亲子活动方案83

第第页亲子活动方案

亲子活动方案篇1

五缘幼儿园Maggie20**。5。20

一、【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。

二、【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供沟通的机会，增进父子、父女间的感情。

三、【活动预备】

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

四、【活动过程】

幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威猛，是他们心中最崇拜和敬爱的人，是他们永久学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说静静话

4、室内亲子制作眼镜、皮包、手印画“大手牵小手”

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简约介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规章：宝宝骑在爸爸的脖颈上分组进行竞赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏〔同级部的爸爸们进行竞赛〕：

《跳绳竞赛》《针线活》《蜈蚣竞走》

结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆

嘉奖机制：班级老师利用即时贴制作外形，贴在第一名的身上，看看谁最末得到的大红花多。

亲子活动方案篇2

一、活动背景：

这个中秋我们只做月饼，不卖包装！给您和孩子带来一个不一样的中秋，带着珍宝一起来月饼DIY，这个月饼见证着你和孩子的共同成长，表达孩子对父母的孝心，在月饼上刻上孩子与你们的名字，一起品尝美满的味道！在*****月饼工厂里的的`这个中秋，您和您的珍宝就是艺术家、就是魔术师！

二、活动目的：

1、文字说明中秋节枯燥乏味，我们通过实践，在做月饼的过程中寓教于乐，让孩子知道中秋节的由来，了解吃月饼的习俗，增加孩子只是储备。

2、了解月饼的制作过程，进展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等帮助工具刻花纹。让孩子懂得食物制作的来之不易，珍惜父母劳动成果。

3、发散孩子思维，在月饼上刻画自己想要的图案。

三、活动主题：

团团聚圆庆中秋宝宝巧手做月饼

四、活动地点：

五、活动形式：

月饼DIY，亲子游戏，邀请20—30组2—6岁孩子家庭报名参与

六、活动时间：

七、报名方式：

天水生活网网上报名

八、活动流程：

1、介绍中秋节、月饼的由来

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

在很久以前，月饼就在我国涌现了。而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼〔胡饼，月饼的“曾用名”〕时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰视明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

月饼的另一种说法：中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息，并取得了胜利，朱元璋兴奋得赶忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以奥秘传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作更加精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

中秋佳节即将来临，今日就让我们的家长带宝宝体验一次非常的月饼DIY之旅吧！

2、专业演示：

由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期预备程序，并观赏由月饼师傅进行的专业演示，最末制作的月饼可以作为最末嘉奖颁发给冠军宝宝。

3、做月饼竞赛开始

创意珍宝：

每轮分成4—5组〔依据报名人数确定〕，每位宝宝动手设计制作2个月饼，并刻上宝宝的姓名，每组家庭一名宝宝，一位家长伴同，其余同行家长在旁观看。

竞赛时间为10分钟，当主持人确定时间到，放入烤箱进行烘培，进行下一组竞赛，等待月饼出炉。最末由月饼师傅进行创意平分，评比出：

一名最具创意珍宝冠军：

两名亚军：

鼓舞奖：

在等待烘焙时间之余，参观工厂月饼制作间

5、月饼包装

假如各位想要将这份非常的手工月饼做为礼物，由*******月饼厂家贴心为家庭预备了可供选择礼盒包装。

亲子活动方案篇3

一、活动目标

1、“阅读是孩子最宝贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的制造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性。

2、亲子阅读，就是让孩子爱上阅读的最正确途径。亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子一起读书，小一点的孩子，那么需要父亲或母亲念书给他〔她〕听。亲子阅读的关键，就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。

3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时，带给孩子无限的人生可能性，成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。

4、把读书活动从学校引向家庭，开展“亲子读书”活动,创设书香家庭，通过这一活动，使更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关怀社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

活动主题：“学校书香飘万家，欢乐亲子共读日”

活动宗旨：点燃读书激情、书香溢满家园

二、组织机构

组长：刘颖

副组长：刘文杰程桂梅郑颖王艳菊王秋玲

成员：全体老师

三、活动要求

1、加强对读书活动的领导，学校要把读书活动作为推动学校文化建设、促进同学全面进展的一项重要举措。

2、行动快速，抓好落实。各部门、各班级要亲密协作学校部署，扎扎实实地开展好各项工作，班主任要做好宣扬工作，鼓舞同学积极参与“书香家庭、亲子读书”活动。

3、承办此项读书活动的负责人要仔细制订活动计划，做好各项预备工作，保证活动的顺当进行。

4、学校进一步完善图书室，增加藏书量，图书管理员选择推举新书目，向同学和家长推举或借阅。图书室要坚持定时开放。

四、详细内容

第一阶段：策划与启动

1、策划筹备

①向全体老师宣扬“亲子读书”活动的目的意义，加强宣扬力度，形成良好的学校氛围

②通过老师向家长和同学宣扬此次活动的目的意义

③家长和同学自愿报名参与此次活动

④依据家长和同学自愿报名的状况学校整体均衡安排读书活动室⑴、参与人员：全校同学及家长

⑵、活动时间：每周六全天

⑶、活动场地：一楼“欢乐亲子读书活动室”

2、启动仪式

⑴、向家长发放家长倡议书,征求家长的看法，寻求家长的协作，形成家校读书合力，提倡亲子阅读的理念，指导亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，“让阅读成为生活的一个重要内容”。

⑵、通过班会、广播、国旗下的讲话、宣扬栏等窗口，对该活动的目的意义进行宣扬。

⑶、学校广播开拓一个“书香园”阵地，每天早晨定时播音。内容可以多样，除进行“同学诗朗诵”外，还可谈读书心得，诵读一篇好的文章，进行一段演讲等。介绍有关名人读书的故事，读一些短小的名家名篇，为同学创设宽松、愉悦的读书环境，让同学在潜移默化中受到书的熏陶。该项工作由少先队负责。

第二阶段：组织实施〔一〕、学校书香吸万家，“欢乐亲子共读日”活动

1、每周的周六全天时间，家长可以领着自己的孩子来到学校的“欢乐亲子阅读室”满意各自的阅读需求，学校为家长选择了有关家庭教育方面的书籍供家长阅读。低班级的同学家长可以给孩子轻声读孩子喜爱的书籍，稍大一点的同学可以自己阅读，家长也可以依据自己的需求来阅读自己喜爱的书籍，让学校的大图书室的存书来满意同学小家存书不足的难题，让学校的书香吸引一小的同学和家长，充分发挥一小图书室图书的作用。

2、图书管理员一直校阅读的家长和同学介绍推举一些好的书目，依据学校图书室现拥有的书籍，推举的书目有适合学校生阅读的100本书目〔目次附后〕。

3、要求家长于每周一填好反馈表一张，照实反映孩子上周的阅读状况

4、依据反馈表，评比每周读书之星，并向各位家长通报，让家长充分

重视，并向自己的孩子宣扬身边的榜样，促进孩子的阅读爱好。

5、通过与学员沟通，发觉家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读阅历在学校的“书香园”平台上进行心得沟通，让更多的家长掌控并指导孩子阅读的方法。

6、召开家长会，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法。

7、在家长中开展“我和孩子共读书”征文竞赛，沟通家教方法。

〔二〕、学校书香飘万家，“欢乐亲子共读日”的连续活动

1、周六一天的读书时间远远满意不了家长和同学的阅读，家长和同学可以把学校的图书借到家中继续阅读，待到下周五时归还。

2、家长每天至少和孩子读书二非常钟，并和他们沟通读书体会。

3、家长读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读立场。

4、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。

5、家长