生活中常见的盐盐的化学性质知识点及练习

生活中常见的盐 盐的化学性质学问点及练习-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2023YEAR10生活中常见的盐 盐的化学性质一、生活中常见的盐1、 ：白色粉末，水溶液有咸味，溶解度受温度影响不大化学性质：能和硝酸应溶液反响：NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3作调味品〔2〕作防腐剂〔3〕消退积雪〔降低雪的熔点〕〔4〕NaCl溶液来选种〔5〕制生理盐水〔0.9%NaCl溶液〕Na+ 胞内外的水分分布，促进细胞内质交换Cl-促生盐酸、帮助消化，增进食欲。2、碳酸钠：俗称纯碱、苏打。白色粉末状固体，易溶于水。化学性质〔1〕水溶液呈碱性，使紫色石蕊试液变成蓝色，使无色酚酞试液变成红色。〔2〕能和盐酸反响，是泡沫灭火器的原理。Na2CO32HCl2NaClH2OCO2↑〔3〕能和氢氧化钙溶液反响：Ca(OH)2Na2CO3CaCO32NaOH能和氢氧化钡溶液反响：Ba(OH)2Na2CO3BaCO32NaOH〔4〕能和钙盐、钡盐溶液反响：BaCl2+Na2CO3BaCO32NaClCaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl用途：用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等3、碳酸氢钠：俗称小苏打。白色粉末、易溶于水化学性质：〔1〕NaHCO3+HCl===NaClH2O+CO2↑3 2 3 2 〔2〕受热易分解：2NaHCO △NaCO+HO+CO↑3 2 3 2 用途：制糕点所用的发酵粉，医疗上，治疗胃酸过多4、碳酸钙：白色粉末，是石灰石、大理石、水垢、鸡蛋壳的主要成分化学性质：〔1〕和稀盐酸反响：CaCO32HClCaCl2H2OCO2↑〔2〕高温受热分解：CaCO3用途：补钙剂、建筑材料

CaO+CO25、工业盐亚硝酸钠〔NaNO〕有毒,不能用于烹调食物。2二、粗盐提纯溶解

试验仪器

加速溶解过滤 铁架台〔带铁圈〕、漏斗、烧杯、玻璃 引流蒸发蒸发转移棒玻璃棒玻璃棒体飞溅转移固体2、除去粗盐中混有的镁离子、钙离子、硫酸根根子等等可溶性杂质。要想除去这些杂外，还要与前面剩余的试剂反响，所以应留意所加试剂的挨次。分析：除去钙离子用碳酸根离子，过量的碳酸根离子用稀盐酸除去，除去硫酸根离子用钡离去，所以添加试剂的挨次可以为，碳酸根离子放到钡离子之后，盐酸放在最终即可。方案一:〔1〕滴加过量的氢氧化钠溶液，目的是除去镁离子〔2〕滴加过量的氯化钡溶液，目的是除去硫酸根离子〔3〕滴加过量的碳酸钠溶液，目的是除去溶液中的钙离子和钡离子〔4〕过滤〔5〕向滤液中滴加过量的稀盐酸，目的是除去溶液中过量的氢氧根离子和碳酸根离子〔6〕蒸发方案二：〔1〕滴加过量的氯化钡溶液，目的是除去硫酸根离子〔2〕滴加过量的氢氧化钠溶液，目的是除去镁离子〔3〕滴加过量的碳酸钠溶液，目的是除去溶液中的钙离子和钡离子〔4〕过滤〔5〕向滤液中滴加过量的稀盐酸，目的是除去溶液中过量的氢氧根离子和碳酸根离子〔6〕蒸发方案三：〔1〕滴加过量的氯化钡溶液，目的是除去硫酸根离子〔2〕滴加过量的碳酸钠溶液，目的是除去溶液中的钙离子和钡离子〔3〕滴加过量的氢氧化钠溶液，目的是除去镁离子〔4〕过滤〔5〕向滤液中滴加过量的稀盐酸，目的是除去溶液中过量的氢氧根离子和碳酸根离子〔6〕蒸发三、盐的化学性质1、和金属反响(金属排在盐中金属前面，盐必需溶于水)铁和硫酸铜溶液反响：FeCuSO4FeSO4Cu〔铁的表现生成一层红色物质溶液变为浅绿色〕铜和硝酸银溶液反响：Cu2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag2、和酸反响碳酸钠和硫酸反响：Na2CO3H2SO4===Na2SO4H2OCO2↑盐酸和硝酸银溶液反响：HClAgNO3AgClHNO33、和碱溶液反响生成沉淀氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液：Ca(OH)2Na2CO3CaCO32NaOH〔白色沉淀〕氢氧化钠与硫酸铜：2NaOHCuSO4====Cu(OH)2Na2SO4〔蓝色沉淀〕氢氧化钠与氯化铁：3NaOHFeCl3Fe(OH)33NaCl〔红褐色沉淀〕氢氧化钠与氯化镁：2NaOHMgCl2====Mg(OH)22NaCl〔白色沉淀〕铵盐和碱生成氨气2NH4

Cl+Ca(OH)2

△CaCl

O+2NH3

2使潮湿的红色石蕊试纸变蓝〕2NaOH+NH4Cl==NaCl+NH3↑+H2O4、和盐溶液反响(反响物必需溶于水，生成沉淀)〔1〕氯化钠溶液和硝酸银溶液：NaClAgNO3====AgCl+NaNO3〔2〕硫酸钠和氯化钡：Na2SO4BaCl2BaSO4+2NaClNa2CO3CaCl2CaCO3↓+2NaCl练习：1、碳酸钠俗称 ，向碳酸钠溶液中滴加酚酞试液，溶液变成 色，说明碳酸钠溶液呈性，pH 。2、碳酸氢钠俗称 ，是 。碳酸钠和碳酸氢钠都可以和稀盐酸反响，请写出他们分别和盐酸反响的化学方程式 、3、碳酸钙是 的主要成分，用途是4、盐在日常生活中是用途格外广泛的一类物质。以下说法中不正确的选项是A．添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 硝酸钾在农业上可用作复合肥C．农业上常用硫酸铜配制波尔多液 碱除去面粉发酵生成的酸5、以下盐的用途中，错误的选项是A．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物 B．用碳酸钙作补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水 酸氢钠治疗胃酸过多“构造相像，性质相像”。铵盐是一类含NH4+的盐，以下有关铵盐的生疏错误的选项是Ａ．都易溶于水 Ｂ．受热都易分解Ｃ．都能与碱反响放出氨气 Ｄ．铵盐溶于水时溶液温度都会上升7、在化学试验室，对某种化合物的溶液进展了以下试验：①K2SO4溶液，产生白色沉淀，再参加稀硝酸，沉淀不溶解。AgNO3溶液，产生白色沉淀，再参加稀硝酸，沉淀不溶解。则溶液中的物质肯定是A．BaCl2 B．CuCl2 C．Na2CO3 D．Ba(NO3)28、在试验室里用锌、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，有以下两种途径：(1)ZnH2SO2 △(2)CuOH2SO4CuSO

Zn Cu――→

――→4假设用这两种方法制得质量一样的铜，以下有关说法①消耗一样质量的氧化铜②消耗一样质量的锌③消耗一样质量的硫酸④生成硫酸锌的质量不同。符合实际状况的是( )。A.①②B.①④C.①②③D.①②③④〔Na2CO3〕和碳酸氢钠(NaHCO3)是生活中常见的盐，有着广泛的用途。依据所学学问答复：碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是 〔填化学式〕碳酸钠常用作食用碱，水溶液pH “﹤”〕碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反响的化学方程式为 。碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用加热的方法除去碳酸氢钠，反响的化学方3 2 程式：2NaHCO △ +HO+CO↑，请把化学方程式补充完整。3 2 干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火，其灭火原理是、从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有)和不溶性杂质(泥沙等),必需进展分别和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。粗盐提纯的局部流程如下:其中,滤液一至滤液二之间需进展三步操作:操作一参加过量的碳酸钠,除去滤液中的Ca2+操作二X,Mg2+操作三:参加过量的氯化钡,除去滤液中的SO2－。4请答复:操作中的物质X为 ,正确的操作挨次为 (填序号),为最终获得精盐,操作①、②和③后还需增加的操作是 (2)滤液二中参加适量稀盐酸的目的是NaCl、Na2CO3中的一种。取少量白色固体放入水中配成溶液，通过以下操作即可推断：假设向配制溶液中加硝酸银溶液和稀硝酸，只消灭白色沉淀，则是 的化学方程式 。假设向配制溶液中加稀盐酸，如有 产生，则是 。12SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质，-有如下操作：①溶解；②加过量的Na2CO3溶液；③加过量的BaCl2溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量NaOH溶液；⑥蒸发结晶；⑦过滤。正确的操作挨次是 一种合理组合)。从海水中得到金属镁。以下图是从海水中提取镁的简洁流程。上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反响，则沉淀B的化学式为 ，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为 就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同： 。13、以下各组物质间能发生化学反响的是〔 〕A．银和稀盐酸B．铁和硫酸锌溶液C．硝酸钾溶液和食盐水 和氯化钡溶液14、以下各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是〔 〕A．NaClBaCl2 Na2CO3 B．KNO3HClCaCl2C．H2SO4FeCl3 NaNO3 D．NaOHHNO3 15、在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透亮的一组物质是〔 〕A．CaCl2、Na2CO3、KNO3 B．NaNO3、FeCl3、HClC．NaCl、Ba(NO3)2、NaOH D．(NH4)2SO4、NaOH、Na2CO3试验：请答复以下问题：操作A用到的玻璃仪器除烧杯外还必需有 使用托盘天平进展称量前，应先检查 。在试验过程中参加饱和石灰水后发生反响的化学方程式是 。上述反响后滤液中的溶质成分，甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸，觉察有气泡产生，则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有 盐酸的过程中发生反响的化学方程式为17、在做盐跟盐反响的分组试验时，第一组学生进展BaCl2与Na2CO3溶液的反响，其次组学生进展BaCl2与Na2SO4溶液的反响。试验完毕后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是和 小组对浊液进展过滤，探究滤液的成分。NaCl外，还有什么物质？【提出猜测】猜测①：；猜测②：Na2SO4；猜测③：Na2CO3； 猜测④：Na2CO3、Na2SO4

参加足量稀硫酸 现象a滤液

现象b假设现象a只有白色沉淀，则猜测 成立；假设现象a只有气泡产生，则猜测 立；假设现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀局部溶解，并产生气泡，则猜测 成立，假设沉淀全部不溶解，则猜测 成立。化肥〔氮肥、钾肥、磷肥〕氮肥 促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿〔促苗〕。缺氮：叶黄常用氮肥：铵态氮肥施用留意事项：铵态氮肥防晒防潮，且均不能与碱性物质〔如草木灰、熟石灰等〕混合施用4b、NH+的检验：试剂：碱〔NaOH、Ca(OH)2等〕、潮湿的红色石蕊试纸4NH4NO3NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O现象：产生有刺激性气味的气体，该气体能使红色石蕊试纸变蓝。钾肥作用：促使作物生长强健、茎杆粗硬，抗倒伏〔壮秆〕。缺钾：叶边发黄。草木灰〔K2CO3〕，磷肥作用：促进植物根系兴旺，穗粒增多，饱满〔催果〕缺磷：生长缓慢，产量降低，根系不兴旺磷矿粉Ca3(PO4)2、钙镁磷肥〔钙和镁的磷酸盐〕Ca(H2PO4)2CaSO4Ca(H2PO4)2复合肥：含N、P、K中的两种或三种。例如：KNO3 NH4H2PO4 (NH4)2HPO43、使用化肥、农药对环境的影响土壤污染：重金属元素、有毒有机物、放射性物质大气污染：N2O、NH3、H2SSO2N、P过多，导致水体富养分化，赤潮、水华等现象4、合理使用化肥2、农家肥和化肥合理配用氮肥

钾肥 磷肥看外观加水加

白色晶体全部溶于水可燃烧，熔化起泡冒烟 、爆裂声放出氨气 不放出氨气

灰白色粉末水5、几种氮肥的鉴别练习肥料是〔〕A．Ca(H2PO4)2 B．NH4H2PO4 C．CO(NH2)2 D．KCl2、以下几种常见化学肥料中属于复合肥的是〔 〕A．硫酸钾(K2SO4) B．磷酸二氢钾(KH2PO4)C．磷矿粉[有效成分Ca3(PO4)2] 素[CO(NH2)2]3、以下物质不行作为钾肥施放于土壤中的是〔 〕A.氢氧化钾 B.硫酸钾 C.硝酸钾 D.草木灰4、以下鉴别化肥的方法不合理的是〔〕用观看法可鉴别氮肥和磷矿粉用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D.用参加熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵5、酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续进展。以下有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是2 将草木灰〔含KCO2 纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成6、为鉴别四种化肥：磷矿粉、硝酸铵、硝酸钾和氯化铵，试验小组的同学将四种化肥样品带到化学试验室。请你参与他们的试验：首先观看外观．灰白色固体的是 ；将其余三种白色固体分别加熟石灰研磨，有氨味的是 ；为进一步鉴别这两种化肥，取样溶于水后分别滴加 溶液，通过观看是否有白色沉淀生成即可将两种化肥鉴别开。7、农技人员承受“测土配方”技术对一片果园进展了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。〔1〕氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，以下属于氮肥的是 〔填序号〕 。①KCl；②NH4HCO3；③Ca3〔PO4〕2。“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”，使用该技术的好处是8、农民在大棚里种植蔬菜，为获得高产要开“碳吧”，实际上是向大棚内补充二氧化碳。具体硫酸反响生成二氧化碳、水和硫酸铵。答复以下问题：请写出反响的化学方程式 ；反响容器要用塑料桶做，不能用铁做，这是由于 ；把塑料桶悬挂在高处是由于 ；反响生成的硫酸铵在农村可用作 。9、试验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进展如下试验(此处箭头表示得出试验结论)：依据上述试验答复(1)写出三种化肥的名称：A ；B ：C 。假照试验II中B、C两种样品没有另取，对试验结果 (填“有”或“无”)影响。(3)常温下如要鉴别B、C两种样品， (填“能”或“不能”)实行闻气味的方法。查阅资料可知，。人们在施用铵态氮肥时，假设遇到碱性