只争朝夕不负韶华演讲稿范文

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!下边是尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！“只争朝夕，不负年光。”进入2020年，朋友圈里最火的莫过于这句话，而这句话也为大家新一年的奋斗增添了动力。关于中经国富人而言，只争朝夕，不负年光是延安精神的新时代解说。巍巍宝塔山，滔滔延河水。延安，中国革命的圣地。历史发展中出生的延安精神，是*在延安时期培养的伟大的时代精神，是当年在延安形成的抗大精神、整风精神、张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神、延安县同志们的精神和劳模精神等。立足于历史事实和需求，每个精神的原生形态都有它独有的科学含义，也引导着大家更踊跃的面对困难，战胜困难。事实上，延安精神是*精神、长征精神的继承和发展;是西柏坡精神、铁人精神、雷锋精神、两弹一星精神、载人航天精神和抗震救灾精神等又是延安精神的继承和发展。半个多世纪以来，对延安精神的科学内涵不停进行研究、提炼和归纳，把延安精神高度归纳为:坚定正确的政治方向，解放思想、脚踏实地的思想路线，一心一意为人民服务的根本主旨和独自自主、奋发图强的创业精神。进入21世纪20年月，我们或许不会再经历那种环境恶劣、物资贫乏的生活，但困难和挑战以此外一种形式出此刻我们生活中，新时代已来，奋进正当时。只争朝夕，要深入从延安精神中吸取力量，勇敢创新、勇于担当、用心苦干，不负年光要*、砥砺前行!尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！只因“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，于是焚烧着自己，为了青年得生命精髓。便于此“只争朝夕”!这个世界有两种人：一种人让社会来打造自己，一种人是自己打造社会。基廷老师的出现就是倡议后边一种方法，他打破了全部的教课模式，CarpeDiem(拉丁文：只争朝夕)。这个词说平常一点就是抓住时间做最好的自己。他将这条道理向来贯彻给他的学生。当学生问起他什么是死亡诗社，他毫无保存的将自己的青春经历传给了他的学生，他不再年青。可他希望真谛能够传承。学生们找到了那个地方，关于他们来说这不是山洞，是精神的家园。一个山洞可能简陋，但他们的心的确比这湿润的山洞暖和、丰富。死亡诗社，其实不是什么恐惧的组织。不过一群关于浪漫的喜好者在这幽静的山洞中找寻一份平和的沟通园地。逃离那个传统约束的地狱学校而放飞理想的向往。书中学生众多，但个个都是个性鲜亮，令人印象深刻。有的脆弱，有的调皮有的反叛一所历史悠长、升学率较高的学校关于大人来说，称得上是孩子的天堂。但再听听孩子的见解：关于他们来说私下里称之为地狱罢了，由于这里只有传统的打压。可是只有激情、反叛、个性、奋斗，都存在的生命才成其为生命，校园才成其为校园!他们的斗争都是由他们所信仰的船长，基廷老师，所引导的航道。革命是流血的，尼尔的死亡衬着了这一笔明丽的红色。每个人经历过尼尔的处境：自己的理想和现实的无情相碰撞。是向现实妥协，仍是放飞自己的理想?尼尔之死是对梦想追赶的最高形式。究竟是对仍是错，我没法判断，我只知道船长告诉我们：要做生命的主人，而不是生命的奴隶。为了融入社会我们是一定丢掉一些浪漫，但仍是希望有些东西能够在我的骨子里苟延残余。假如一个人在该激动的年月激动不起来，那么到头来或许只剩下“可怜鹤发生”。当学校发现孩子们的事情时，青春的缺点也裸露无疑：有密告的，有胆怯的。我不想去对这些学生有任何的`评论，每个人在当时都有自己的选择。我只记得那句：“啊，船长，我的船长!”书最后的一笔让我获得了激烈的共识。那时，孩子们的青春已不再平庸。理想的种子已根深蒂固。现代生活的节奏，让我们不得不审察自己为什么活着?为什么我们向来在做和自己年纪不符合的事?大人们的世界这样复杂，认为学校传统的教育模式就是对我们最好的保护，但却向来缺少着人文色彩。生命的精髓没人教给我们。就像书中死板的校长所说：按学校的传统教课，其余方面任其发展。传统，传统!我们存在不是为了传统，而是为了创新，为了革命。生命是什么?在书中，生命是诗，生命是音符，生命是戏剧，生命是一场演出里最为充满华彩的那个篇章。扉页上：“我步入森林，由于我希望生活得存心义，我希望活得深刻，吸取生命中全部的精髓，把非生命的全部都击溃，免得让我在生命终结时，发现自己素来没有活过。”这才是真实值得追求的。人的一世，其实只要要一课。只争朝夕，足矣。【只争朝夕不负年光演讲稿范文】有关文章：