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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是(
)A.倘若有人问我:“百行(xíng)什么为先?万恶(è)什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”B.数(shǔ)风流人物,还看今朝(cháo)。C.孔子说:“知之者不如好(hào)之者,好之者不如乐(lè)之者。”D.身体活动的空(kōng)间是可以计量(liàng)的,心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值?2、下列汉字书写全都正确的一组是(
)A.歇斯底里
迟疑不绝
十拿九稳
神色张皇B.无懈可击
心无旁骛
华众取宠
从容不迫C.起承转合
怀古伤今
重倒覆辙
郑重其事D.前仆后继
不计其数
莫明其妙
狼狈不堪3、下列句中加点成语使用有误的一项是(
)A.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。B.一部电影必须有许多生动的细节,细节抓得好,处理得好,能起到画龙点睛的作用。C.由于山体滑坡,奔赴一线的救灾队员往往会突然走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。D.CMA考试越来越难,因而要想通过考试,行之有效的备考方法、技巧必不可少。4、下列句子中,没有语病的一项是A.通过阅读艾青的《我爱这土地》,使我感受到了作者炽热的爱国情怀。B.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差一个爱上它的机缘。C.《厉害了,我的国》这部纪录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。D.我们既要脚踏实地,又要仰望星空,只要这样,才能走出一条丰富而精彩的人生之路。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写
(1)但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(2)________________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(3)杜甫在《月夜忆舍弟》中用“________________,________________”两句概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
(4)宋代梅尧臣曾经对欧阳修说:最好的诗,应该“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。欧阳修请他举例,他便举出贾岛“怪禽啼旷野,落日恐行人”和《商山早行》中的“________________,________________”来说明。
(5)“松坡果乐此不疲,我也可高枕无忧,但恐__________________,只借此过渡,瞒人耳目呢。”(《民国通俗演义》)(横线上是一句成语,源自《醉翁亭记》,常用来比喻本意不在此而在别的方面)
(6)《长沙过贾谊宅》奠定全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗喻了作者自己迁谪的悲苦命运的一联是:________________,________________。
(7)王国维《人间词话》形容读书三境界:第一是“独上高楼,望尽天涯路”;第二是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三是“________________,________________”。
(8)2017年1月,习近平主席出席世界经济论坛2017年年会并访问在瑞士的国际组织,习近平主席在演讲中引用中国古诗句“甘瓜抱苦蒂,________________”提出消解经济全球化的负面影响,让全球经济更好惠及每个国家、每个民族。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.解释下列句中的加点词语意思。
(1)有亭翼然临于泉上者
(2)野芳发而幽香
(3)云归而岩穴瞑
2.翻译下列句子。
(1)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
(2)人之从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
3.选出对课文内容和写作手法分析不正确的一项是(
)A.这篇游记写于欧阳修到滁州上任的第二年,表现了他随遇而安、与民同乐的情怀。B.“水声潺潺”“峰回路转”“有亭翼然”数语,写亭、写山路、写水,都形神兼备,给人以身临其境之感。C.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心命意,为写景抒情定下基调。D.第二段最后用“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”做总结陈述,写朝暮四时的游赏,照应前面的描写,总归为“乐意无穷”,余韵不绝。四、现代文阅读(共10分)别踩疼了雪(朱成玉)
(1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
(2)雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。
(3)带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她是那么渴望看到它。
(4)雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!
(5)它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。
(6)女儿伸开手掌,发现,我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意时间停留。它只亭亭玉立了那么—会儿,转眼就消失得无影无踪了。
(7)但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地jīzǎn着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把她带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
(8)女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。
(9)我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
(10)女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说:即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……
(11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤她起床呢;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台上,托sāi凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
(12)可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。
(13)这就是她要来北方看雪的原因啊!
(14)雪花在天空舞蹈!
(15)天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。
(16)夜晚再黑,也压不过雪的白。
(17)第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。”
(18)那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。
1.根据拼音写汉字。
⑴jīzǎn(
)
⑵托sāi(
)
2.阅读全文,说出女儿要来北方看雪的原因。
3.第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?
4.品味语言
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
②爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。
5.联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?
6.文中第(10)段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12’’汶川大地震中,也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地,用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的宝贝,如你能活着,一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信,你有什么感受?请联系实际作答。(50字左右)五、诗歌鉴赏(共5分)无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。1.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(
)。A.首联两个“难”,第一个指相聚的不易,第二个指别后的难过,突出强调第二个“难”。B.颔联运用象征手法,描写至死不渝的爱情,语言巧妙,精彩感人。C.“云鬓改”摹容貌,“月光寒”写心境,全从对方虚拟设想,道尽相思的悲苦和无奈。D.“蓬山”指神话中海上的仙山,这里借指诗人的住处;“青鸟”神话中为西王母传信的神鸟,后为信使的代称。2.诗歌首联选取了哪些意象?作用是什么?六、语言表达(共10分)根据要求完成问题。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”政策。崇文学校组织同学们开展了以“借‘双减’东风,为成长赋能”为主题的综合性学习活动。
(1)请你仔细观察下面的漫画,简要回答“不敢减负”的原因是什么。
(2)请你结合亲身经历和感受给家长写一封信,谈谈减负的意义,打消家长心中对减负的顾虑。(200字左右)七、作文(共40分)从下边的两个文题中任选一题作文。
作文(1)题目:人生路上风景美
作文(2)阅读下边材料,选择你感悟
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