语文测试题库

九年级语文期末质量检测（一．积累运用（35分）1A.田圃（pǔ）诘难（jé）2分）恣睢（suì）作揖（ī）狡黠（xié）星宿（xiù）汲取（jí）赔偿（shá）分外èn)灰烬（jìn）C.禀请（bǐ）阴晦（huì）D.晌午（shǎ）襁褓（qiǎ）瑟缩（sè）拮据（jié）2.下列词语中没有错别字一项是()（2分）变幻莫测万籁俱寂悬梁刺骨两全其美．教悔．簇拥C．怠慢．干燥遮蔽勇跃征服犀利完壁归赵各行其是走投无路一筹莫展3.下列句子中加点词语运用有误的一项是()（2分）．面对国学热潮，随声附和的固然很多，强烈反对的也不少。．．．．B.这座小村庄的数百座房屋，各个构造不同，千姿百态。．．．．C.在购买力有限的情况下，消费者购买商品首当其冲考虑的是价格。．．．．D.许多药物在名称上仅差一字，药效却迥然不同。．．．．)（2分）4.下列句子没有语病的一项是(．小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔•柯察金的英雄事迹。．能否培养学生的探究意识，是衡量一节课是否成功的重要标准。C．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。．通过采取机动车“尾号限行”措施，使北京的交通拥堵问题得到缓解。5.排列句子顺序最恰当的一项是()（2分）①与辞赋、律诗、词曲等诸多传统文体相比，对联在现代生活条件下依然保持旺盛的活力。②对联是中华传统文化的一朵奇葩。③随着对联试题进入中高考的语文试卷，对联文化越来越受到教学界重视。④它是由汉字音、形、义特性发展出来的独特文体。．①④②③B.②④①③C.③①②④6．下列说法有误的一项是（）（2分）D.②①④③A.小说。小说的三要素是人物、故事情节、环境。C.在《沁园春与词的内容有密切关系。D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。1/716分）（1）苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：————————————，——————————————。（2—————————————，———————————————。（3————————————————，————————————。）陆游在《卜算子咏梅》中写梅高洁、坚贞的诗句是：————————————，—————————————————。（5因的语句是“___________________，____________________（6）白居易在其《观刈麦》中表现农人劳作艰辛的句子是：（7），。（8（9子》）孟，8名著填空阅读《水浒传》片段，完成填空。A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在选段中“A”指的是__________（填写人名）,他的绰号是_______________,和他相关的一个其他故事是_____________2分）分）①“星期五”是《》中的一个人物，作者是英国著名的作家笛福。②我国古典文学名著《过五关斩六将的人物形象，这个人物是》中塑造了一个千里走单骑、。③《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事是④《水浒》中鲁提辖拳打镇关西，救了金氏父女之后，又在。解救了。2/9分）例句：谦和像一件神奇的衣裳，谁穿上它，谁就会变得更加俊美。，谁就会仿句：谦和像。谁。二、阅读部分（35分）（一）诗词鉴赏如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否?知否?10.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？（2分）（二）文言文阅读（8分）．对曰：“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。注释：①陈：国名。③宁国：楚国大臣。12.解释文中加点词的含义。（2分）楚庄王欲伐陈伐：民怨上矣上：．13.把下面句子翻译成现代汉语。（3分）．城郭高，沟洫深，蓄积多也。14.对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反？联系所学过的文分）三现代文阅读（一）长大的细节（9分）3/工地。那时楼房已经建到了第三层，他看到了父亲的背影，佝偻着腰，挑着一砖——是母亲！母亲抬手揩汗的一刹那，看见了儿子，见儿子正翕动嘴唇，赶紧打了一个掌心向下的手势“封住”了独生子的嘴。他明白了，母亲是怕他的喊声惊动父亲，酿成意外。父亲卸了担子，回头看到儿子时确实发了会儿怔。看到父亲的上衣被汗水浸透了，脸色苍白；母亲也汗流浃背，两手瘢痕，他惊讶地站在那里，泪水挡住了他的视线。齐了半年的学费和生活费，可国庆节，几个同学不期而至，游了几个景点，逛白只有请假回家一条路可走了。干活。他听了，明白母亲的意思，知道了为什么家里一直没回信寄款的原因；饭，说：“给你爹送去。”他端着碗，没动。母亲见了，说：“去呀。”“菜呢？”他问。母亲迟疑了一下，没说话，从酸菜坛中夹起两根瘦兮兮的黄瓜放在饭碗里。他忽然觉得眼睛有些潮，默默地走出家门……⑤返校时，他的口袋里又有了三百元。要是以往，他会跟父母“说理”，再给你寄点去。”他点点头，又摇摇头。母亲和往常一样送了他很远，待到母亲的身影从视野消失，他眼泪再也控制不住，簌簌地往下淌……⑥——从此，他读懂了“辛苦钱”和“血汗钱”的最本质的涵义。15、你从文中捕捉到了“长大的细节”哪些有关信息？（至少写出两点）（2分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）17、试分析一下第④段中“菜呢？”这句话所蕴含的潜台词。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4/18、“从此，他读懂了‘辛苦钱’和‘血汗钱’的最本质的涵义。”其中“辛苦钱”和“血汗钱”本质含义是什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）谈谈感恩教育①11月25日是西方的感恩节。据报载许多学校以“感恩父母情”为主题学校借“感恩节”通过活动对学生进行感恩教育，这本是无可厚非，但是，感恩教育更应该融入学生生活的每一天。美德。在我国历史上“感恩”的例子很多。民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370年汶川地震发生后，作为一名32年前唐祥青，累计为汶川灾区捐款1亿元。面对记者的镜头，他只是平静地说“我们恩的心怀！”人》，讲的是沈阳沈河区84岁的老人王儒臣捐资助学，遭到所助学子冷落的事情。13年来，老人先后资助了40名贫困学生完成学业，其中有10名是大学毕业生的来信，更别说来上门探望了！或许“感恩”一词现在在有些人看来已过时了，然而“”却始终是违背社会道德的可耻行为，为其影响不容低估，其危害会导致人情的冷漠、社会道德的滑坡。不知不觉中被感化被影响，从而懂得、和，孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，同时，老师和家长们也要身体力行，给孩子们做出榜样。总而言之，要少一些形式作秀，多一些引导感化，真正能逐步地培养起学生的感恩之心。5/⑤因此，在经济高速发展的如今，在全社会注重对学生思想教育的同时，让“感恩”举动真正融入到学生生活的每一天。19.根据“忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事”的含义，在第③段空格处写出一个四字成语：20.依次填入第④段横线处的词语应是（。（2分））（2分）A．知恩报恩感恩C．感恩知恩报恩21.本文的论证结构是（B．报恩知恩感恩D．知恩感恩报恩）（2分）C.对照式论证方法，其作用是。（2分）（2分）A.总分式22.第②段运用B．并列式D.层进式23.本文的中心论点是___24.读了这篇文章你有什么感受？请联系实际简要谈谈你对“感恩”的看法。（3分）三、写作（50分）25.人的一生只有两万多天，诸多的日子，充满着不同的色彩，有的让我们欣以“这一天，让我铭记”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）可以写你的经历、感悟、认识。（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会扣分。（4）内容要充实，字数不少于600字。6/7/8/9/////答案：一、积累运用选择1.D2.D3.C4.B5.B6C（评分标准：每小题2分。）7默写、（共16分）略8.鲁智深（鲁达）花和尚鲁提辖拳打镇关西林