________，心眼既不专一，________________，决不能记，记亦不能久也。三到之中，__________。心既到矣，________________？

5．盖世人读书，第一________，第二________，第三________。二、书写题7、扶fú

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】甲骨文的字形是一个强健的人伸出手扶助他人的样子。金文以后变成-一只大手去搀扶-一个人（“夫”，也表声）。本义是“帮助”、“搀扶”。《荀子》：“蓬生麻中，不扶而直。”

【常用词组】扶起、扶桑、扶不起的阿斗

【课文原句】扶着老人，领着孩子，赶着牛羊。

三、信息匹配8、读句子，选择恰当的字填在括号里。

稳

隐

（1）你在山上找个(

)蔽的地方待一段时间，等局势(

)定了再下山。

抄

吵

（2）明明和元元(

)架了，妈妈罚他俩(

)写文章。四、现代文阅读9、非连续性文本阅读。

【背景资料】天气预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。天气预报主要是通过收集大量的数据（气温、湿度、风向和风速、气压等），然后根据目前对大气过程的认识（气象学）来确定未来空气变化。由于大气过程的混乱以及今天科学并没有最终透彻地了解大气过程，因此天气预报也会有一定的误差。

以上是五年级李浩同学所在城市的未来五天的天气预报。请你根据图片中的内容完成下面的习题。

1．这个标志所代表的天气情况是__________。这个标志所代表的天气情况是__________。

2．李浩的爸爸准备在10月17日的时候洗车，你觉得合不合适？说说你的看法。

__________________________

3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）李浩在10月19日～20日出门，可以不用带雨伞。

(

)

（2）周三的天气情况是16～25℃，小雨转晴，北风3～4级。

(

)

（3）10月18日的天气是小雨转中雨，气温是19～30℃。

(

)

（4）10月19日的天气是小雨，气温为17～26℃。

(

)

4．请你播报10月17日的天气情况。

____________________________________五、语言表达10、比较例句中加点词语的意思，根据要求用“生气”写句子。

例：温和：

（1）（形容气候不冷不热）比起东北来，醴陵的天气真是温和得多！

（2）（使人感到亲切）今天我迟到了,王老师用温和的语气对我说：“以后早些来,迟到不好。” 

生气： 

（1）（生命力，活力）____________________

（2）（因不合心意而不愉快）________________11、按要求写句子。

1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）

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2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）

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3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）

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4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）

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