少先队活动计划

第页少先队活动计划少先队活动安排1

20xx年秋季我校少先队工作以服务素养教化，加强对少年儿童进行思想品德教化，培育少先队员的创新精神和实践实力，努力提高他们的综合素养。

1.我校红领巾广播站成立于20xx年2月，成立之初只有两名播音员，定于每周五下午第三节课直播，时长20分钟。其中包括《校内新闻》和《你点我播》两个固定栏目和三个自创栏目，稿件由辅导员老师负责编写。随着广播站的开播，我校少先队又在同年3月成立了由10名同学组成的记者站，并对小记者进行了培训。现在我校广播站已向班级推广，实行班级轮播制，每班设广播员两名，小记者两名，编辑两名，稿件由小记者和编辑共同负责组稿。这学期我校红领巾广播站将进行改版，周五增加《家乡美》栏目，周四中午2点——2：20直播《解读三字经》专题栏目。红领巾广播站为我校培育了一批批优秀的小主持、演讲能手、优秀小记者、编辑。

2.红领巾文学社成立于20xx年初，文学社成立之初主要是辅导员老师对广播稿进行版面设计制作成我校的校报,20xx年5月，我们又在教化信息网上申请博客，各班写作实力强的同学都成了我们的社员，定期登陆博客发表文章。本学期，我少先队还要发展计算机程度好的同学成为我们的校报专业制作人员，并且每2周出版一次，发放到各中队，让校报真正成为红领巾的报刊。

3.红领巾监督岗肩负着检查队员们的红领巾佩戴、卫生以及迟到早退和路对状况。这学期我们要加大红领巾执勤岗的检查力度，促进习惯的养成。

4.校军乐队，本学期将接着聘请并培育新的小号手和鼓手。在军乐队这个集体里，队员们学会了更多的音乐学问，也学会了怎样更好的与他人合作。

5.我校的网站上特地建立了少先队板块，这个版块的建立让少先队工作更加信息化、网络化。网站上的内容我们随时添加，每周不少于一片稿件上传，内容包括红领巾广播站广播稿、红领巾校报、和学校少先队各种活动信息。这学期我们将更加利用好网络这个平台，刚好的上传各类信息，增加信息量。

6.少先队还担负着学校大型节日庆祝活动的组织工作和班队常规主题教化活动。每个重大节日都组织大队活动，每月开展两次中队主题队会，中队活动做到有主持人、有活动记录。这学期，我们将接着抓住建国、建队60周年的契机，培育队员爱家乡、爱祖国的美妙感情。

少先队活动安排2

一、指导思想：

为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，以实际行动实行"坚固树立社会主义荣辱观，全国少先队实行《纲要》深化雏鹰争章活动现场会"精神，我校确定接着利用暑假契机，引导广阔少先队员参加活动、体验生活，激励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验，通过社会考察、参观访问等形式，获得对生活的真实感受，体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系，增加社会责任感。度过一个欢乐而有意义的假期。

二、活动口号：

休闲欢乐过暑假

三、活动内容：

1）三年级各中队少先队员利用暑期主动参加省少工委开展的"我最珍贵的——一个须要被关爱的世界"活动

开展探访弱势群体特殊是贫困地区小伙伴、进城务工农夫工子女以及农村留守儿童活动，调查了解他们的生活状况，并撰写调查报告。

活动反馈：

开学初，三年级各中队选择1篇优秀调查报告上交大队部。（a4纸打印）

2）全体少先队员仔细主动参加"欢乐doremi、休闲你我"休闲大使、休闲天使的评比及当好东道主、参加休博会活动。

开展五个一活动：开展一次"小手拉大手，参加休博会"的活动方案征集、组织开展一次家庭休闲创意活动、开展一次校外实践服务活动、参加一次社区休闲联欢会、拍摄一个休闲活动dv或一张摄影作品。

活动反馈：

开学初，一、二年级各中队上交"家庭休闲创意活动"和"校外实践服务活动"活动照片1张。

四、五年级以年级为单位上交"社区休闲联欢会"活动dv1份。

3）"我心中的中国"国家版图征文竞赛活动

四、五年级各中队少先队员通过对中国版图学问的学习，抒发对祖国的酷爱和赞美之情。征文文体不限，字数在600—1200字以内（诗歌在16行以上）。

活动反馈：

开学初，四、五年级各中队上交优秀作品1篇。作品均用a4纸打印。

4）接着开展"雏鹰假日小队"活动，三—五年级队员主动参与假日小队的活动，暑假活动至少5次。

活动反馈：

开学初，三——五年级各中队上交1本。（要求：美化封面、记载具体、配有照片，一、二年级如有也可上交）

5）主动参与社区文化站活动

每位学生在暑假中至少去社区文化站活动4次，活动中带《上城区中小学生社会实践活动记载册》。

开放时间：

7月5日——8月26日每周二、四上午9：00——10：30（部分社区文化站有其不同的时间，依据详细状况参与活动。）

6）回校日：7月26日

有时间、有问题的同学可以带上作业来校，找自己年级的老师询问。在这一天已经有活动支配或没有什么疑问的同学不必特意赶回学校。

四、活动总结阶段：

开学初，各中队上交暑假反馈表，假日小队记录本（三—五年级各中队1本），"我心中的中国"征文，调查报告，活动照片，活动dv。（9月1日前交大队部）

少先队活动安排3

为了丰富学生的校内文化生活，展示学生的综合素养，促进学生的全面发展，现拟定画展活动安排如下：

展览活动主题一：《可爱的祖国》、《阳光下成长》学生书画展

一、活动目的

喜迎共和国建国60周年，进一步加强和改进青少年儿童思想道德建设，弘扬和培育民族精神，激发他们的爱国热忱，培育青少年儿童的文化艺术素养，引导他们认知、了解和传承中华民族优秀传统文化，促进少年儿童健康、阳光、欢乐地成长。

二、展览时间：3月底

三、展出地点：雍景园小学二楼功能室展廊

四、活动对象

全校对美术、书法爱好者

五、参展作品要求：

1、“可爱的祖国”——作品反映建国60周年的巨变，我国在各个领域取得的宏大成果，凸显和歌颂中国社会主义人民美满和谐的生活、民族风俗、时代英雄等。

2、.“阳光下成长”呈现中小学生酷爱祖国、朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校内特色、学生特点的艺术活动。

3、作品规格：①绘画作品（四开或者八开大小），运用材料和表现形式不限。②书法作品软硬笔均可，硬笔作品要求16开以上，软笔作品不超过四尺对开。

4、统一在作品右下角写上班别姓名。

5、请参赛的同学在4月10日前把参展作品交到你的书法、美术老师处。

六、评比和嘉奖：按年级评出一、二、三等奖。

展览活动主题二：《情系西海固》——爱心之旅学生捐赠书画作品展

一、活动目的：

我校与xx市图书馆、xx市一中联合开启了“情系西海固”爱心之旅的活动。依据活动的支配，将举办雍景园小学学生书画作品展览及展览作品的义卖活动（义卖的款项用于捐赠西海固贫困地区学校及资助贫困学生就学）。

二、展出时间：5月底

三、展出地点：xx市图书馆方成展厅

四、活动对象：全校学生

五、参展作品的详细要求：

1、作品主题不限，内容健康阳光。

2、美术类作品画种不限、书法类作品字体不限，软笔、硬笔均可。

3、作品规格：美术类作品不小于4开，书法类软笔作品不小于4尺开三，硬笔作品不少于8开。

4、请在作品后面右下角注明班别、姓名、作品名称。

5、参展作品上交时间：作品请于5月15日前交到所在班级的.美术任课老师，数量不限。

6、全部上交参展作品都要求自行装裱。（以干脆能挂在墙上为宜）

少先队活动安排4

一、指导思想：

以学校安排为指导思想，以服务广阔师生为宗旨，以体验教化为基本途径，开展丰富多彩的社会实践活动，培育少先队员的创新精神和实践实力；不断提高师生的平安防范意识，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培育，进一步提升我校少先队的品位和特色。

一、完善各项平安制度，强化管理职责，加大教化强度，提高平安意识

1、依据有关法律和相关文件在本学期进行震演练和消防演练，将九月份定为平安教化月和行为习惯养成月，进一步完善学校防震预案、疏散图，召开师生防震演练教化大会，利用队会、黑板报、广播、校内网进行平安学问教化，提高广阔师生的平安意识。

2、仔细做好《平安日志》的填写工作，各处室要协调协作，思想重视，发觉问题刚好订正和上报，要实事求是真实有效，最大限度地削减各类事故的发生。

3、加强课间操的管理制度，责任到人，由体育组负责支配各体育老师的详细岗位职责，包括每天的学生队伍的组织，各个楼道口的学生上下楼梯的平安，详细岗位由体育教研组长负责，各年级德育副主任在每天的课间操要对本年级的各个班做操状况进行登记，值周队员分工到各个年级，结果一并纳入到班主任的绩月考核。

4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣；会一门自救自护本事；向一个同学宣扬过平安学问；对家庭平安或校内平安提出一个建议等。

5、结合我校正在进行危房工程的改造，它给广阔师生带来了肯定的不便，各班主任要对学生进行平安学问教化，各班选拔五名责任心，有平安意识的队员担当小小平安监督员，发觉平安隐患刚好报告班主任或任课老师。常常教化队员做到不在建筑设施旁逗留、打闹；不攀越建筑设施，确保学生的生命平安和工程的顺当进行。

二、加强班主任队伍建设，严格落实绩效考核

1、不断提高自身素养，仔细遵守校纪校规，组织全体老师填写师德承诺保证书。

2、召开各年级德育副主任、体育老师工作会议，明确职责，仔细做好每次的记录（升旗、队会、课间操、平安、行为习惯）。每周一小结，一月一汇总，数据纳入班主任每月的绩效考核，做到真实、公允、公正，真正起到激励先进的作用。

3、学期末仔细组织好老师师德评议，结果纳入老师期末考核。

三、常规工作扎实有效，不断推动队员的行为习惯的养成教化

1、升国旗。

坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级的德育副主任专人负责，确定年级班级值周，并做到标准化、规范化。要求：学生平安准时到校；班主任按时跟班；穿校服戴领巾；队伍整齐；平安状况；做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。

2、值周检查

要求各年级德育副主任负责，帮助班主任在值周时选拔十名品德好、组织实力强的队员值周。德育副主任要对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；帮助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题刚好公布，客观、真实地进行考核评比。

3、主题队会。

依据学校的实际，本学期实施隔周开队会的方法，为辅导员能自主开展班级工作供应平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。

学校领导及凹凸段各年级德育副主任交叉对每次队会的开展状况（活动备课、活动过程、活动效果）进行检查，并将其检查结果纳入年级的考核管理中。评比标准：1、队会主题显明、立意新奇；2、队会内容健康、贴近实际；3、队会形式新奇、生动活泼；

4、队会程序规范、连接流畅。

在老师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给老师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”小报或贺卡；组织队员为老师撰写一段贺词或一句谢语；实行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；并为老师送上一杯水。让课堂充溢温馨，让校内洋溢喜庆，让老师享受华蜜。

四、对大队委进行改选

1、充分发挥队员的自主能动性，在五六年级中竞选大队委机构。

2、建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标记，使其起到模范带头作用。

五、强化养成教化，提高德育实效

1、以素养教化和基础教化课程改革的中心任务为动身点，引导广阔队员懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，使学生“在学校做一个有特性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”，以促进教化内涵式发展。

2、学校将依据《公民道德建设实施纲要》的详细要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教化。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教化，培育学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、健康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给队员、把孝敬带给队员、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。仔细开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，建立中队“文明储蓄”等激励手段，激励学生自我约束，养成良好的行为习惯；追求学生日常管理精致化，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

3、仔细组织学生学习《小学生守则》、《学生一日常规》；

4、利用班队会开展文明礼仪教化，音乐老师在课堂上教学生唱文明礼仪歌曲。

六、详细支配：

略

少先队活动安排5

一、活动目的：

通过本次活动，使学生了解升旗仪式的一些常识,遵守纪律,主动参加到升旗仪式中来，争做一名文明学生。

二、活动打算：

1.活动主题的书写。

2.队形的布置。

三、活动过程：

（一）队会程序

1.“起立，全体立正。”

2.“出旗，奏乐、敬礼”“礼毕”

3.“唱队歌”

4.主持人：中队“升旗仪式常规教化”主题队会现在起先。

（二）队会过程：

1.主持人提出问题：

①“谁知道我国是哪一年胜利申办2022奥运?”（２００１年）

②“2022奥运是第几届奥运会?”（第２９届）

③“2022奥运会的祥瑞物是什么?

（福娃贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮）

④“请说出5种奥运运动项目.”

（射击，跳水，游泳，跨栏，跳高）

（5）我国运动健儿在北京奥运会上夺得多少枚金、银、铜牌，名列世界多少位？

（6）获得金牌的选手有哪些运动员？你最喜爱谁？

2.辅导员小结：

我国的奥运健儿在第29届奥运会上拼搏进取，为我们国家争得了荣誉，我们作为二小的主子，也要向我们的运动员学习，学习他们那种拼搏、不怕吃苦的精神，还有他们严明的纪律和团结协作的精神。

明天，我校全体师生将在运动场上实行新学期开学典礼，同学们能不能像运动员那样为我们班级争光，为学校争光？为此，我们要求全体同学做好以下几点：

（1）全体学生着校服，佩戴好红领巾、学生证。

（2）进出教室不得拥挤、不得抢、推、撞等。

（3）学生站队要做到快、静、齐。

（4）走队时不得讲话，要做到两两对齐，精神饱满，斗志昂扬，口号洪亮。

（5）到达指定位置后马上站好自己的队，不得窃窃私语，瞻前顾后。

（6）升国旗时，要向国旗敬礼，并向国旗行注目礼。

（7）国旗下宣誓要洪亮，整齐，主动展示本中队的形象。

（8）仔细听取领导、老师及学生代表讲话，课后并联系自己实际，进行反思。

（9）升旗仪式结束后，学生退场要有序，听从班主任老师的支配。

（三）辅导员寄语。

队员们，2022奥运即将到来！让我们伸出双手,点燃奥运激情,拥抱明天,放飞奥运幻想,为我们中国,也为全世界的2022奥运喝彩!

呼号（全体起立，举起右手）

辅导员：为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻打算着！

中队长：“退旗，奏乐、敬礼。”

“礼毕”。

主持人：

班“升旗仪式常规教化”主题队会到此结束。

少先队活动安排6

欢乐的暑假将至，为使全体少先队员过一个有意义的假期，丰富他们的暑假生活，活跃少先队工作，进一步推动体验教化，提高队员的整体素养，特制定以下安排：

一、为了使队员们在假期里都能有所收获，大队部号召每个队员合理制定假期生活时辰表，支配好在家的休闲和学习。队员们要通过读书读报、观看优秀少儿影片，多方面吸取学问养分，拓宽视野，陶冶情操。主动撰写读书体会、影片观后感，开学后参与大、中队实行的读书沟通会，展示自己暑期学习的成果。

二、开展“欢乐假期大体验”社会实践活动，培育队员的创新精神和实践实力。

1、“文明礼仪伴我行――家庭版”活动。

号召每个队员在家更要讲文明，敬重父母，孝敬老人，学做家务。通过在家庭中不同角色的换位体验，把为家庭生活服务作为“岗位”来体验，开展“今日在家我‘上岗’”等孝心活动，学会为父母分忧、生活自理的本事，养成环保习惯，创华蜜之家，过小康生活等。如：洗衣服、叠被子、扫地、刷碗、做饭等，做到自己能做的事情自己做。假期中，每名少先队员要尝试扮演一种角色、找到一个岗位、获得一种感受、明白一个道理、学会一种本事。将活动留下照片资料，开学后以班级为单位上交大队部。

2、开展红领巾节水、环保活动。号召学生与家长一起学习节水学问,并记录每天节水状况。尝试和想出更多更好的节水方法。（三年级可以记录在美德日记本上）

3、“我的欢乐假期”征文活动。三至五年级每班择优上交5篇。

4、“好书伴我成长”读书沟通活动。根据各年级作业要求，开学后每班上交5篇。

5、“啄木鸟医生在行动”活动：对学过的易错、易混的字词多加复习和练习，开学后大队部要结合各年级语文教学开展活动。

少先队活动安排7

1，组织师生观看少先队辅导员培训网站下载的视频。

2，了解学生观看视频后的感受。

3，询问学生就本校少先队活动课支配的建议和看法。

4，同初中部落级行政探讨下学期初中部少先队活动课程的支配。

少先队活动安排8

伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。为进一步推动我校未成年人思想道德教化工作再上新水平，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教化，接着大力开展“新世纪我能行”体验教化活动，推动体验教化思想的深化和理论的发展。接着参加创建“文明城市，文明社区、文明学校”的活动，为建设和谐社会做贡献。接着深化“中国少年雏鹰行动”活动，进一步抓好少先队工作，为少年儿童的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。

结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，扎实工作，奋勉有为，巩固以往少先队取得的成果，扎实推动少先队工作的开展，努力开创学校少先队工作新局面。

安排支配概述：

一、走队改和课改相结合之路，加强少先队建设

1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构，开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、加强学校少先队的阵地建设。接着建设校“红领巾督导队”，充分发挥大队委员，值勤队的功能和作用。

3、加强少先队理论探讨和信息沟通，拓宽队员的视野和增长见识。

二、开展主题教化活动，推动少先队工作

1、结合各月份主题，紧抓不懈

走进九月，迎来的是一年一度的"老师节"和"中秋节"、"重阳节"等中国传统节日，开展如"向老师敬礼"、"中秋大团聚"、“师生诚信教化”等活动，培育他们敬重师长，尊老爱幼的良好品质。金秋十月，将迎来祖国59华诞和少先队第59个生日。少先队组织要抓住这些契机，主动开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教化活动，组织我校一年一度的"祖国颂"歌咏大会；建队节时对一年级新入学的同学进行队前教化。十一月份，是个外出旅游的的好季节，少先队将有安排地全面布署，力求活动具有本土特色，有显明的教化意义。十二月份，各年级少先队员，开展体育竞赛。一月份，是新的一年的起先，各个中队在辅导员老师的带领下，实行庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望、新目标、新想法，在沟通中培育他们酷爱生活，开拓进取的精神。

2、深化开展“民族精神代代相传”主题教化活动

本校少先队将接着组织围绕这个主题，结合各种纪念日，利用节假日，引导队员开展以“中国了不得、中国人了不得、做个了不得的中国人”为主要内容的“三个了不得”系列活动，让民族精神在青少年心中扎根。

3、利用节假日，开展“雏鹰假日小队”

本学期将接着发挥本校少先队大队部的优良传统，接着发动各中队组织“假日小队”开展各种有益活动，让他们走出学校，感受社会、贴近生活、了解学问、体验自然，创新独创、做好人好事等，丰富队员们的相识，提高队员们的实践阅历。

4、开展有特色的少先队活动，促进了队员的思想健康发展，培育了队员的爱好爱好，学期初，各个中队辅导员要有针对性、有选择性地依据该中队的实际，拟定好安排，并进行布署与实施。

三、加强行为规范的养成教化，发挥少先队作用

发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教化，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教化和平安、法制教化等，少先队活动、班队会进行思想品德教化。注意学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“运用文明礼貌用语”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。主动参加建设文明学校的活动，切实加强青少年的思想道德建设。

加强学生的心理健康教化，培育学生良好的心理素养；加强法制教化、能源节约教化，培育学生自觉遵遵守法律律法规、社会公德和社会秩序的习惯；开展小学平安教化日活动和开展创建“平安文明校内”活动，增加学生的自我爱护意识和本事。

（一）九月份：

1、健全少先队大队机构。各中队制定活动安排。

2、常规教化——“礼仪规范、队容队貌”。学习教化部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3、布置教室，迎接新学期。

4、老师节“尊师重教”主题活动。

5、月末开展“庆祝国庆节”活动。

（二）十月份：

实行“怎样做诚信的人”大探讨。

（三）十一月份：

1、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教化活动。

2、创新素养实践行：各班利用班队会自行组织学生动手和创建思维活动。

（四）十二月份：

与体育组联手，开展体育竞赛。

（五）元月份：

1、开展庆祝活动

2、少先队工作总结

少先队活动安排9

一、活动目的

1、对一学期以来的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；

2、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会；

3、实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个开心而有意义的“六一”。

二、活动内容：

1、进行优秀学生的各项表彰

2、发展新队员

3、各种形式的文艺汇演和游艺活动

三、活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）

2、每中队打算1—2个节目，老师、家长也可打算节目参与汇演。活动当日由全体学生、老师及到会家长投票评比出五个“我心中最宠爱的节目”。

3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最宠爱的节目5个：老师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后刚好把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并刚好向全校公布评比结果。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班老师，学生家进步行阅历沟通并参加各班活动。）

四、活动时间：

20××年5月31日节目上报截止日期：20××年5月13日

五、活动地点：

万里小学操场各中队老师

六、参与人员要求：

1、全校师生及其学生几长主动参加此项活动。

2、各中队辅导员及科任老师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的打算工作，并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的打算工作。

七、组织机构：

组长：黄玉林

副组长：李明梅李林霞冯文义

成员：各中队辅导员及科任老师

八、活动步骤

1、各中队做好“六一”表彰前的评比工作

2、动员各班师生打算好各项展示内容，和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项打算工作：

（1）新生入队名单

（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人

九、组织规模：

大型活动（全校师生参加）

十、留意事项：

1、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班老师组织好各班学生，留意各项平安。

遵义市万里小学少先队大队部

20××年5月6日

少先队活动安排10

一、指导思想

以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作要点

（一）体验教化为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教化。

1、深化开展志向信念教化。

本学期，首先要把加强未成年人志向信念教化始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用老师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教化紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标记。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教化基地，争当“五小”（“五小”的内容是小独创、小创建、小革新、小设计、小建议。）志愿者活动。引导少先队