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剖析人类活动对生态环境的影响课题课型教课目的（知识与能力；过程与方法；感情态度与价值观）重点教材分析难点教课方法教具准备学法指导导入

剖析人类活动对生态环境的影响讲课人新知课班班通使用使用1.经过分组采集资料，举例说明人类活动对生物圈的多方面影响；经过议论和沟通，认识到人和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识；对影响生态环境的活动进行议论，体验进行科学决议的过程。经过议论和沟通，认识到人和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识。对影响生态环境的活动进行议论，体验进行科学决议的过程。讲解法采集资料、投电影和多媒体课件议论法教课过程人类的生计依靠于环境：我们向环境讨取食品、衣服、水和其余生计所一定的物质，人类的活动也极大地影响着环境。下边是相关环境损坏的一些资料，请同学们剖析一下并回答相关问题。学习内容学生活动教师活动采集人类活动损坏依据书中的提示分组采集资料，每组指导学生疏组，供给线索，生态环境的实例负责一个选题。采集资料时应注意数据提示学生采集环境损坏后新的详确，不可以推断。治理的方法和效果。讲堂辩论小组报告，同学发问，小组给予解答。鼓舞学生勇敢讲话，将议论引向深入，最好不要替学生授解答问题。主太湖水环境问题汇丛林、环境、人类黄色的天空鸟儿是人类的朋友题报1、丛林对环境的四1、干旱少雨、强风、1、鸟是人类的朋友，1、太湖水污染的原大功绩：保持水土、植被损坏、工地道净化空气、调理气路扬尘等共同组成候、生物栖所还了沙尘暴的首恶。有好多潜伏和间接2、沙尘暴使空气浑的经济价值。浊，疾病人数增添，2、对丛林的损坏造影响交通，刮走农主成了严重的结果：田沃壤、荒漠化加洪水、干旱、泥石剧，造成作物减产，要流、土地肥力降落令人心情烦闷，工内和荒漠化等。作学习效率降低。容3、我国丛林保护的3、对策：植树造林举措与现状：丛林成立生态屏障，恢覆盖率连续恢复，复和保护草地资但绝对值低，乱砍源，保住天然绿洲，滥伐局势仍很严与蒙古国合作防治峻。沙尘暴。

能够消灭虫害、流传理：富营养化。主种子，赏析娱乐是要污染源包含生活生态系统不行缺乏的污水和工业污水，成员。以及垃圾等固体污2、人们用枪、网、笼染物。造成危害的子捕鸟卖钱或尝鲜，方式主假如：藻类农药和鼠药毒死了很增殖、水体缺氧，多鸟、砍伐丛林更是鱼虾死亡、恶性循使鸟儿无家可归。环。3、保护鸟类的重要意2、举措：建设污水义是保护我们复杂的办理厂办理居民生生态系统，保护生物活污水，封闭污染多样性，是需要多方严重的工厂或强迫共同努力的。建设污水办理设施，提升人民教育、节俭资源、减少垃圾。板书设计2作业1．丛林受到严重砍伐后，我们的生计环境可能发生哪些变化：（）部署A.水土流失B.天气改变C.生物多样性受损D.以上都可能发生【答案】D2．以下保护丛林的举措中，那一项为哪一项科学的（）A.严禁

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