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《分数与小数的互化》说课稿页“

使学生理解分数和小数互化的方法，能根据分数与除法的关系把分数化成小数。

让学会经历数学知识的探究过程，学会善于分析、合理推理，培养合作交流的能力。教学重点：掌握分数与小数互化的方法准确地进行分数与小数的互化。教学难点：分数与小数的大小比较。自主探究，掌握新知总结回顾构知识1

循合理选择教法和学法的基础上。我将本节课的教学）0.8）（）表（4）一（（6）三数=两位二是通过练习说一说分数与除()教1把条长成段成5能÷3÷

3÷10=3／10M3÷／5M2

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