工作存在问题经验欠缺

工作存在问题，经验欠缺篇一：存在的主要问题和不足

党的群众路线训练实践活动剖析检查材料

本学期，我担当初二信息技术课，在工作中，我求真务实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项训练教学任务，并且不断更新学问，提高自身素养，乐观主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要表面在以下几个方面：一是理论学问和学习有所欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人力量还需有待提高；三是对信息技术课程的熟悉不够深刻。在以后的工作里，我将仔细学习业务理论学问，努力使自己的业务水平和工作效率全面进入一个新水平，让自己的业务水平更扎实。现将这个学期的工作鉴定如下：

（一）立足教学，搞好教研工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研工作是特别正常的，我在开学初就针对教学目标制定了信息技术教学方案，做到教学有目的，的把握，有的放矢。

（二）立足实际，搞好教学

我校的同学在信息技术方面的把握比较欠缺，大部分同学在进入学校之前没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道如何开关机。而另外一部分同学呢？虽然多多少少接触过电脑，但在他们的思想观念里面，计算机就是用来玩的，至于学习丝毫没有爱好。怎样让一个从未接触过电脑的同学，娴熟地把握最基本的学问，让那些对计算机教学没有爱好的同学转变观念，把留意力集中到学习上来，我针对同学特点进行了“分层教学”，增加爱好，多设

计有吸引力的课堂教学情景模式，并加强个别辅导，实现同学之间一帮一，多帮一，基本解决了常规教学中的困难。

（三）乐观协作各部门活动，做好教研活动的录相并归类存档工作本学期学校各部门组织了多次活动，我们乐观参加了各部门活动，乐观协作各部门活动做好记录统计，录相工作，并做到准时整理归类，为学校的各项活动工作能顺当进行供应了更好的服务。

存在的主要问题和不足：

我校开展党的群众路线训练实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大清扫。通过学习、查摆、对比，并联系自己工作实际，发觉了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的缘由进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。学习不够乐观主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，扫瞄一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正把握的理论和业务学问不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去进行实际工作。

2、创新意识不强，工作方法简洁。

工作思路不宽、不活，许多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的阅历就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，

缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、工作作风不深化、不扎实。

有些工作浮于表面和有应对的思想。工作不能精益求精，处理问题有时还存在畏难心情，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的乐观性、主动性、制造性，降低了工作标准。

4、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。

主动性不强、不够深化，只注意了解自己想要了解的问题，未能做到“从同学中来，到同学中去”，未能切实关怀同学想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和同学打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

三、问题产生的缘由

1、平常疏于学习

总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深化地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有仔细去深化消化，汲取，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。

2、思维局限，进取意识不够强。

认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规法规矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚决地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与士气。

3、群众工作阅历缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线熟悉不深，对坚

持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性熟悉不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

四、对比检查今后改进措施与努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，仔细反思，加以改进，时时开展批判与自我批判，坚固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素养。详细做到以下几点：

1、在思想政治上注意理论学问的学习，按时参与学校组织的活动，仔细做好学习笔记，坚持业务学习，不断提高理论修养，并在工作实际中努力贯彻落实。全面精确     地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的群众路线的动身点和归宿就是为人民服务、使群众得利，要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。作为老师，应当做到全心全意为同学服务，依据行业的进展状况，从教学方法和教学理念等方面进行创新，同时注意教书育人，关心同学树立正确的世界观、价值观和人生观，培育同学爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

2、要做一名务实老师。对待任何一件小事都应当严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处。乐观开拓进取，提高工作水平。要提高对学习

业务学问重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的力量。进一步增加大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深化钻研。要勇于开拓创新，乐观进取，敏捷运用合理的方法和措施，开展工作，把工作力量提高到一个新的水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增加拒腐防变力量。在当前社会还存在腐败现象状况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住孤独     ，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求乐观向上的生活情趣。

总而言之，通过党的群众路线训练实践活动，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任。要在科学进展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素养训练为宗旨，端正训练思想，丰富专业学问，提高教学技能，做到教好书，育好人。

篇二：个人存在问题及整改措施

存在问题及整改措施

开展机关思想作风整顿活动以来，本人根据办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，仔细吸取教训，明确努力的方向，以达到自我训练、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下：

一、存在的主要问题和不足

到办公室工作以来，在领导和同事的指导关心下，自身素养得到提高，仔细地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不坚固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老方法、老阅历处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和制造性；开拓创新的精神不强，有许多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏坚决和胆识，认为自己工作力量弱，工作难度大，以致曾消失畏难心情，过于依靠科长和主任，因此，工作上没有大的起色。

二是学习乐观性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满意于“蜻蜒点水”，对有关政策、

法规把握不是非常全面，遇上处理详细事情，往往是凭主观臆断和阅历去分析状况、处理问题；在理论学习上搞有用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，学问把握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势进展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时到处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有肯定差距，文字校对工作中，有时消失错漏字现象，在卫生清扫方面有时不准时、不彻底；对待工作不够主动、乐观，往往是领导支配什么就干什么，只满意于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，经常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的消失再想方法解决；主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和讨论，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、整改措施和努力方向

通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了缘由就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄

弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个详细问题。

一是进一步解放思想，在创新上下功夫。坚固树立奋勉有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认仔细真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新状况、新问题，大力开展调查讨论，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

二是加强理论学习、不断提高自身素养。今后将全面、系统、精确     地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人学问领域。根据通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习方案，确定学习中心议题，确保每天拿出肯定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业学问、理论学问和实践阅历；针对自己文字驾驭力量不强、写作水平需要提高的实际状况，加强写作方法理论的学习讨论。

三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时到处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完善；进一步解放思想，求真务实，

增加工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

总之，我将以这次思想作风整顿训练活动为契机，兴奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。

二〇一二年六月十八日

篇三：聘请工作存在的问题与困难

论现阶段聘请工作存在的问题与困难

一、公司层面

1、地理位置问题

公司地理位置较偏，且地铁不能直达，因距离问题，有至少20%的合格人选会在电话沟通中直接放弃面试机会；预约后未能到场面试的应聘者中有至少70%的人因地理位置而放弃面试。

2、薪资问题

因公司现阶段的进展需要，对应聘者的力量要求较高，而符合要求的候选人，多处于在职状态，选择的机会又多，从而导致不能达成共识，最终未能入职。

3、场地问题

没有特地的笔试、面试场地，会直接影响面试者对公司的第一印象。

4、口碑问题

公司存在淘汰和裁员机制，在肯定范围内造成了影响，给一些候选者心理造成影响，没有平安感。

5、企业文化与制度

大量有优质企业工作背景的人员都会在乎社保、公积金的缴费起始时间、缴费基础等问题，目前企业这方面还是有所欠缺的。

二、用人部门

1、聘请标准不明确

用人部门不仔细填写《用人需求表》，需求表上不能体现用人部门究竟要招什么样的人，递交用人需求表时也不表达对于人选需求的想法，我还要另外再花时间与用人部门沟通，耽搁时间，影响工作效率；

另外，用人部门聘请标准不全都，例犹如一个岗位一会要求大专学历、一会要求本科学历；再例如销售经理，有时看中专业、有时看中过往阅历、有时看中沟通表达、形象等问题，导致聘请过程中因聘请标准不明确，从而对需要聘请的人选要求很模糊，不能精确     定位，影响了简历的筛选质量和效率。

2、用人部门因工作不能准时面试(面试过程中没有体现对候选人的重视和敬重)

许多状况下，已支配好的面试，因部门领导工作繁忙，常常消失让应聘者等待较长时间，直接影响了应聘者的心情、态度以及对公司的印象。

3、面试结果得不到良好反馈

每次支配相应面试，其面试结果不能得到准时、精确     的反馈，经过督促后，多数状况下，也只是反馈这人合适还是不合适，而不对详细的缘由，哪方面不合适进行说明，也不仔细填写《面试记录表》，直接签字就递交过来，从而无法推断面试者的匹配程度，也无法反映面试者的一些自然状况，还要另外花时间再去沟通和了解，影响工作效率。

4、用人部门面试官的任用问题

支配用人部门参与聘请会或面试，有些部门都是支配部门秘书直接进行面试，而部门秘书并不具备面试官的角色扮演的综合素养，会给应聘者留下不好的影响，尤其是对一些有工作阅历的优秀人才是不敬重的。

5、用人部门面试官的素养问题

用人部门负责人在面试时会消失手机不静音或频繁接电话的行为，这是对应聘者的不敬重，也会影响到应聘者对公司选择的意愿。

6、用人领导对部门人员状况把握不准

有些部门因有人员欲离职递交《用人需求表》，却在招到的新人到岗后告知我们，欲离职人员不走了，导致部门超编。

7、聘请岗位的定位不明确，导致聘请效果与预期效果差距较大

因公司目前聘请要求较高，研发部门需要聘请正规二类本科以上学历，且有数年相关工作经受，虽然用人部门在面试过程中遇到一些适合的人才，但都因公司现岗位的资水平，未能到岗。而假如赐予其相应薪资，却又高于我公司目前的薪酬体系，对老员工又公正，故无形中增加了聘请的难度。

8、用人部门不乐观协作开展聘请工作

聘请工作是一个持续性的工作，需要许多工作去支持，公司参与聘请会、宣讲会都是对公司的宣扬、为后期招募人才做铺垫。但是用人部门只会在急缺人的时候督促，却不情愿花一些时间去进行人才储备，没有聘请方案的时候，完全忽视聘请工作；用人部门不情愿花时间去为聘请服务、为公司宣扬，这对聘请的效

果都会大打折扣。例如，想给某部门支配宣讲会，结果用人部门却找不出宣讲的人或者说没人情愿去为宣讲会做一些预备等，导致始终处于停滞阶段，无法推动。

三、自身角度

1、无法参加全部的面试，参照2023年2月-7月（半年度数据）平均每天当场面试8人/天，最多有二三十人到场面试，时间问题，不能参加每场面试；

2、邀约面试，过于简洁。参照2