2023-2024学年内蒙古自治区通辽市初中语文九年级下册期末深度自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．踌躇（chóu）

瀚海（hàn）

冷难着（zháo）B．松柏（bǎi）

羌笛（qiāng）

寥落（liǎo）C．狗窦（dòu）

风掣（chè）

飘絮（xù）D．狐裘（qiú）

兜鍪（móu）

羹饭（gěng）2、下列词语书写全都正确的一项是（

）A．天怒人怨

形影不离

垂头丧气

脖然大怒B．礼贤下士

眉开眼笑

枯躁乏味

崇山峻岭C．天伦之乐

断壁残垣

勾魂索命

莺啼燕啭D．云山雾罩

言谈举指

腰缠万贯

识文断字3、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（

）A．你只要能身临其境地为我想一想，就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。B．学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。C．小明看了今天老师布置的作业，胸有成竹地说：“我肯定能全部答对。’D．没有了亲友朝朝暮暮的紧密陪伴，其实也就意味着没有了任何的束缚，我们可以充分利用这份安闲去沉思。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．京族的独弦琴是一种奇妙的乐器，仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。B．4月10日，铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案，优化高铁列车开行路线。C．刚刚上任的世界银行行长表示，推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。D．开展中华经典诗文诵读，使我们了解到中华传统文化的魅力，增强了我们的民族自豪感。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据课文填空。

（1）《沁园春雪》中在上下阕之间起承上启下作用的句子是________，揭示全词主旨的句子是_______________________。

（2）《陈涉世家》出自西汉史学家、文学家______（人名）的《______________》。这是我国第一部________通史，鲁迅称之为“_____________________”。文中有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的：“______________________”；一句表现他叛逆性格和反抗精神的：“_________________________”

（3）《唐雎不辱使命》选自《___________》，这是西汉末年___（人名）根据战国史书整理编辑的，是一部战国时代的_______史书。

（4）今我何功德，_________。（白居易《观刈麦》）

（5）_____________，只有香如故。《卜算子咏梅》）

（6）晨起动征铎，____________。鸡声茅店月，______________。（《商山早行》）

（7）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“_____________________”的殷切盼望（《望江南》）；愁是范仲淹笔下“_____________________”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀（《渔家傲秋思》）；愁是李清照笔下“____________________”的千钧重量（《武陵春》）；愁是辛弃疾笔下“_________________”的壮志不遂的抑郁和愤慨（《破阵子）》）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自《出师表》）

【乙】陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔①，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主薄白：“群情欲府君先入廨②。”陈曰：“武王式商容之闾③，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可？”（选自《世说新语》）

注：①登车揽辔：指为官上任。②廨（xiè论）：官署。③武王式商容之间：式，同“轼”，车前作扶手的横木，此为动词，意思是乘车时双手扶轼，以示敬意。商容：殷商时期的贤哲，老子的老师。闾：里巷的门。

1．解释下列加，点词在文中的意思。

（1）先帝不以臣卑鄙

卑鄙：______

（2）遂许先帝以驱驰

驱驰：______

（3）席不暇暖

暇：______

（4）吾之礼贤

礼：______

2．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（2）陈仲举言为士则，行为世范。

3．用“/”划出下句的节奏。（每句划一处）

（1）苟全性命于乱世

（2）有澄清天下之志

4．【甲】文中的先帝和【乙】文中的陈仲举有什么共同点？请结合选文具体内容简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，回答下列小题。总有那一片蛙声古清生①在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的日子来临，它便会生长许多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。小孩子们很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上起航他们的小小的梦想。②唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一轮皎洁的月儿来到水洼子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌撞撞地跳跃着，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走。小蛙们如同孩子，待它们游戏得尽情的时候，就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我，就极爱着那一扇窗，起起伏伏的蛙声，让我的思绪飘浮，滑入了季节的深处。③但我却没有了南国的那一扇窗子，羁旅北京的日子长长，我的窗前，纵是也有这样一块草地，一羡绿柳，甚至在春天的阳光里，还会有一树杏花装点。但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳，但就是这样的雨，仍不会积上一洼水，引来天使一般的小蛙。所以即使雨后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。④我固执地想，如是北京的槐花雨能够积成一个洼子，积成一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银银地白，有一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子，甚至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是，我的出走也只是出走，我并没有找到这样一个地方。我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了。⑤居京的月夜，于我，它是散文化的时光，我在键盘上演绎着一个个的梦。情至深处，会忽然在某一段落，浮起一片蛙声，是南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣，初是浅浅低低的几声，孤独而悠远，渐渐地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。此时人便忧惚地进入以往的时光，一颗羁旅中的心，忽然的一热，为之深深地感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗外是一片寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到，只是没有了蛙声，此时的我，这才感到深深的失落。原来那一片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不去的幻听了。⑥春天的今夜，便又是这样。我打开了电脑，轻轻地敲出一段怀想的文字，不觉间窗外就有了一片蛙声，是如许的亲切，如许的温馨。它拂动着春夜的暖风，沿了情感的脉络缕缕入心。然而我猛然地觉醒，却分明是，寂夜无边！人不由地发现，那暖暖的一缕情思，竟化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般地挂在两腮。（摘自《漂泊者的晚宴》，作家出版社）1．结合全文，说说北国为什么没有蛙声？

2．文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。

在白水之上，忽然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌撞撞地跳跃着，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走。

3．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（

）A．作者在羁旅北京时，对北国没有雨季感到遗憾。他渴望北国的雨季，主要是想看小孩子们折纸船的情景。B．“我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了”两句，反映出作者很希望有水洼子和天使般的小蛙。C．“居京的月夜，于我，它是散文化的时光”，这句话的意思是作者通过写作来寄托对故乡的思念，消除内心的孤独。D．最后一段作者由梦境转为现实，“暖暖”与“浸冷”形成对比，表达了作者对北国的失望之情。E．题目中“总有”意味着无法拂去，“蛙声”是故乡的象征，抒发了作者强烈的思乡之情。4．第①段的景物描写在内容和结构上有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1．上阕描绘的出猎场面有什么特点？

答：

2．作者化用“射天狼”典故，有何意图？想表达怎样的雄心壮志？

答：

六、语言表达（共10分）从下列名著中任选一部，围所选名著的主题，拟写一个读书报告的标题，并简要说明理由。

A．《西游记》

B．《简·爱》

C．《红岩》