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五年级下《船的研究》第1课

下面图片中展示的是什么？关于这个发明，你知道些什么？聚焦聚焦船是生活中常见的运输工具。关于船，你知道什么，想研究什么？关于船的知识日期：我们已经知道的我们还想研究的探索1请从船体形状、材料、构造、动力系统、功能角度等方面描述。观看书本22页船的发展的历史图片，说一说船的发展经过了怎样的发展？探索2思考：在发展过程中，不同类型的船，都有哪些方面的改进？探索2船经历了“浮具→筏→独木舟→木板船→舫→现代船”的发展历程。从浮的材料到沉的材料，从自然动力到机械动力，船的载重量、稳定性、动力性能不断优化和完善。探索2摇橹木船vs

轮船结合这两种不同的船对比分析它们的特点。探索2项目摇橹木船轮船体积船体材料动力记录单探索2最开始的船有什么特点，是怎样制作而成的呢？最初的小船——独木舟探索3把一根木条当作独木舟的模型。试一试，你的独木舟能稳定地负载一个物体吗？制作一个独木舟探索3研究独木舟轻轻放，放均匀；做三次，取最大。我的独木舟能稳定地负载

个钩码。思考：在船中放置重物时，怎样才能做到保持稳定、不侧翻？独木舟在装重物时有哪些不足？探索3容易侧翻承载的重物很少会晃动

......我们的独木舟测试探索3我们的独木舟的船首是什么形状的？什么样形状的船头比较好呢？为什么？探索3不同形状的船头，受到的阻力一样吗？方形圆形尖形探索3

利用这些材料设计一个对比实验，探究船首形状与阻力大小之间的关系。1.从船的发展历史中，你发现了哪些变化？研讨船的载重量、稳定性、动力性能不断优化和完善。2.怎样让独木舟保持稳定而不侧翻？研讨加大船体。3

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