2019北京首都师大附中初三（上）期末语文（教师版）

14/142019北京首都师大附中初三（上）期末复习语文一、基础·运用1.班级开展以“弘扬传统文化”为主题的综合实践活动，各组同学除进行专题研究外，还根据收集整理的材料设计了一些学习任务。请你根据要求，回答问题。（一）第一组同学向大家推介了“国宝中的文化”。下面是他们选取的材料，请你根据要求，完成下列小题。《如果国宝会说话》是近期央视正在热播的电视节目。这部由央视纪录频道制作的百集纪录片，每集重点讲述一件文物。这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事，将一个个“大国重器”所承载的历史文化浓缩在了五分钟的视频里。红山玉龙：寻龙玦五千年前的风早已止息，而它还保留着在风中的姿态。五千年前的人类创造了红山文化，那是自然和人类彼此直面的时代。生命和心灵，以及全无杂念的想象，①。海阔天空中，仿佛万物同源。这样的形态，也与中华多民族大②相呼应。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人。我们生活的方方面面组成了龙的鳞片，舞动出中华文明的姿态。龙，成为中国传统文化里独特的标志性符号。玉龙形象的演变，体现了历代审美风尚的继承和延续。龙的形象，回归到蜷体的玦。这个蜷曲，仿佛婴儿在母体内的形象，成为几乎最古老的器物雏形。这是个体生命被孕育的开始，也是文明被孕育的开始。（1）对文中加点字注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）A.quán“里”的第五笔是：横B.juǎn“里”的第五笔是：竖C.juǎn“里”的第五笔是：横D.quán“里”的第五笔是：竖（2）根据语意，分别在横线①②处填入内容，最恰当的一项是（）A.①在双手中传递和表达②溶合B.①在双手中表达和传递②融合C.①在双手中表达和传递②溶合D.①在双手中传递和表达②融合（二）第二组同学向大家介绍了“结绳中的文化”。阅读下面的文字，完成下列小题。中国结始于上古，兴于唐、宋，盛于明、清，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的文化精髓和丰富的文化底蕴。“结”在人类历史之初，文字未发明之前，有着记事的作用。《周易·系辞下》中记载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契【甲】说明上古时代的人们用绳索打结的办法来记事。“结”的形状、多寡具有约定俗成的内涵，类似法律条文。可以说，“结绳”是文字的前身。中国结早已超越了原有的实用功能，演变为今天精美别致的装饰品。“结”种类繁多，主色调为大红【乙】耀眼、热烈、喜庆。民间工此事者作“结”，讲究形状上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接，一气呵成。其魅力在于“以结言情，取节寓意，图必有意，意必吉祥”，综合体现了中华文化兼收并蓄、不断创新的特征，表达了人们追求真、善、美的良好愿望。（1）用一句话概括“结绳”的发展演变过程。（2）在文中【甲】【乙】两处分别填写标点符号，全都正确的一项是（）A.。”，B.”。、C.。”、D.”。，（三）匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。第三组同学走进名人故居，向大家介绍了“匾额中的文化”。下边这幅“浩然之气”的匾额，就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（）A.墨浓笔畅，笔力遒劲有力。B.采用楷书书体，浑厚大气。C.笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。D.四字道出了文天祥崇高的民族气节。（四）节气是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。第四组同学向大家介绍的是“节气中的文化”。清明既是二十四节气之一，又是中国的一个传统节日。阅读下面文字，根据要求，完成下列小题。（1）在小组活动中，小明同学为大家展示了一则趣味对联故事。请你帮他分析这幅对联巧在何处。相传，古时一姓陈的才子，常与一姓李的才子作对互娱。一年清明节，两人路过一湖畔，姓陈的才子吟出上联：“日临，清明水底见重阳。”姓李的才子也不甘示弱，脱口对出下联：“风起大寒，霜降屋檐成。”两人不禁相视一笑。分析：上联巧嵌“①”“清明”“重阳”三个节日，下联巧嵌“大寒”“霜降”“②”三个节气。上联是③，下联是风霜，景观不同，对比鲜明，可谓构思巧妙，独具匠心。你认为①②③三处填写内容最恰当的一项是（）A.①端午②小雪③丽日B.①中秋②大雪③丽日C.①端午②大雪③水清D.①中秋②小雪③水清（2）清明节的习俗丰富有趣，下面古诗中没有涉及清明节相关习俗的是（）A.风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？B.不效艾叶趋习俗，但祈雄黄话升平。C.石马当道立，纸鸢鸣半空。D.马穿杨柳嘶，人倚秋千笑。二、古诗文阅读2.默写。（1）__________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（2）所以动心忍性，__________。（孟子《生于忧患，死于安乐》）阅读《行路难》，完成下列小题。行路难【唐】李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达诗人的愿望。4.这首诗中抒发诗人怀才不遇的愤懑，但在悲愤中也不乏豪迈气概。请你从“愤懑”或“豪迈”中任选一个角度，结合诗句内容来谈谈你的阅读体验。5.你读过的其它诗文中，表现诗人对理想执着追求的诗句有：，。阅读文言文，完成下列小题。（一）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（《曹刿论战》）（二）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）（三）赵简子出畋①，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公③伐卫④，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”（选自《金楼子》）【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿；畋（tián）：狩猎。②野人：农夫。③晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。④卫：春秋时的卫国。6.下列各组中加点字解释相同的是（）A.乃入见入则无法家拂士B.小大之狱，虽不能察虽欲言，无可进者C.是虎狼也斯是陋室D.何以战不以木为之者7.用现代汉语翻译下面的句子。①小信未孚，神弗福也。②由此观之，王之蔽甚矣。8.依据上下文，对文章内容理解不恰当的一项是甲：《曹刿论战》记录了历史上著名的以弱胜强的齐鲁长勺之战，这篇课文主要是通过记叙这次战斗的过程，来刻画曹刿这一人物形象。乙：《邹忌讽齐王纳谏》选文部分记叙邹忌入朝劝谏，体现了邹忌的真知灼见和深谋远虑。描写齐王纳谏和齐国大治是为了从侧面表现邹忌在治国安邦中的作用。9.同样是给别人提意见，曹刿、邹忌和郑龙的劝谏方式，你喜欢哪一种？请结合原文内容解释。三、名著阅读10.请从下面三则《论语》语录中任选一则，结合《红岩》《三国演义》《鲁滨逊漂流记》中的一部书的具体情节，谈谈对这句话的理解。①与朋友交，言而有信。②见义不为，无勇也。③德不孤，必有邻。11.结合《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节，说说导致祥子悲剧命运的社会原因。四、现代文阅读阅读下面材料，完成后面小题。【材料一】2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加【材料二】下表是“归旧潮”的有关数据“归国潮”经历三段式发展期【材料三】国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。12.下列表述不符合以上材料内容的一项是（）A.近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数最迅猛增加。B.我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望同到国内，为祖国发展做贡献。D.潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。13.阅读【材料二】，请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。14.阅读【材料三】，请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。阅读《龙虎斗》，完成下列小题。龙虎斗梁刚丁晓虎在七宝镇开饭店有些年头了。尽管店的规模不大，但市口很好；菜和点心的花样也多，正宗的本帮特色，比如红烧肉、腌笃鲜、扣三丝、油爆河虾等，正宗的本帮特色。但要说最聚人气的，还是他的招牌点心小笼包，皮薄馅多，一咬一口汤，肉质坚实新鲜。如果选个雅座，一边闲看水阁清流船悠悠，一边享受美味佳肴和老酒。那才一个爽哩！王兴龙也开了一家酒店，就开在丁晓虎饭店的街对面，但生意远不如丁家。所以丁晓虎特别得意，每每吃饱老酒，就会拉开粗嗓门说：就他的那个破酒店，只能当陪衬！但他没想到，王兴龙正蓄势待发，拜师于南京东路的“大三元”，那是一家远近闻名的大酒店，广帮特色。那时七宝镇远不如现在那么花样百出，整条街的餐饮特点都差不离，白切羊肉与红烧羊肉之间并无太大的味蕾冲击。但王兴龙来了之后，一切都变了，百年不变的本帮菜点开始受到了冲击。就说小笼包吧。王兴龙做得馅心，不加肉皮冻，而是在肉馅中加入葱末、姜末、盐、花椒粉和香油，搅拌均匀后，再一勺一勺加进鸡汤，搅拌至肉馅把水分全部吃透。一般一碗肉馅，要加一碗鸡汤。想想，同样是一咬一口汤，但咬出来的味道能一样吗？食客们吃了他家的小笼包，便不停地咂嘴，说：鲜得嘞，眉毛也脱落了。王家酒店渐渐聚集了人气，王兴龙又推出新花样：比如：氽来钟、神树开花和金鸡饼。“氽来钟”就是用半个冬瓜，掏空了芯，然后倒入滚烫的腌笃鲜，半个冬瓜氽在煮沸的水中，宛如水中氽钟。等你把竹笋、咸肉吃完了，那冬瓜就成了另一道菜。那“神树开花”是用香蕉皮做的，其形状有如金菊绽放，具体做法没人知道，但味道极好，还养颜，深受女士欢迎。金鸡饼是广帮传统菜，并非为谁量身定制，只是刚好契合了七宝文化。其主要原料就是用土豆泥做皮，用鸡丁肉丁香菇丁竹笋丁做馅，包好后压扁，放入油锅炸成金黄即可。这些新品极大冲击了食客的眼球和味蕾。一时，王家酒店的生意兴隆，丁家饭店门前冷落。丁晓虎有点沉不住气了，他开始寻斤头（找岔、挑衅），开始“戳煞爷娘”地骂街。王兴龙是好脾气，他的嘴角始终洋溢着微笑，他对谁都客客气气。对于骂街他更不可能接招。那差不多就是一种鄙视了，如果再骂，只能自取其辱。丁晓虎感觉无趣，便想着对应之策。他也学做了“氽来钟”和“金鸡饼”；他把臭豆腐炸得皮脆肉嫩；还在小笼包的肉馅中加了虾仁；把牛腩和牛筋做得极有嚼头。食客就说：丁师傅，你做得菜大有长进啊。丁晓虎嗓门极大地说：那是，我做得是正宗本帮菜！转眼就到了1937年的10月，初秋的晌午，食客们坐在酒店的雕花窗棂前，已能感受到“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的秋景了。但那一刻，天空突然响起了日机掠过的声音，然后就传来了轰隆隆的爆炸声，前后响了四次。之后就传来了哭喊声。彼时，许多百姓丧了命，王兴龙的母亲也在其中。食客们一声长叹：戳煞娘的小日本，往后再也不得安宁喽！那以后，不管是丁家饭店，还是王家酒店，生意都一落千丈。中·.之后的一天，有个叫小田一郎的日本军官走进了王家酒店，他能说一口流利汉语。他把王兴龙叫到跟前，问：你会不会做“龙虎斗“？王兴龙愣了愣，然后摇头，心想：“龙虎斗”虽是广帮菜，但当地人很少吃野生动物，蛇猫之类更是不碰，偶有吃蛇的，最多来道“龙凤煨”，或叫“龙凤呈祥”只是讨个吉利罢了。但嘴上只是说：原料恐怕不好找，尤其是狸猫。小田一郎不耐烦地挥挥手，说：这我不管，做不了这道菜，就烧了这店。王兴龙谦卑地陪着笑说：太君，要不做道“龙凤呈祥”？吉利，味道大大的好。小田一郎一拍桌子站起来：我不要“龙凤呈祥”，现在是战争，就要“龙虎斗”。中国不是号称“龙的传人”嘛，那大日本的就是虎，我就要“龙虎斗”，虎的，一定能战胜龙！王兴龙的笑脸突然凝固了，他迟疑了一下说：狸猫确实没，最多弄只家猫。小田一郎瞪他一眼，用手摸了摸脸说：家猫？，即便是家猫，也能打败蛇！王兴龙没吱声，只是沉着脸，弯了弯腰，便退了出去。做“龙虎斗”很吃功夫，蛇和猫都必须经过去腥、剔骨的流程，尤其是猫，要用甘蔗来去腥，还要去掉脊髓以去酸。骨头熬汤做羹，蛇肉猫肉细细切丝，和菌菇一起烹炒，味道鲜美，无与伦比。再加蛇性微凉而猫性微热，一阴一阳谓之道，是真正的大补佳肴。小田一郎吃得不住点头，哟嘻，大大的美味！然后就拍案唱歌。微醉的表情，满是怀旧，然后就说起他早年随父做生意，到过台湾、福建、广州，所以知道“龙虎斗”，但一直无缘品尝，今天总算如愿以偿。王兴龙僵硬地微笑着没吭声，然后送来一碟秘制萝卜，说：这个，大大的爽口，能醒酒。小田一郎夹起一块，放入嘴里，再次喊了一声：哟嘻！之后，小田一郎便常来，来了就点“龙虎斗”，餐毕，王兴龙照例给他端来一小碟秘制萝卜。于是，王家酒店的生意就格外的好。对面的丁晓虎因此恨得牙痒痒。每天发戆劲，“戳煞爷娘”的骂街。有一天，突然传来小田一郎的死讯。据说死得蹊跷，什么原因也找不到。当晚，王兴龙突然敲开了丁晓虎的家门，说：我要走了，这是我记录的一本菜谱，有空看看。记住：蛇和萝卜不能同吃，吃了会中毒，严重时可能会暴毙。丁晓虎拿着菜谱，呆了半晌，等他回过神来想对王兴龙说声谢谢时。王兴龙早没了踪影。15.有人说，小田一郎之死出乎意料，却也在情理之中，你如何看待这一观点？请结合文章内容谈谈你的理解。16.标题“龙虎斗”内涵丰富，请根据你的理解，写出它的多层含义。17.这篇文章的人物刻画上有很多值得欣赏的地方，请你就人物形象刻画方法上提出一个你感兴趣的问题，并做出回答。阅读《匠心之道》，完成下列小题。匠心之道刘根生①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣，可说是对此生动的诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。③守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？【甲】，这种坚定的气质和不懈的追求，成就了工匠的辉煌。④破，意味着在突破和完善中超越。【乙】这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。⑤离，意味着在颠覆成见中寻求新发现。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，【丙】。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。（选自2016年7月26日《人民日报》，有删改）18.根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。（只填序号）①齐白石说：“学我者生，似我者死。”②“人生很多事急不得，你得等它自熟”③“不日新者必日退”19.阅读③—⑤段，简要分析为什么说匠心之道贵在“守破离”。20.阅读文章，结合生活中的实例，谈谈“匠心之道”给你带来的启示。五、作文21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：陶渊明在《桃花源记》中写道：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”生活中做任何事，都需经过一个“初极狭”到“豁然开朗”的过程。将“，让我豁然开朗”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：请以“门”为题目，发挥想象，写一个故事。要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。（2）字数在900字左右。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案一、基础·运用【答案】（一）（1）D（2）B（二）（1）用绳索打结的办法来记事，后演变为装饰品代表美好愿望。（2）A（三）C（四）（1）A（2）B【解析】【详解】（一）（1）“蜷曲”：.卷绕或盘绕；肢体等弯曲。读“quánqū”，注意据义定音。“里”的正确笔顺：竖、横折、横、横、竖、横、横。所以选D。（2）“表达和传递”的顺序得当，应先“表达”后“传递”。融合：几种不同的事物合成一体。熔合：两种或两种以上固态金属熔化后合为一体。根据语境选“融合”。所以选B（二）（1）可抓住关键句分析整理。如“上古时代的人们用绳索打结的办法来记事”“演变为今天精美别致的装饰品”“表达了人们追求真、善、美的良好愿望”，将以上句子稍加整合即答案。（2）引用的是整句话，句号应该放在引号里。“主色调为大红”后必须加逗号，以便与下文的“耀眼、热烈、喜庆”中的顿号区分开。所以选A。（三）C“笔走龙蛇，整体潇洒淋漓”错。书法作品明显是采用楷书书体，墨浓笔畅、笔力遒劲有力、浑厚大气。这四个字体现出文天祥崇高的民族气节。（四）（1）注意“日临”的含义，然后考虑“清明水底见重阳”的意思。与“重阳”接近的自然是“中秋”。而与“大寒”相对（构成对偶）的自然是“小雪”。利用排除法，自然选A。（2）B项古诗中没有涉及清明节相关习俗。A清明节扫墓。B中秋节。C清明节扫墓。D清明节游玩。二、【答案】(1).（1）箫鼓追随春社近(2).（2）曾益其所不能【解析】【详解】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“箫”“曾”等字的书写。【答案】3.诗人期望有朝一日能得到明君的赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。4.示例一：我体验到作者的愤懑，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，当时诗人被排挤而离开长安，抒发了诗人对朝廷黑暗、仕途艰难的抑郁不平和激愤之情。示例二：我体验到诗人的豪迈。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”诗人当时被排挤离开长安，内心苦闷。可诗人在沉郁中奋起，坚定“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。表现诗人对理想执着追求的豪迈乐观。5.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。/会当凌绝顶，一览众山小。/欲穷千里目，更上一层楼。/春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。【解析】【3题详解】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句，一是引用了姜太公渭水河边垂钓，遇周文王，被重用的典故；二是引用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁，不久受到国君重用的典故。诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷起用，为国家做出一番事业。根据以上分析作答即可。【4题详解】要求从“愤懑”或“豪迈”中任选一个角度，结合诗句内容来谈谈你的阅读体验。读懂诗句大意是作答的前提，也可结合知人论世的方法解读。如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天，突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。所以我体验到诗人的豪迈。【5题详解】考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。平时多读书，多积累诗歌知识，多记忆诗词名句，特别是多背诵有关表现诗人对理想执着追求的诗句，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。阅读文言文，完成下列小题。【答案】6.B7.①这点小信用不能让神灵信服，神是不能保佑您的。②由此看来，大王您受的蒙蔽很深啊。8.甲9.曹刿提醒鲁庄公作战首先要做好政治准备，是直接说的；邹忌想劝诫威王广开言路，革除弊政，采用了设喻的办法，先说自己比美，而被妻妾客蒙蔽的故事；郑龙劝说赵简子不要随意杀人，先讲了晋文公的典故，这样委婉的规劝。【解析】【6题详解】B项加点字解释相同。都是“即使”之意。A前者“进入”，后者“在国内”。C前者代词“这”，后者判断动词“是”。D前者“凭借”，后者“用”。【7题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“孚”：信服。“福”：赐福、保佑。“甚”：厉害、深。还有“王之蔽甚矣”被动句的翻译。【8题详解】“甲”对文章内容理解不恰当。这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述。【9题详解】比较阅读。首先要确定你喜欢哪一种，然后结合原文内容解释。如：邹忌用家庭生活中的小事打比方劝说齐威王除弊纳谏，在方式上采用设喻论证在逻辑上采用类比推理。郑龙先讲了晋文公的典故，这样委婉的规劝赵简子不要随意杀人。而曹刿是直言劝谏，通过有关齐鲁战争问题的对话，阐明弱国在对强国的战争中所应采取的战略战术原则，即政治上取信于民，军事上后发制人等。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。（一）译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”（二）译文：在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。（三）译文：赵简子外出打猎,命令郑龙射杀一名农夫,以免让农夫不会惊动他将打猎的鸟。郑龙说：“我们的先帝晋文公讨伐卫国的时候，不曾轻杀一个人，而您却在打猎的时候就想射杀一个普通百姓，简直如同虎狼一般。”赵简子(感慨地)说：“别人打猎得到猎物，而我打猎却得到贤士。”所以说，爬树爬得越高的越感觉到害怕，人的官职越高的越感到危机。能不谨慎吗？三、【答案】示例：德不孤，必有邻。《三国演义》中刘备三顾茅庐、礼贤下土；携民渡江、爱惜百姓。体现了高尚的品质，故才有诸葛亮等忠臣相伴左右，庞统等贤士四方来投。由此可见，品德高尚之人必定不会孤单。【解析】【详解】题干要求从下面三则《论语》语录中任选一则，结合《红岩》《三国演义》《鲁滨逊漂流记》中的一部书的具体情节，谈谈对这句话的理解。首先要确定你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一句语录，然后结合三部书的具体情节进行阐释。如：我选“德不孤，必有邻”。樊城一役，刘备携民渡江，彰显其仁义之心，不忍心弃百姓而独自逃生；长坂坡之战，刘备将赵云拼死救回的少主刘禅掷于地上，恨到：为此子几欲损我大将。都说明刘备是一个极其仁慈、义气的君主。证明了“德不孤，必有邻”的道理。11.【答案】一起：艰苦奋斗，如愿以偿，买了新车。落：好景不长，军阀混战，乱兵劫车。二起：努力拼命，积损够钱，再想买车。二落：时运不济，遇孙侦探，敲诈抢走。三起：被迫结婚，用私房钱，买辆旧车。三落：难产死去，无钱下葬，卖掉洋车。结构紧凑，落笔谨严作品以祥子的“三起三落”为发展线素，以他和虎妞的“爱情”纠葛为中心，两相交织，单纯中略有错综。既通过祥子与周围人的关系，把笔触伸向更广大的不同阶级不同家庭的生活面貌，真实地反映了当时上层剥削者无限压榨下层劳动人民的社会黑暗景象，又借此自然地揭示了祥子悲剧的必然性与社会意义。【解析】【详解】本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《骆驼祥子》有关要点内容的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。《骆驼祥子》中的祥子三起三落的悲剧命运有他的性格因素，但更重要的是黑暗社会，是客观社会因素酿成的悲剧。祥子生活在一个半殖民半封建的社会，祥子的周围生活着各色人物，有诱惑他的虎妞和夏太太，有压迫他的车厂主刘四、抢他车的兵匪、敲诈他的孙侦探等。这些人一次又一次的打破了祥子的梦想，使祥子无法实现买车的愿望，最终沦为流氓无产者中的一员，酿成了他的悲剧。四、【答案】12.A13.第一阶段，稳步上升；第二阶段，快速增长；第三阶段，保持在高位。14.促进国家重点项目的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。【解析】【12题详解】本题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同或相同（相似）之处即可。近几年，80%左右的留学生归国，不是“来华求学的海外留学生数最迅猛增加”的原因。故选A。【13题详解】本题考查学生对图标的认识。结合年份和回流率分析三个阶段的特点即可。如：第一阶段，回流率稳步上升。第二阶段。增幅较大。第三阶段。保持在高位80%左右【14题详解】本题考查学生的概括能力，结合材料三的内容分析概括即可。“目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。”可概括出：促进国家重点项目的建设,为中国经济注入新的活力；量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。可概括出：增强中国科技队伍的实力；在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。可概括出：推动国家做出加快人才建设的战略决策。阅读《龙虎斗》，完成下列小题。【答案】15.①王兴龙的母亲在日军的轰炸中丧命，暗示憎恶根源。②王兴龙的笑脸突然凝固了，暗示此时复杂心理。③王兴龙没吱声，只是沉着脸，弯了弯腰便退去了，暗示了他愤怒的加深。④第一次之后，王兴龙每次在“龙虎斗”后，都会端上萝卜，这种反常暗示着王兴龙这么做有着特殊的原因（吃了会中毒暴毙）。16.①“龙虎斗”指一道广帮菜，龙虎斗是指用猫与蛇一同烹制而成的广帮菜，大补佳肴。②指王兴龙和丁晓虎的斗争。这两人名字藏“龙”卧“虎”。③代表着王兴龙与日本军官小田一郎之间关于吃不吃“龙虎斗”，以及王兴龙“龙虎斗”之后的复仇行为，龙虎斗中必有死亡，也暗示着小田一郎的死亡。④中华民族和日本侵略者的斗争。17.提问：文章是如何通过对食客的描写来刻画王兴龙的？回答：对食客吃完王兴龙家的小笼包后的语言描写：“鲜得嘞，眉毛也脱落了”，侧面突出了王兴龙酒店人气旺和他本人的厨艺精湛的特点。【解析】【15题详解】本题要答出为什么小田一郎死于情理之中。读懂情节与描写是作答的关键，这也是一道信息的筛选与提取的题目。如王兴龙的母亲在日军的轰炸中丧命，王兴龙的笑脸突然凝固了，王兴龙沉着脸、弯了弯腰便退去了，每次在“龙虎斗”后都会端上萝卜等情节，都在暗示小田一郎必死无疑。【16题详解】本题考查标题含义的理解。解答此题不仅要写出标题的字面义，还要结合内容与主旨分析其内在的深层含义。从表面上看，“龙虎斗”指一道广帮菜；又指指王兴龙和丁晓虎的斗争。再结合主旨来看，“龙虎斗”暗指两国这间的斗争，从小田一郎的话语中就可以理解出来。战争时期，中国人是“龙的传人”，日本是虎，中日的斗争就是“龙虎斗”。所以“龙虎斗”也指中华民族和日本侵略者的斗争。根据这些理解整理作答即可。【17题详解】本题考查提出问题的能力。如文中用哪些情节来刻画的主人公王兴龙的品格的？解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。从王兴龙生意不好的时候，跟从师父学习创新，表现了他的积极上进；在丁晓虎气急败坏的骂街，而王兴龙不接招，表现了他心胸开阔，和善和好脾气；王兴龙做菜步骤繁复体现了王兴龙做事情的有条不紊、认真严谨；最令人敬佩的是，王兴龙与小田一郎的较量，表现了他的不卑不亢，有勇有谋．最后王兴龙要离开七宝镇，还将菜谱送给了始终对他抱有敌意的丁晓虎，表现了他为人的豁达。【点睛】题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析，有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等。含意的分析注意从表层和深层的角度进行分析，表层含意注意结合小说的情节作答，深层含意注意结合文章的主旨作答。阅读《匠心之道》，完成下列小题。【答案】18.(1).②(2).①(3).③19.答案示例：以理想为基础，长久坚守而不改初衷，精益求精而达到极致；以思考为底，取长补短，学而思结合在完善中超越；以创新为核心，有非同寻常的构想，开创出新境界。这是三个不断提升的过程，是成就匠心的必经之路。20.答案示例：“匠心”给我带来的启示是：一个人要想成功，就必须要有精益求精的精神。我们班的小A，字写作前，总是列好提纲，写作过程中字斟句酌，修改时，认真听取老师、同学们的建议。正因如此，他的作文很快就上升到一类文。【解析】【18题详解】试题分析：根据文意填空。一定要理解好上下文。“甲”的上文是“心上长草‘守不住’，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？”，那么下文肯定的“人生很多事急不得，你得等它自熟”，文脉相同。答案：(1).②(2).①(3).③【19题详解】试题分析：答出此题，首先要阅读好③—⑤段，来分析“守破离”的可贵之处。答案：以理想为基础，长久坚守而不改初衷，精益求精而达到极致；以思考为底，取长补短，学而思结合在完善中超越；以创新为核心，有非同寻常的构想，开创出新境界。这是三个不断提升的过程，是成就匠心的必经之路。【20题详解】试题分析：答此题，首先要通过原材料了解什么是“匠心”，再考虑“匠心”与自己平时做事的联系。给我带来的启示是：一个人要想成功，就必须要有精益求精的精神。我们班的小A，字写作前，总是列好提纲，写作过程中字斟句酌，修改时，认真听取老师、同学们的建议。正因如此，他的作文很快就上升到一类文。点睛：探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因，然后再结合文章的内容进行分析，还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究，但基本的答题指向是一致的。然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。五、【答案】范文：门淡淡的月光洒下，蝉儿不知疲惫地叫着