2023-2024学年福建省龙海市小学语文三年级上册期末自测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、将下列名句补充完整，并学会运用。（填序号）

A．有理走遍天下，________________。

B．灯不拨不亮，_________________。

C．一时强弱____________，万古胜负____________。

（1）俗话说：“(

)”这件事是你做得不对，你到哪里说理也没人支持你。

（2）老师常用“(

)”这句话来教育我们，无论做什么事都要以理服人。

2、根据课文内容填空。

秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。在诗歌中，我听到了________的声音，蟋蟀的声音，________的声音，________的声音，还有许多声音藏在大自然中，等着我们去听听呢。

3、根据情境写诗句。

（1）两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。

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（2）晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。

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（3）洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。

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（4）那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛着一个青绿色的螺。

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4、在下面的“（）”中填上恰当的标点符号，再完成后面的练习。

（1）蚂蚁队长说(

)照样要受处罚(

)

（2）()救命啊(

)救命啊(

)红头拼命地叫起来(

)

（3）()不要紧(

)小公鸡说道(

)第一次能这样就很不错了(

)

（4）我发现在语言描写中，提示语的位置不同，后面的标点符号也不同。

①当提示语放在引语前，引语在前后引号之间时，提示语后面用()如第1句。

②当提示语放在引语后，引语在前后引号之间时，提示语后面用()，如第2句。

③当提示语放在引语中间，前后引语各位于一组前后引号中间时，提示语后面用()，如第3句。

（5）我会用。

妈妈说：“这个商场好热闹，真是人山人海！”（把这句话改写成提示语在引语中间的情况）

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5、比一比，再组词。

粗(

)

例(

)

服(

)

宙(

)

祖(

)

列(

)

报(

)

笛(

)

6、根据课文内容填空。

1．《饮湖上初晴后雨》一诗中，写西湖神韵的两句是：“_______________，____________。”本诗的作者是宋代诗人________。

2．“两岸青山相对出，______________。”这两句诗出自《________》，作者是_________，其中“出”的意思是___________________。

3．“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。”句中省略号省略掉的内容是___________，“绿色的海洋”指__________________________。

4．初夏，海滨小城里的__________树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。_________________树开了花，开得那么热闹，小城好像___________________。二、书写题7、根据拼音写词语。

yǎn

zòu

fēnɡ

qín

wēn

róu

ɡǎn

shòu

jī

dòng

yuè

qì

qiāo

dǎ

mínɡ

jiào

三、信息匹配8、给加点字选择正确读音。

挣钱（zhēng

zhèng）

几个（jījǐ）

摇晃（huǎnghuàng）

挣扎（zhēng

zhèng）

茶几（jījǐ）

晃眼（huǎnghuàng）

喷香（pēnpèn）

划火柴（huáhuà）

明晃晃（huǎnghuàng）

喷泉（pēnpèn）

计划

（huáhuà）

旧围裙（rì

jiù）

可怜（línglián）

蜡烛（zúzhú）

富有（fù

tián）

点燃（ránlán）

火焰（yè

yàn）

打成卷（juǎnjuàn）

火柴（cái

chái）

暖和（héhuo）

蜷着（quánjuǎn）四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。1．“犹豫”的反义词是(

)，蚂蚁队长“犹豫”是因为_____________

2．蚂蚁队长是如何处理奶酪渣的？

_________________________

3．大家干活的劲头比刚才更足是因为（

）A．蚂蚁队长的做法很正确，小蚂蚁们都很敬佩它。B．蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣，让最小的蚂蚁吃了，其他蚂蚁也想尽快吃到奶酪。五、语言表达10、句子练习。 

（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。（仿写比喻句）

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（2）沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。（缩句） 

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（3）