班级活动计划

第班级活动计划班级活动计划1

一、活动目标：

为了进一步加强学校与家庭的联系及合作，更好地发挥全校学生家长助教兴校的作用，形成教育合力，促进学校内涵发展。使全体家委会委员达到“沟通学校、家庭、社会信息的渠道”、建立“互信、协作、理解的桥梁”的良好效果，让家长委员会成员参与学校管理，让家长了解学校的主要工作，以便共建和谐校园，促进学校教育事业的发展和学生素质的全面提高。

二、家委会工作职责

1、定期召开家长委员会会议、充分发挥家校联系的纽带作用。

针对班级阶段性工作，由家委会主任召集，定期或不定期召开家委会会议（每学期不少于1次），通过集思广益，家委会收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议，及时反馈给班主任，促进家校互动，协助班主任共同把二年级建设成为优秀级部。

2、积极参与学校组织的各项重大活动

每一个家委会的委员都是学校的主人，家委会带头协助并配合班级工作，积极参与学校开展的各项重大活动，关注孩子的各方面发展，努力培养孩子既会学习又能生活的能力。

3、组织各种活动，提高班级凝聚力

通过组织一些亲子活动，增进学生间的友谊及家长间的沟通，提高班级凝聚力，形成良好的班级文化，让学生在快乐活动的同时，也能学到知识、发展能力、受到教育。

三、具体活动安排

响应“阳光神小家校联系七步曲”，具体安排如下：

1、红色阳光爱之曲——家长义工

（1）家长安全护导义工：每个班级根据统筹计划表及时到位，带好护导标志，做好记录，发现问题及时和学校副会长韩会长和副校长于校长联系。

（2）家长义工进课堂：义工家都已踊跃报名，静候学校统一安排

2、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部

尊重、协调多数家长和孩子的意愿，结合每月一事，组织清明扫墓祭奠英烈登环翠楼、古陌路徒步赏春、海边捡垃圾画沙滩画拔河比赛、林海公园或海上公园等众多户外活动。

3、绿色阳光思之曲——周末读书

学校的读书沙龙各班根据计划表，按时到位，认真负责，遇到问题与学校负责人及时沟通。

4、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂

发动家长走进课堂，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动；可发挥家长特长，如乐器、书法或手工工艺等。使“无证上岗”的“自然型家长”成长为“持证上岗”的“专业型家长”，每学期至少在级部举行1次阳光父母大讲堂活动，时间根据学校安排。

5、蓝色阳光恒之曲——阳光家长漂流日记

各班仍要协调安排好义工，及时把优秀的日记上传到班级博客和阳光家委会博客，家长之间互相借鉴、学习，不断提高家庭教育水平。

6、紫色阳光信之曲——阳光家长一日住校办公

各班根据安排表，参与学校管理，并做好记录，发现问题及时向学校反映，共同寻找解决问题的方法。

7、黄色阳光和之曲——阳光家长，书香家庭评选

读好书，好读书，多读书，多创造好的读书环境，同时倡导家长一起读书，学校制定了“阳光家长”“书香家庭”评比细则，我们努力争当阳光家长、书香家庭。

四、其它方面：

1.三班想吃配餐，民意调查中,一班的故事妈妈进课堂，已有十多名家长报名，井然有序的进行下去

2.各个班级的博客、QQ管理工作需细致分工。例如班级QQ的晨颂转播需要专人，最好每天都不拉；各种班级活动的文件或照片要及时上传班级博客和阳光家委会，漂流日记也要及时上传班级博客和阳光家委会。以上工作各班家委会成员沟通、协商指定专人提醒、监督。

3.请大家关注紫学园，目前丛文思妈妈负责每周六新父母晨诵的编辑发送，有意者请和她联系。班级活动计划2

读书口号:

我要阅读，我爱悦读！

学情分析:

经过一年多的学习，我们班的孩子已经基本养成读书习惯，学会自己读书，遇到不认识的字会先看拼音或者请教他人。

推荐阅读书目:

共读书目：《植物王国--我的第一本科学书》、《十五少年飘流记》、《金银岛》、《勇敢者大冒险》。

选读书目：《五毛钱的愿望》、《屋顶上的小孩》、《特别的女生萨哈拉》、《波普先生的企鹅》。

晨诵安排:

周一：《语文书》

周二：《词林采撷》

周三：《弟子规》

周四：《日有所诵》

周五：经典诵读、字卡

班级书香活动:

1．每周一下午的阅读课。精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇美文的阅读，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对推荐的读物不看不快，对推荐的美文心领神会。

2．每天早到的时间是美文诵读的时间，诵读古诗、美文、同步阅读。

3．每天回家以后自觉看书30分钟。

家庭亲子阅读活动:

1．加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。

2．鼓励家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。

3．指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。

达标目标:

1.能够读《小猪唏哩呼噜》、《不一样的卡梅拉》、《大卫》等系列的书至少一本。

2.能够说出已阅读书目中的主要人物。

3.能够选择一本书谈一谈其中自己喜欢或者讨厌的人物。

4.能够较为流利地读完一段故事。

班级阅读检测方式:

1.利用聊书课，对孩子的发言进行评价。

2.通过课间师生之间的聊天，对其进行评价。

3.考察其平时看书的态度。

4.朗读一个故事。

班级书香活动行事历:

第一周：《植物王国--我的第一本科学书》

第三周：《十五少年飘流记》

第五周：导读《金银岛》

第七周：共读《金银岛》

第九周：导读《勇敢者大冒险》

第十一周：好书推荐会

第十三周：导读《五毛钱的愿望》

第十五周：《屋顶上的小孩》

第十七周：亲子阅读。班级活动计划3

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”宋代文学家王安石的一首《元日》把中国人辞旧迎新、盼望无限美好生活的心理描写得淋漓尽致。为了充分展示全体师生的“新年新气象”，以昂扬的心态迎接充满希望的20__年，z三中20__年迎元旦班级联欢主题教育切实践行了一把“把每一次活动都当成德育教育载体”的理念，唱响了20__年的“开局大戏”，收到了良好的教育效果。

依照校长办公会的会议精神，学校政教处、团委、年级组对20__年元旦班级联欢主题教育进行了精心策划并认真实施：12月23日下发了《关于召开20__年元旦班级主题教育的通知》，《通知》确定此次活动总的主题为“文明、和谐、欢乐、进步”，并就活动内容、目的和意义、活动时间、安全、卫生及活动评比作了总体要求；

12月30日下午二节课后，全校所有班级班主任在会议室就此次活动班级的筹划情况和确定的主题向分管领导、政教主任、团委书记进行汇报，并在听取大家意见和建议的基础上相互学习、借鉴，对自己班级的活动方案进行了修正、完善；

12月31日下午2点45分，全新面目的20__年元旦班级联欢主题教育如期开始，政教主任、团委书记、三个年级主任和分管学校德育工作的副校长组成了三支评比队伍，从活动的主题、组织、内容、效果、卫生五个方面对三个年级各班进行了检查、观摩和评价。

活动在一片欢声笑语中结束了，当我们满足于这次元旦班级联欢主题教育的显著效果时，我认为我们更应该多一份冷静的思考，因为我们思考之时便是我们进步之日。

《周易》有语：凡事预则立，不预则废。尽管此次主题教育的开展尚不敢用“成功”两字概括，但最起码相对于以前来说，我们精心策划了、严格执行了，教育效果自然就有了。学校无小事，处处皆教育，更何况迎新活动是一次承上启下的“大事”呢！

北京公交售票员、全国劳动模范李素丽有一句名言：认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。尽管这次元旦主题教育所有班级都进行了策划，确定了主题，而且活动内容、形式丰富新颖，但从整体情况来看，许多班级在教育效果方面还有很大的提升空间。是要“认真”还是更“用心”，值得每位参与者深思。但不管如何，我始终认为，当我们迈出了“认真”之步时，离“用心”就不远了。

相对于七年级和九年级，本次元旦主题教育八年级各班多了一个环节，此环节名曰“回忆·教育·激励”。年级主任把上一年来各班学生学校生活中的点点滴滴拍摄下来，精心做成flash动画片，播放时以《从头再来》、《飞得更高》两首歌曲为背景音乐。老师们都说：从学生观看影音时的专注神情分明能感受到育人之功效直入学生内心深处。

试想：当同学们在辞旧迎新之时看到了“曾经的自己”，那该是多高兴啊！我想，在甜蜜回忆之余，他们一定也在打算着明天要更进步！如果我们每个人都能用心去爱每一个学生，真诚的关心他们，并用恰当的方式通过让学生感悟他们成长的点点滴滴从而去教育他们，那该是一股多么大的教育力量啊！

20__年即将远去，崭新的20__年正在我们的期待中健步走来，在20__年元旦班级联欢主题教育后的一番回忆与思索，不是为了停留，而是为了进步！班级活动计划4

一、活动名称：

我们的纪念日

活动目的：

1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力

2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台

活动时间：

20__-03-29

活动地点：

大宁灵石公园

活动内容：

1、班级签名，班级合影；

2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等；

3、自由划艇。

4、开始班级日志，记录班级生活每一天。

注：

1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫，由班委负责

2、照相机由班委负责

3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组

4、足球由班委携带，具体分组依实际情况而定

5、早上8：30在校门大屏幕前集合，乘937路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。

活动负责人：班委

活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。

二、活动名称：

欢乐球赛

活动目的：

1、促进寝室团结合作，加强班级凝聚力。

2、丰富大一的校园生活，促进同学之间的交流。

★活动内容：篮球赛

活动时间：待定

活动地点：沪西篮球场

分组：以男生小寝室为单位，每个寝室搭配一名女生（5022与6023合并）。留学生组与冠军组进行友谊赛。

比赛模式：3对3（或4对4）形式，实行淘汰制，每场比赛进行15分钟，每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分（暂停以及罚球停表）。最后按各队名次给予相应积分（第一名7分，最后一名1分）

★活动内容：乒乓球赛

活动时间：待定

活动地点：沪西大礼堂乒乓球活动场所

分组：同篮球赛

比赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进行比赛，每人一局（11球），5局3胜，不可重复出场，出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进行奖励。

三、活动名称：

我的大一我的沪西

活动时间：20__年3月15日—6月15日

活动负责人：各寝室室长、班委

活动形式：以寝室为单位，拍摄dv短片，最后由总负责人集中整理，刻录成盘。用以回望自己的大一生活，讲述自己对沪西的记忆，与同学分享自己的感受。

活动要求：

1、在规定时间内拍摄短片，时间不限，但最好不要超过一个小时，剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

2、拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

3、内容健康向上，禁止抄袭。

活动意义：

1、加强班级凝聚力，为班级文化及校园文化增添色彩。

2、纪念大一生活及沪西校区，增进对大学生活的感情。

3、促进寝室团结合作，为同学提供展示品台。

活动预期：活动热情较易调动，可以得到积极响应，并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难，在寻找设备及拍摄的过程中，班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助，尽量使活动进展顺利。

四、活动名称：

lookingback

活动目的：回顾大一的生活，为同学的生活点滴留下美好回忆。

活动地点：1教401

活动时间：期末考试完（具体时间待定）

活动内容：

1、收集、整理好大一所有活动的照片、视频等，在教室分享，回顾。

2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘，每位同学一张，以作纪念。（具体活动可增加）班级活动计划5

活动主题：

“优良学风，你我共建”

活动时间：

20__年3月3日——20__年4月11日

活动内容：

采访商学院院长宣文俊老师，人文学院院长岳川夫老师以及叶青副校长，就同学们关心的大学生成才及优良学习风气等问题请教师长，希望得到他们的中肯建议和指导。并通过宣讲会演讲的形式，对采访结果加以推广，并通过张贴海报的形式增大受众的范围，达到加强提高同学们建设学风的意识和做好迎接即将到来的本科教学评估准备的目的。

流程：

1.在全班范围内向同学们征集采访问题

主要包括同学们关心的当代大学生的时代责任，成才方式和标准，以及培养良好学习习惯风气的途径等，以及作为商学院学生如何更好的做到发商复合等

时间：2月24日－3月3日

2.预约安排采访事宜,进行采访

时间：3月3日－3月15日

3.对采访内容进行细致的整理

时间：3月16日－3月20日

4.将采访内容之重点制作成为海报进行张贴,联系华商通讯借版面进行推广,在全学院乃至全校扩大推广力度

时间:3月20日-4月5日

5.在全院范围内张贴宣讲会海报并进行准备

6.开展宣讲会以及演讲活动

主要内容:将采访结果对同学们进行反馈,并对由同学为此次活动撰写的主题文章进行演讲.邀请辅导员老师出席并作总结性讲话.

时间：4月5日左右

7.对整个活动进行总结

时间：4月10日之前华东政法大学商学院

__团委

20__年2月26班级活动计划6

一、活动背景：

现在的大学生往往善于严谨务实，羞于开口，不善于表达自己。为了提高学生的思维能力，挖掘和培养优秀的辩论人才，培养团队精神，促进学生的互动，我们班决定举办一次辩论比赛。

二、活动目的：

举办辩论赛不仅锻炼了学生的口才，丰富了学生的课外生活，活跃了课堂气氛，而且促进了学生之间的互动，使学生更好地融入大学生活，举办辩论赛扩大了学生在这个班级的知识和交际能力。

三、积极分子，时间和地点

1、人物：11级嵌入式班所有学生

2、时间：暂定3月30日晚7：00-9：00

3、地点：TBD

四、策划与主持：

曹、、、张，11级嵌入班心理委员

动词（verb的缩写）活动的具体安排：

1、活动前安排

A、曹在3月15日晚的开学班会上向学生宣传了这一事件，并向学生发出了辩论赛通知。注：比赛获胜者和最佳辩手将获得奖品作为纪念奖励(奖品由蔡在比赛前准备)。

B、3月15日晚，曹向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹选定)。定下晚上辩论的主题。

C、3月15日晚宣布选手报名。(当晚招募了4名后卫和1名支持者。)、

D、比赛前，正反双方收集资料，互相讨论，学习如何辩论。主持人看了辩论视频，努力在比赛中保持良好的秩序。主持人应该在比赛前找到并熟悉计时器。

E、赛前，曹、、、张讨论比赛时间和教室(比赛时间最好定在3月16日)。征求了大家的意见后，张把比赛的时间和地点告诉了学生们。

2、活动当天的安排

A、比赛当天六点半之前，曹负责安排人布置比赛场地。布置好场景，等待其他同学的到来。后卫10分钟前进入比赛场地。蔡应该好好领奖。于谦拿着数码相机。

B、其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟被命名。命名后，主持人主持比赛。

C、比赛结束后，观众将根据辩手的表现进行现场投票，选出获胜者和最佳辩手。每个获胜者都会得到一份奖品，最好的辩手也会得到相应的奖品。

3、事后安排

A、在场的学生将清理现场，把东西放回原处。

B、于谦把当晚的照片收集起来，发到我们班的qq群相册里。

不及物动词活动注意事项：

1、整个活动必须在学校相关法律法规和协会规章制度下进行，不得违反相关规定

2、整个活动不得扰乱正常的教学秩序或干扰其他学生的正常学习和生活。

3、整个活动要注意安全。比赛结束后，学生需要回到宿舍。班级活动计划7

为了进一步丰富我校校园文化，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的`体质，促进学生健康、和谐发展。结合本班情况，特制订以下计划：

一、指导思想

牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。

二、实施原则

1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理地安排大课间活动的计划和内容。

3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。

4．规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结交流。

5．安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。

三、大课间体育活动内容

1．体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

2．跳绳(花样跳、跳长短绳等)

3．棋类活动

4．球类俱乐部(篮球、排球、羽毛球、乒乓等)

备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）

四、管理措施

1、加强宣传作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。

2.为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

五、活动要求：

1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助文体教师指导活动。

2、各项目活动限在规定的活动区域进行。

3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。

4、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。

5、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。班级活动计划8

一、活动背景

细雨过后，我们迎来了久别重逢的春天。同时，我们把大部分精力放在了考研上。为了活跃课堂气氛，让每个人都有一个快乐的心情，在笑声中更加自信地投入到接下来的学习生活中，我们__宿舍提出并计划组织这次春季户外野餐。

二、活动的目的

大学生活已经过去了一大半，很快我们就要毕业了，各奔东西去追求梦想。经过近三年的相处，同学关系基本和谐，但男生女生之间、寝室之间还是有不同程度的隔阂。为了打破这一差距，提高班级团结，增加班级凝聚力、亲和力和战斗力，本次活动还有助于加强学生之间的交流，培养他们的实践能力和团队合作意识，丰富他们的课外生活，开阔他们的视野，培养他们的身心，为学生提供一个相互学习的平台。

三、活动主题

春季班级户外野餐

四、工字续时间

20__年_月

五、动词（verb的缩写）活动地点

洛浦青峰花园与洛河两岸

六、不及物动词参与者

__班所有同学都要对待(欢迎带家属，呵呵)

七、活动流程

1、班委会根据活动情况提前在市场预定烧烤用具和食物；

2、活动当天上午10点，在总部校门集合出发；

3、到达目的地后，分组准备烧烤；

4、烧烤前的准备工作完成后，我们就开始烧烤，开始各种娱乐活动和一些小游戏。

5、烧烤结束后，大家围坐在一起聊天或打游戏；

6、最后集合人员清点货物，组织带回。

八、材料准备(弹性变化)

肉:鱼和鸡；

蔬菜:根据实际情况购买；

水果:橘子、香蕉、梨等。

其他:面包、馒头、小笼包、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；

烧烤工具:木炭、竹签、烧烤刷、一次性手套等。；

配料:烧烤汁、盐、胡椒、油等。；

饮料:可乐、雪碧、果汁、啤酒。

九、预防措施

1、团结友爱，互相帮助，发扬团队精神；

2、注意安全，服从班委指挥；

3、野餐时注意卫生，集中后将垃圾带走。

_、应急预案

1、天气变化的，根据具体情况处理；

2、未雨绸缪准备好腹泻等药物。

_I。活动预算

20元/人_34人=680元(视情况而定)

注意:自带即食食品或自带材料，展示自己的烹饪技巧。班级活动计划9

活动主题：郊游踏青，感受大自然。

活动目的：

1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；

2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物；

3、通过组织野炊，丰富大学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。

活动时间：20__年4月18号（暂定）

活动地点：黄山市屯溪区葛山

参与人员：黄山学院社科系08思政全体学生（49人）

组织人员：__思政班委会

准备阶段：

1、4月8号，召开班委会，讨论决定春季旅游计划，并记下了几个可行的几个方案；

2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终决定去葛山野炊；

3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以分配：江芸主要负责路线，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；

4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜分配到女生宿舍，洗净并包装好。通知参加人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。

正式活动阶段：

1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，直接开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；

2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；

3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念；

4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

活动结束阶段：集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。

资金预算：

1、食物类：面条：10；米饭：25；饺子皮250个：5；

2、蔬菜总计：150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50；佐料：15；酱油：5；色拉油:15;辣椒酱：10

3、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；

4、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）、菜刀（5把）、铲子（4把）的租金：约200元，泡沫饭盒50个：10；桌布6张：15；柴火：20

5、三轮车运载费：30

预计总费用为600元（本次活动所有费用皆从班费里支出）

安保组织措施：按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，TY（负责男生），MG（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。

注意事项：乘车费用自付，私自离开队伍须向班长报告，注意安全。班级活动计划10

一．指导思想：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，着眼于学生的终身发展，结合班级学生实际，将在全班积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香环境，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

二．活动目的：

１．激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

２．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

３．营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

三、活动对象：班级全体学生

四、活动方法要求：

1、每个学生结合实际情况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书。

2、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立班级小书库。

3、提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。

4、班级小书库实行全天性开放，充分利用空闲时间，保证学生在一周中的读书时间不少于3小时。

5、每周二的第七节自主活动课，为规定阅读时间，每周安排一课时向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。

6、全体学生在老师和家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小报。

7、每学期组织一次好书推介会评比活动。

8、做好有关读书活动的资料积累。

9、鼓励能力强的孩子把阅读中发现的好词好句摘抄下来。班级活动计划11

一.目的

为激励同学们对学习的兴趣和对生活的热情，鼓励一些勤奋好学、乐于助人的优秀学生和工作踏实、善岗职守的优秀半干继续发扬可贵的精神，班级推优计划方案书。希望同学们善于发现身边的美，多向身边的优秀同学学习，取长补短，全面发展自己。

二.要求

1.三好学生

思想品德高尚，刻苦学习，成绩优异，遵守课堂纪律，积极参加课外活动，团结同学，关心集体，勤俭节约，劳动积极，规划方案《班级推优计划方案书》。

2.优秀学生

各方面表现良好，刻苦学习，遵守课堂纪律，热爱集体，关心同学，积极参加有益的文体活动。

3.优秀班干。

被选人安心本职的工作，实事求是，在日常工作中扎扎实实，持之以恒，任劳任怨，关心集体，认真组织班活动，能起到带头作用。

三.措施

(1)工作方法

①将于每学期末对本学期的优秀学生，优秀班干，三好学生，成就优秀的同学作出表彰并发证书、奖状、奖品以资鼓励。

②评三好学生，优秀学生，优秀班干的名额为总人数的25%。

③评成绩优秀奖的名额为班总分前三名。(术科成绩)

(2)工作步骤a

①推优

a.班干和老师推选优秀学生

b.学生和老师推选优秀班干

c.集体推选三好学生

②投票

同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。

③审核

由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。

工作步骤b

①推优

全班开班会推优。

②投票

同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。

③审核

由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。

注：推选人必须抱以公平公证之心，部因自己的个人看法或对他人的偏见二否定别选人，影响推优工作的顺利进行。班级活动计划12

一年伊始，春风拂面，万物复苏，大地回春。春天的昆嵛山，绿草茵茵，山花烂漫，万紫千红斗芳菲，把景区装扮得五彩缤纷为了让都市人远离城市喧嚣和污染，回归自然，品味绿色，昆嵛山国森林公园将举办第七届旅游踏青节。方案如下

一、时间

20__年_月_日至20__年_月_日

二、地点

昆嵛山国森林公园。

三、活动的主题和口号

踏青、健身、环保、红色之旅

四、主办单位

烟台市旅游局、烟台市林业局、牟平区人民政府。

五、承办单位

昆嵛山国森林公园管理处、牟平区旅游局、烟台异隆策划公司。

六、协办单位

烟台天天渔港有限公司、牟平广电局、牟平农机公司、联通牟平公司、人保财险牟平支公司、烟台日报、烟台晚报、烟台晨报、烟台电视台。

七、活动内容

1、开幕式16日上午930在泰礴顶景区举行。请市委、市人大、市政府、市政协领导和有关单位领导出席。

2、踏青赏花春、连翘、野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放，绚丽夺目，游客身临其间，其乐融融。

3、寻宝宝物有电脑、电视机、手机、VCD、自行车、电子钟、手表、伞等，用卡片形式埋设在各景区，游客寻到卡片直接到指定地点领取宝物。

4、森林氧吧。走进氧吧，别致的帐篷，温情的吊床，吸着丰富的负氧离子和植物芳香气，品氧清肺，静心调神，强身健体。

5、科普之旅。昆嵛山是全国青少年科技教育基地。有植物1000多种，天然生态博物馆，是认识自然的大课堂，建成的蝴蝶展馆对外开放。

6、保健之旅。挖绿色野菜，吃绿色大餐。有野菜40多种搬上餐桌，无化肥农药、无毒无公害，味道鲜美，营养丰富。对减肥、美容、防癌均有特效。

7、水上乐园。无染寺、泰礴顶等景区配有游船、橡皮船，划船比赛、情侣聊天，刺激浪漫。

8、登山健身。领略春天浪漫生活，观赏大自然鬼斧神工组合的美不胜收画卷。登胶东屋脊泰礴顶、九龙池、游无染寺万米大峡谷，犹如置身仙境，世外桃园，美景令人陶醉。

9、寻古探幽。全真教祖庭烟霞洞、岳姑殿。

10、红色之旅。昆嵛山是胶东红色旅游的精品线路，是老革命根据地，《苦菜花》等三花发生地，电影外景拍摄地。无染寺景区有114的指挥部遗址，游击队大队长于德水养伤洞等。岳姑殿景区有中共胶东特委会议旧址。

来吧，朋友，春游踏青好去处-----昆嵛山!班级活动计划13

一.指导思想

书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料，开展主题读书活动，努力为学生营造一个书香班级，让读书成为习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

二.活动目的

1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

2.使学生开拓视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生呢个综合素质。

3.促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

4.营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

三.活动人员

四一班全体师生

四.活动计划安排

开展主题读书活动，制定读书主题，让孩子有针对性的去读书。具体主题安排如下：

主题一：我敬佩的海伦.凯勒。全班学生同读《假如给我三天光明》

主题二：走进童话世界，感受绚烂童年。以阅读童话故事为主，同时与写作相结合，学生自编、续编童话故事。

主题三：诚信、感恩。结合教材第二单元的内容，让学生在生活中学会讲诚信，会感恩。

主题四：“学名人”通过阅读名人故事，让学生学习名人身上的闪光处。让名人的励志故事不断激励自己。

主题五：“诗”情画意。以阅读古诗为主，并进行可内外古诗的积累。

主题六：世界经典文学名著。选择孩子们感兴趣的文学名著，让学生设身处地的去感受、体验书中小主人公的经历。

主题七：四大名著伴我成长。对于四年级的孩子来说，他们可能觉得四大名著理解起来，或是看起来比较枯燥，可以让孩子根据自己的兴趣去选读其中的片段。

主题八：我是写作小能手。主要是阅读一个优秀文章，从而提高孩子们的写作水平。

主题九：中华魂——英雄人物。结合教材第四单元的资料袋，搜集英雄人物的英雄事迹。

主题十：妙语连篇。结合语文园地8的日积月累进行拓展，不仅拓宽孩子们的知识面，也让孩子们去更多的接触中国的传统文化，并将这些“妙语”应用于自己的文章中，达到学以致用的效果。

主题十一：我和父母同读一本书。号召亲子同读一本书，一方面在这种“互动式读书”过程中孩子学会提问题，并且学会回答问题;另一方面还可以帮助孩子在读懂原文的基础上，用自己的语言来描述故事情节，做到边读书边思考，在读书声中快乐成长。

主题十二：诵读“三百千”通过精辟的文字总结让孩子们学到了做人的道理。

主题十三：心情日记。读写结合，让孩子用日记的形式记录自己每天的心情，以提高写作能力。

主题十四：大嘴聊吧。读说结合，让孩子对自己的读书活动进行一次展示，既让我们看到孩子们在读书中的收获，又让孩子们达到了知识共享的效果。班级活动计划14

根据区教育主管部门和学校的统一安排，结合本班实际，特制定本班体育活动比赛工作计划。

一、指导思想：

为全面贯彻落实教育局及学校提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中学生的综合素质。

二、目的要求

注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

三、成立活动小组

班主任、体育教师为指导教师。体育委员及班干部为组长

在学校统一划分小组，双休日及节假日以每一个村为小组、

四、活动计划

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起学生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。

3积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。

4、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动。

5、通过游戏、体育竞赛等活动充分调动学生的积极性，使他们在游戏及竞赛中养成竞争意识、合作能力及人人参与。

6、训练学生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。

7、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参与的积极性。

8、训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。9、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。

10、每一学期举行三次活动比赛。本学期主要是跳绳计时比赛，踢毽子比赛，大跳绳流水作业比赛。班级活动计划15

随着小暑假生活的结束中，我们迎来了属于我们的新班级中二班，对于中班，当听到今年教中班时心里顿时的懵了一点，想想这几年一直教大班，似乎对中班存在了陌生感不知如何去教；不过好在原先的尹雪华老师一直跟随者小二班升上来成为我的新搭档，教过小二班一学期的王菲老师也重新回到这群可爱的孩子身边；心里的陌生感消除一半。从开学到现在也有一段时间，在这一段时间中通过日常的生活、活动与孩子渐渐的熟悉、磨练出感情。这几天下午中我们根据班内孩子的特点、兴趣细细的交流、探讨，根据孩子们的发展和家长们的需要，我们三位老师商量后，特制定一下班内的目标：

重点：安全、教育、保育、家园、区角创设、班内特色活动一：安全方面：

安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。

1、幼儿必须在老师的视线范围内。

2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。

3、每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。

4、晨间、午检活动中检查孩子的口袋，是否存在危险的小物件。

5、在一日生活中随机教育，抓住教育的契机。

@：《上下楼梯》《轻轻走路》《不大声讲话》《不推不挤不打闹》《防震演练》《防火演练》《安全使用小剪刀》《独自在家》《安全用电》《我认识的标志》《大手拉小手》《天冷要注意》《小耳朵，不乱掏》《会说话的标志》《穿衣穿鞋要注意》二:教育活动：

1、重视每一节课程活动的开展，以游戏融入其中，让孩子成为活动的小主人。

2、加强开展班内固定区域活动，让孩子在区域活动中自由、自主的进行活动。多学习身边的正能量，熏陶自己、提升自己。

3、抓好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、延伸。

4、开展班内活动《我们来约定》和孩子一起绘制班内的小规则；如：不打架、不骂人、帮助他人等。

5、走进小中大班，尝试进行混龄的教学方法，在活动中锻炼孩子的情感、互帮互助。

@：亲子制作、班内活动小比赛(废旧材料创意比赛、手工制作、扑克牌搭建、中国地图拼摆、雪花片拼插、夹豆子等)三：保育方面：

1、开展班内幼儿的各项习惯培养（不打扰别人说话、物归原处、整理材料架、叠衣服、整理被褥等等）

2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。

3、定期的在班内举行小比赛（整理被褥、叠衣服、系鞋带等等）来提高幼儿的积极性。

4、每天做好班内的消毒工作。四：家园交流

1、利用校讯通的传播力量，及时的与家长交流、沟通孩子的情况，分享好的文章。

2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的一日活动中，感受活动的乐趣。

3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。

4、结合主题、节日活动的开展，进行亲子活动小比赛，增强孩子与爸爸、妈妈之间的感情。

@：文章分享《自己的事情自己做》《按时起床》《宝贝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、妈妈》《尊重孩子》等等。五：班级主题活动：

本学期中，结合我们中班孩子的特点，我们三位老师商量决定，今年主要利用废旧材料，来突显出各项开展的活动（废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧材料）。共3页，当前第1页123幼儿园20__年下学期班级活动计划class="">

（一）儿歌配画：

1、在去年中班一学年的基础上，幼儿们学会了不少的古诗，在这些上面中，我们今年会利用废旧材料，将古诗的情景创设出来，增强幼儿对古诗的认识。

2、每周一份作品，每一份用不同的材料，来创设。

（二）故事续编、配画

1、在今年中，会和幼儿学习一些简单的成语，并利用添画、折纸、线描的形式，将成语的意思画出来。

（三）区角创设：

1、益智区：以孩子的探索为主，结合主题为幼儿提供不同的材料；鼓励幼儿进行探索。

2、阅读区：开展图书漂流、自制图书、读写绘。

3、建构区：随着主题活动的开展搜集不同的辅助材料，让幼儿与同伴进行合作搭建。

4、娃娃家：结合主题开展中不断的添加材料，鼓励幼儿结合生活中的经验进行表演。

（四）主题环境创设：以幼儿为主，共同创设主题环境。

@开展各类亲子小比赛的活动《图形拼摆》《扑克牌搭建》《雪花片拼插》《废旧材料创意制作》《树叶粘贴画》《地图拼摆》

八月份：

1、加强幼儿们的常规，熟悉新的班级，让幼儿们适应中班的活动。

2、面对新家长及时的交流、沟通，在沟通的熟悉孩子、熟悉家长。

3、和班内老师一起制定班内新规则，严厉的要求自己。

4、抓好班内的常规活动。和孩子一起制作《我们来约定》的主题墙。

5、习惯培养：《物归原处》《我会整理固定区》。

6、和幼儿一起创设固定区域的规则，丰富里面的材料。

7、和幼儿一起创设室内“我们来约定”的主题约定墙，