2023-2024学年河南省巩义市小学语文三年级下册期末自测模拟试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、要根据多音字的注音组词

乐lè(

)

yuè(

)

挨āi(

)

ái(

)

佛fó(

)

fú(

)

骨gǔ(

)

gū(

)

2、日积月累。

1．李叔叔看到好人好事，就毫不迟疑地追随、仿效；发现自己有过错时，就毫不犹豫地改正。他的确做到了“___________，____________”。

2．“____________，____________。”一个人有了过错不可怕，可怕的是有了过错却不改正，这才是真正的过错。

3．没有人不犯错误，如果犯了错误，能及时改正，这才是最好的行动。正如“________？_________，___________”所说的道理一样。

4．苏轼曾经说过：“___________，___________。”它的意思是改正错误毫不吝惜，听从善言就像水流向低处一样迅速自然。

3、给下列加点的多音字注音。

强大(

)

投降(

)

需要(

)

勉强(

)

降落(

)

要求(

)

4、日积月累与名著拓展。

（1）到了清明时节，我们就会想起诗句：“_____________，_____________。”

（2）小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“___________，___________。”（填8字成语）

（3）寓言故事一般比较短小，但故事里蕴含着___________。“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事___________。

（4）《绿野仙踪》中的多萝茜最后靠______________回到了故乡。

5、多音字组词

应：yìnɡ(

)

yīnɡ(

)

要：yāo(

)

yào(

)

系：xì(

)

jì(

)

传：chuán(

)

zhuàn(

)

6、文学常识填空。

1．《咏柳》的作者是________，________代的诗人。《春日》的作者是________，________代的诗人。《春日》意思是________。

2．燕子经常在________和________飞行，动作十分________，姿态十分优美。如果飞倦了，就落在________上休憩。

3．课文《燕子》描写了________（季节）里，小燕子从________飞来，为春光平添了许多________。二、书写题7、认真拼读一遍，再抄写一遍。

鸳

鸯

惠

崇

溪三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，画“√”。

镇静（zhènzhènɡ）

宁静（nínnínɡ）

圆润（ruìrùn）

光芒（wánɡmánɡ）

凶猛（xōnɡxiōnɡ）

海参（cānshēn）

模样（mómú）

迅速（sùshù）四、现代文阅读9、阅读理解。燕子（节选）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。1．选文写的是燕子（①飞行

②停歇）（填序号）时的样子。如果要给选文描绘的画面取个名字，我会取名叫

。

2．画“

”的句子把小燕子的尾巴说成是____________，让读者的眼前仿佛出现了小燕子尾巴的具体形象。

3．你能从选文中看出燕子的哪些特点？在括号里打“√”。

①身体轻盈（

）

②动作敏捷（

）

③喜欢唱歌（

）

④飞行速度快（

）

4．下面对选文第2自然段理解有误的一项是（

）A．由“波光粼粼”一词我想象到了阳光下湖面波光闪闪的美丽画面。B．“偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”说明小燕子落水时动作不稳，没有掌握好方向。C．读了这一自然段，我体会到了小燕子飞行时轻盈优美的姿态，感受到了小燕子的灵巧。五、语言表达10、读下面的故事，说一说你获得的启示。

在高速行驶的火车上，一位老人不小心从窗口掉了一只刚买的新鞋，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说“：这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”

________________11、将两句话合成一句话。

①他爱读书。他爱做读书笔记。

___________________

②