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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.竦峙(shǒng)萧瑟(sè)B.天涯(yá)
枯藤(téng)C.沧海(cāng)
碣石(jié)D.澹澹(dàn)
咏志(yǒng)2、下列词语中,书写完全正确的一项是(
)A.各得其所
花枝招展
咄咄逼人
喜出望外B.絮絮叨叨
恍然大悟
模模糊糊
翻来复去C.繁花嫩叶
小心翼翼
呼朋引伴
美不圣收D.苦心孤诣
洗耳恭听
不求深解
鸦雀无声3、下列加点成语使用不正确的一句是(
)A.据说王羲之用尽十八缸水,墨染洗砚池,最终练成书法大家,他这种精益求精的钻研精神一直为人们所称道。B.一样米养百样人,所以人有好有坏,参差不齐是正常现象。C.借助人脸识别技术,公安机关又成功抓获了一名畏罪潜逃二十年的杀人嫌疑犯。D.几十年如一日,他一直小心翼翼地守护着这些壁。4、语言运用——下列句子没有语病的一项是(
)A.临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。B.谈论本地文化及影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐观。C.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。D.周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外故事。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据课文默写古诗文。
(1)__________,小桥流水人家,__________。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)__________,__________。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(3)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。__________,__________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)默写《次北固山下》的前四句。
__________,__________。
__________,__________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文段,完成下面小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1.下列句子中,加点词的意义相同的一项是(
)A.太丘舍去
去后乃至B.时年七岁
年与时驰C.尊君在不
日中不至D.期日中
吾日三省吾身2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)非人哉!与人期行,相委而去。
(2)友人惭,下车引之。
3.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(
)A.面对友人对父亲的无理指责,元方进行了有理有据、不卑不亢的反驳。B.本文旨在告诫人们为人处世要诚信有礼,只有这样才能得到别人的尊重。C.为了表现友人的“无礼”、“无信”,本文详写了陈太丘等待友人的过程。D.本文采用语言和动作描写来表现元方、友人的性格特点,塑造了个性鲜明的人物形象。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”张婶默默无言,不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。它真是“畏罪潜逃”了,我以为。三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!自此,我家永不养猫。1.为什么“我”会说:“一定是猫,一定是猫!”,找出最恰当的一个答案(
)A.因为“我”亲眼看见了猫咬鸟。B.因为“我”不喜欢这只猫。C.因为“我”本来就不大喜欢这只猫,加上它常对着鸟笼凝望,发现时嘴里好像还吃着什么。“我”从主观上认定是猫吃了鸟,所以“我”肯定地说:“一定是猫。”D.因为猫会吃鸟。2.文中第三只猫“是一只若有若无的动物”表现在哪些方面?
3.本文采用第一人称的叙述方式,有什么好处?
4.你认为文中的“三妹”是否是一个真正爱猫的人?请说明理由。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1.对诗歌理解和分析不正确的一项是(
)A.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了杨花和子规鸟,渲染了无限悲凉感伤的气氛。B.远在扬州、行止不定的诗人为了向老友遥致思念之忧,只好把一片深情托付给千里明月。C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D.诗人运用拟人的修辞手法,将无知无情的明月当成善解人意的人。2.诗中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?六、语言表达(共10分)判断下列各句所使用的修辞方法,填在括号内
(1)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。()
(2)也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。()
(3)海燕象黑色的闪电。()
(4)梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。()
(5)干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。(
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