第16课《世界政治格局的多极化趋势》学案（鲁教版九年级下）

PAGEPAGE3第16课世界政治格局的多极化趋势一、学习目标：1、掌握两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。2、掌握冷战结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标。3、掌握美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例。重点：两极格局结束后世界形势的多极化趋势难点：理解世界格局多极化的原因。二、设问导读“一超多强”1.随着东欧剧变、_____解体，美苏对立的__________不复存在，暂时形成了“____________”的局面，世界政治格局朝着___________方向发展。2．冷战后，美国利用_________军事集团，随意干涉其他国家和地区的事务，还大力发展___________武器，加紧研制和部署_________系统。3．_______、日本、________和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制_________称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。4．在新的世界格局的形成过程中，________越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、________和___________的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。“科索沃战争”1．冷战结束后，__________、__________、__________不断，成为威胁世界安全的因素。__________利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。_________就是一例。2．_________年3～6月，以美国为首的________越过联合国安全理事会，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。科索沃战争是美国对世界__________趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。以美国为首的北约违背__________基本准则，公然对一个联合国成员国动武，严重削弱了_________的作用。三、问题探究1、阅读材料：和平与发展已成为当今世界的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时间的国际和平环境是可能的。——江泽民在中共十五大的报告（1）两次世界大战后形成了新的世界格局，其名称分别是什么？当今的世界政治格局有什么特点？

（2）20世纪90年代以来，地区冲突加剧。请你任举一例说明。

（3）你认为中国应如何面对当今的这种格局？（4）当今世界人民面临的重大任务是什么？

四、课堂测试1．对冷战结束后国际形势的表述，不正确的是（）A．旧的世界格局已经终结B．新的多极化格局已经形成C．“一超多强”局面还会较长时间存在D．霸权主义、强权政治仍然存在2．下面关于科索沃战争的说法不正确的是（）A．科索沃战争是首次不经过联合国发动的战争B．科索沃战争以南联盟的胜利而结束C．科索沃战争表明世界格局多极化受阻D．美国首次打出“人权高于主权”的幌子3．2003年3月，美英联军绕过联合国发动伊拉克战争，表明了（）世界多极化在不断发展B民族矛盾异常尖锐C霸权主义和强权政治依然存在D经济全球化趋势加强从1999年3月24日开始，以美国为首的北约对主权国家南联盟进行长时间的轰炸，下列关于这一事件的表述错误的是（）A美国推行霸权主义和强权政治B是美国对多极化趋势的挑战C．联合国在国际事务中的地位受到严重挑战D．美国为人权而战是正义的5．下列现象能代表冷战结束后国际形势主流的是（）A．美国部署国家导弹防御系统B．美国以“人权高于主权”为由轰炸南联盟C．印度、巴基斯坦进行核试验D．朝鲜半岛南北方首脑会晤6．对当今复杂多变的国际形势，判断正确的是（）A．恐怖袭击频繁发生，强权政治仍然存在，和平与发展不再是主题B．美苏争霸的两极格局已经被美国称霸的单极世界所取代和平与发展仍然是当今世界的主题，但是世界并不太平D．国际竞争的实质是军事实力的竞争下列说法正确的是（）A东欧发生剧变是偶然的B苏联解体与80年代苏联的社会动荡无关C．两极格局现在已经终结D．新的多极化的世界格局已经形成对当前世界形势的论述不正确的是（）A．新的世界格局已经确立B．东欧剧变、苏联解体标志冷战的结束C．世界格局向多极化发展的趋势D．“一超多强”9．1999年3月以美国为首的北约对主权国家南联盟进行长时间的轰炸，这一事实表明（）冷战掩盖下的民族矛盾已成为当今世界最严重的问题今世界出现和平与动荡并存的局面C．美国推行霸权主义和强权政治D．两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于（）A强大的军事实力B稳定的政局C．发达的科技和教育D．世界经济力量结构的多极化11．当今世界向着多极化趋势发展，它的确立最终取决于各国综合国力。综合国力包括①政局稳定程度②经济实力③科学技术④军事实力（）A①②③④B①②④C．③④D①②③12．美国发动科索沃战争的目的是（）A维护人权