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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加线字注音无误的一项是(

)A.佝偻(gōu)

莽莽(máng)

广袤(mào)

强聒不舍(guō)B.妖娆(ráo)

亵渎(xiè)

轻觑(qù)

自吹自擂(lěi)C.涵养(hán)

教诲(huì)

恍若(huǎng)

矫揉造作(jiāo)D.尴尬(gān)

制裁(cái)

劫掠(jié)

附庸风雅(yōng)2、下列语句中加点的词语书写有误的一项是(

)A.整个教室里哼起了国际歌的旋律,就像某电视剧里苏联战俘们在德国军官视查时的场景,不动嘴,只是让声音在喉头低沉地哼。B.在新疆叶城突然看到辽阔的幽深绿色之后,我的第一反应竟是悚然,震惊中紧闭了双眼,如同看到密集的闪电,眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的色彩,以为是虚妄的梦境。C.要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力。决不能满足于现状,墨守成规,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。D.人不能死于盲从。不懂得怀疑一切的人,眼睛里永远都无法流露出睿智的目光。3、下列句子中加点成语使用错误的一项是(

)A.杜鹃花开的光雾山,像穿着盛装的仙女,巧夺天工,让人流连忘返。B.《诗词大会》竞答过程扣人心弦,主持人风趣幽默,选手对答如流,嘉宾妙语连珠。C.闻一多先生“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!D.斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩。B.读者深受喜爱的鲁迅先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。D.铭记历史,也要铭记那些为民族独立和解放做出过巨大贡献的英雄。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据课文默写古诗文。

(1)春蚕到死丝方尽,________。(李商隐《无题》)

(1)子曰:“________,_______,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”(《述而》)

(3)________,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

(4)赵师秀《约客》中常被人们用来形容江南黄梅雨季节清新、幽静的可爱景色的句子是:_______,______。

(5)默写李贺的《雁门太守行》。________,________。________,________。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】李贤,字原德,邓人。举乡试第一,宣德八年成进士。景泰二年二月上正本十策,帝善之,命翰林写置左右,备省览。转吏部,采古二十二君行事可法者,曰《鉴古录》,上之。英宗复位,命兼翰林学士,入直文渊阁,与徐有贞同预机务。未几,进尚书。贤气度端凝,奏对皆中机宜,帝深眷之。山东饥,发帑①振不足,召有贞及贤议,有贞谓领振多中饱。贤曰:“虑中饱而不贷,坐视民死,是因噎废食也。”遂命增银。时岁有边警,天下大水,江南北尤甚。贤外筹边计,内请宽百姓。罢一切征求帝用其言四方得苏息。贤因请行宽恤之政,又请罢江南织造②,清锦衣狱③,止边臣贡献,停内外采买。帝难之。贤执争数四,同列皆惧。贤退曰:“大臣当知无不言,可卷舌④偷位耶?”初,御史刘溶劾柳溥败军罪,触帝怒。贤言御史耳目官,不宜谴。石亨谮贤曲护。帝渐疏贤,寻悟,待之如初。每独对,良久方出。遇事必召问可否,或遣中官就问。贤务持大体,尤以惜人才、开言路为急。宪宗即位,进少保、华盖殿大学士,知经筵事。成化二年冬卒,年五十九。帝震悼,赠太师,谥文达。(节选自《明史·李贤列传》,有删略)

【注释】①帑(tǎng):古代指收藏钱财的府库或钱财。②江南织造:为官中织造丝织品的皇商。③锦衣狱:明朝特务监狱,由锦衣卫管理。④卷舌:卷起舌头。形容不敢直言。

【乙】留题小隐山书室北宋

范仲淹小径小桃深,红光隐翠阴。是非不到耳,名利本无心。笋迸饶当户,云归半在林。何须听丝竹,山水有清音。

【丙】岳阳楼记(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1.解释下列句子中的加点词

①帝善之,命翰林写置左右________;②贤因请行宽恤之政__________;③寻悟,待之如初__________

2.请用“/”给文中画横线的句子断句。(限断两处)

罢一切征求帝用其言四方得苏息。

3.用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。

贤曰:“虑中饱而不贷,坐视民死,是因噎废食也。”

4.【乙】诗《留题小隐山书室》的环境描写巧妙地点了题中的“小隐山”中的“隐”字,请问你如何理解?

5.联系【甲】文中李贤和【丙】范仲淹的《岳阳楼记》(节选)部分内容,谈谈如何理解【乙】诗中“是非不到耳,名利本无心”。四、现代文阅读(共10分)阅读下面名著选段,完成下列小题。李逵也不回话,抡过竹篙,却望那人便打。那人抢入去,早夺了竹篙。李逵便一把揪住那人头发,那人便奔他下三面,要跌李逵。怎敌得李造水牛般气力,直推将开去,不能勾拢身。那人便望肋下摧得几拳。李逵那里着在意里,那人又飞起脚来踢,被李逵直把头按将下去,提起铁锤大小的拳头,去那人脊梁上擂鼓也似打……只听的背后有人叫骂道:“黑杀才,今番来和你斗个输赢!”李逵回转头来看时,便是那人脱得赤条条地,匾扎起一条水棍儿,露出一身雪练也似白肉;头上除了巾情,显出那个穿心一点红俏髦儿来,在江边,独自一个把竹篙撑着一只渔船赶将来,口里大骂道:“千刀万剐的黑杀才!老爷怕你的不算好汉!走的不是好男子!”李逵听了大怒,吼了一声,撇了布衫,抢转身来。那人便把船略拢来凑在岸边,一手把竹篱点定了船,口里大骂着。李逵也骂道:“好汉便上岸来!”那人把竹篙去李速腿上便搠。撩拨得李速火起,托地跳在船上。说时迟,那时快。那人只要诱得李逵上船,便把竹篱望岸边一点,只脚一蹬,那只渔船,箭也似投江心里去了。李逵虽然也识得水,却不甚高,当时慌了手脚。那人更不叫骂,撇了竹篙,叫声:“你来!今番和你定要见个输赢!”便把李逵搭胳膊拿住,口里说道:“且不和你厮打,先教你吃些水!”两只脚把船只一晃,船底朝天,英雄落水。两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。宋江、戴宗急赶至岸边,那只船已翻在江里,两个只在岸上叫苦。江岸边早拥上三五百人在柳阴树下看,叫道:“这黑大汉今番却着道儿,便挣扎得性命,也吃了一肚皮水!”宋江、戴宗在岸边看时,只见江面开处。那人把李逵提将起来,又淹将下去。两个正在江心里面、清波碧浪中间,一个显浑身黑肉,一个露遍体霜肤。两个打做一团,绞做一块。江岸上那三五百人贪看,没一个不喝彩。当时宋江、戴宗看见李逵被那人在水里揪住,浸得眼白,又提起来,又纳下去,何止淹了数十遭。宋江见李逵吃亏,便叫戴宗央人去救。戴宗问众人道:“这白大汉是谁?”1.请简要概括原著中李逵的性格特点。

2.请用简洁的语言概括黑旋风与浪里白条的两场打斗,并简要分析这两场打斗的特点。

3.有人认为本段连写两场打斗略显多余,只写水上的那场更简练,请你说说自己的观点和理由。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗,完成小题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1.对这首词理解分析有误的一项是(

)A.这首词句句扣住“月”来写,情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。B.上片望月,怀逸兴壮思,既表达对明月的赞美,对天上美好生活的向往,又表达词人想逃离人间,与明月一同归去的思想感情。C.“转朱阁,低绮户,照无眠”写月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照在不能入眠的词人身上。D.宋代胡仔《笤溪渔隐丛话》评价本词:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”2.下列关于这首词的赏析有误的一项是(

)A.“转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”“低”是指月光的移动,暗示夜已深,“无眠”表示离情正浓。整句话既写月,也写月下离人。B.“明月几时有?把酒问青天”这两句中,苏轼把酒问天,将青天视为自己的朋友,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。C.词的上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人,由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。D.这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想象,明睿的哲理,创造出幽远高深的境界,具有强烈的艺术感染力。六、语言表达(共10分)仔细观察下面的漫画,简要说明画面的内容。(不超过40个字)

七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。自律

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