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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音准确无误的一项是()A.诸位(zhū)
签订(qiān)
锐不可当(dàng)B.溃退(kuì)
殷红(yīn)
摧枯拉朽(cuī)C.泄气(xiè)
要塞(sè)
振聋发聩(kuì)D.督战(dū)
荻港(Dí)
倔强(jiàng)2、下列各组词语书写无误的一项是(
)A.拯救
折皱
沐浴
钹声
扒崛B.隐蔽
迟缓
车辙
坚韧
摔伤C.跳蚤
摇荡
玄挂
庞大
轧扁D.镇静
翘起
脆弱
泥桨
遗弃3、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(
)A.《三国演义》是历史小说中出类拔萃的作品,论其流传之盛,也可说是永垂不朽了。B.昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。C.老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D.他对历史一点都不感兴趣,一提到历史故事、历史人物,就哑口无言,慷慨激昂。4、下列句子没有语病的一项是(
)A.解放军多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。C.我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。D.几年来,他无时无刻不在搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)_________________,绝知此事要躬行。
(2)潭中鱼可百许头,________________。
(3)当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,________________________。
(4)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是___________,_________________。
(5)文天祥《过零丁洋》中体现诗人舍生取义的生死观,激励后人为祖国建功立业的诗句是_____________________,_______________________。
(6)难道你又不更远一点想到,这样_____________,____________的白杨树,宛然象征了__________________________,用血写出新中国历史的那种精神和意志?二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两篇文言文,完成下列小题。【甲】醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。【乙】答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(
)A.射者中,弈者胜
射:这里指投壶,古人宴饮时的一种游戏B.颓然乎其间者
颓然:原意是精神不振的样子,这里形容醉态C.晓雾将歇
歇:消散D.五色交辉
辉:光彩2.对下列文言句子的翻译,正确的一项是(
)A.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴——花儿开放而散发出微弱的香气,美丽的树木枝繁叶茂而形成浓密的绿荫。B.山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也——山上的野味,胡乱地摆放在前面,原来是太守在宴请百姓。C.山川之美,古来共谈——山和水的美丽,自古以来(人们)都在谈论。D.夕日欲颓,沉鳞竞跃——傍晚太阳落山之后,潜游水中的鱼儿竞相跳出水面。3.下列对两篇选文的理解,不正确的一项是(
)A.甲乙两文都体现了儒家的传统思想。甲文表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,正如《尚书》所言:“德惟善政,政在养民。”乙文传达作者与自然相融合的志趣,体现了庄子“天人合一”的思想。B.甲乙两文都善于抓住景物的特点进行描写。同是写山水,甲文用“蔚然而深秀”写山之“秀”,用“水声潺潺而泻出于两峰之间”,表现水流从两峰之间飞泻下来的气势。乙文用“高峰入云”写山之“高”,用“清流见底”表现水清水净的特点。C.甲乙两文体裁不同,表现的主旨也不同。甲文是一篇“记”,突出表现作者寄情山水、排遣郁闷的心情以及“与民同乐”的政治理想。乙文是回复朋友的一封书信,表达的是作者沉醉山水的愉悦之情和与古往今来的林泉高士相比肩的自信。D.甲乙两文都具有语言凝练生动的特点。甲文的“翼然临于泉上”,栩栩如生地刻画了亭子像鸟展翅、凌空欲飞的形状和态势。乙文的“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”用笔洗练,从时空两方面呈现出大自然的绚烂与生机。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的两篇文章,完成后面的问题。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。1.选文记述的事件对“我”产生了怎样的影响?请简要概括。
2.选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝彩”,两处“他们”分别指哪些人?
3.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”这句话表达了作者怎样的感情?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首词,完成下面小题渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。1.“天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字用得好,请简要赏析。
2.这首词表达了词人怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)模仿例句形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,
写两组句子。
例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。七、作文(共40分)题目二:阅读下面材料,按要求作文
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