部编版四年级语文下册(飞向蓝天的恐龙) 课件教学_第1页
部编版四年级语文下册(飞向蓝天的恐龙) 课件教学_第2页
部编版四年级语文下册(飞向蓝天的恐龙) 课件教学_第3页
部编版四年级语文下册(飞向蓝天的恐龙) 课件教学_第4页
部编版四年级语文下册(飞向蓝天的恐龙) 课件教学_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册第二单元精读引领课《飞向蓝天的恐龙》

教学目标1.默读课文，能把不懂的问题写下来，并试着解决。2.尝试以解说员的身份，能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天，演化

成鸟类的过程。3.体会文章表达的特点，学习运用对比、列举等方法介绍事物。复习导入请大家快速浏览课文，想想作者是如何介绍这一过程的？用自己喜欢的符号圈一圈、画一画。恐龙飞向蓝天，演化成鸟类词语我会读笨重迟钝凶猛异常轻灵敏捷温顺可爱鸟翼繁衍脑颅膨大开辟描绘时空隧道提出问题那么恐龙是如何飞向蓝天的呢？作者是怎么引出这一话题的？近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙的一支？第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。树栖恐龙慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在奔跑中学会飞翔。我明白了原来飞向蓝天的恐龙只是恐龙家族当中的一个小种类，怪不得要说“一支”呢。找关键词句解答问题科学家们希望能够全面提示这一历史进程。“全面”一词可以去掉吗？它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。为什么要用“可能”这个词呢？提出问题为什么说“在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。”是假说？研究之后不应该得出结论吗？提出问题向别人请教结合生活经验联系上下文查资料学法梳理数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克……学习写法作者是用什么方法把恐龙的种类写得清楚明白的呢？数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克……学习写法作者是用什么方法把恐龙的种类写得清楚明白的呢？列数字作比较你能照样子也来介绍一种事物吗？学以致用1.自读《探索自然》中的《鸟类不认恐龙做祖宗了》，

找出新的观点和依据。2.提出不懂的问题，写在书本的空白处。《鸟类不认恐龙做祖宗了》拓展阅读

思考这篇文章讲了什么内容，再试着用一段话介绍“翅膀与人类发明”。《翅膀，为了天空的进化（节选）》拓展阅读作业

布

置

1.完成课堂小练笔，学会使

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论