2022中班保育员工作总结格式

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20__年4月19日，我很荣幸参与了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到承受后勤及卫生保健工作管理的职责“重于泰山。”

先是妇幼陈常娅医师，给我们讲了幼儿园老师每年体检一次和新生入园需要体检的重要性。让我体味了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任，她讲了〔儿童〕留意缺陷多动症的障碍，这是我们老师们都会苦恼的一个问题，很感恩黄兰兰主任帮我们解决这一难题。

同时，中心园柯淑满园长经过自我多年的工作〔阅历〕，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是决断幼儿园工作成效的50%;给予卫生保健人员适当的权力，卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应当关注卫生保健工作统计工作。”

的确卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种〔措施〕，卫生保健工作在幼儿园工作中具有异样重要的意义，这也是幼儿园〔教育〕与管理区分于中学校的一大特色。幼儿园需要经过卫生保健工作，实施良好的保育与教育，促进幼儿健康成长。自若幼儿园精细化管理过程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足本园实际，探究卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水平，使园所保教质量稳步提高。

首先，抓自身学习，树立职责意识。作为单位的一把手，应是卫生保健管理工作第一职责人。要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学”字当头，如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理方法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件，从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习，广为宣扬，从思想上高度重视卫生保健工作。不仅仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要清晰卫生保健工做的资料构架，即包括两大方面资料，保健管理，保健教育指导。在学习过程中，还要对比标准〔反思〕园内工作，查找差距，针对工作中的薄弱环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务〔工作计划〕中，从而保证贯彻执行。

其次，抓好保健员，加强主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者，也是各项保健工作的组织者，更是园长管理和指导的参加者，在实施精细化管理中，要留意抓好保健员这个点，以保健员为点带卫生保健面，从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广，工作要求高、难度大。在实施精细化管理中，抓好对保健员的管理是非常重要的，保健员应当做到“三勤三心”，三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既耐烦、细心、上心。同时保健员要常常深入保教一线，定期检查指导，做到不走过场，实时向园长反馈沟通，成为帮助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。

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一、健康检查及防病工作

开学初我们收缴了每位幼儿的保健手册，了解每位幼儿的健康状况，便于管理，同时严格执行晨检制度，晨检时着重“一问、二看、三摸、四查”，发觉问题，实时处理，并做好记录，确保每一天出入园的幼儿身体健康。另外，要抓好新入园教职工和已到期老职工体检工作，39位教职工一个也不漏进行全面体检，合格率达100%。

1、对于请假幼儿，安排老师跟踪请假事因，并仔细登记好相关表格;

2、我严格执行卫生保健制度，坚持预防为主的方针，依据季节的不一样，对园内幼儿的生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁安全的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和手足口病流行期间，进取采用有效措施，加强流感疫情预防、掌握工作;

3、协作新塘医院做好预防接种工作。

二、严格消毒制度，做好卫生消毒工作

消毒工作是幼儿身体健康的保障。组织指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌控消毒〔方法〕，严格根据消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。每周彻底大扫除，并且每周有检查有记录，不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

三、加强安全检查，对幼儿进行〔安全教育〕

幼儿园对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发觉问题马上通知相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。

依据季节改变和幼儿发育的健康情景进行健康教育，我们经过“保健知识专栏”，从不一样角度，向家长宣扬安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

另一方面，全面细致地做好保健台帐和保健资料表格的收集、整理，使本园保健工作更为规范化。

四、积极协作部门的工作需要，哪里缺人哪里顶

在这个学期中，幼儿园供应了我学习的机会，4月份参与了“第一次紧急抢救”的学习，另外5月份还参与卫生保健知识的培训，这样我在卫生保健这一块有了更多的认识。时间忙劳碌碌的过去了，工作中有了一些阅历但还有许多的不足，比如卫生保健资料有些表格还需要规范，我相信，在下个学期会做得更好!

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在保育方面，我依据以往的阅历仔细地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查，预防传染疾病。一发觉幼儿有不适，就立刻打电话通知幼儿家长幼儿的状况。

午睡时做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，时常会用手摸他们的头和观测手，脚，口，全面观测幼儿的身体状况，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减削幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

一个班的工作能否得以顺当进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担忧，焦灼的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采用了以下措施：

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的学习状况。

2、定期与家长电话了解。

这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。

这个学期特别劳碌也特别累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发觉一些存在的问题。也会存在一些不足，争取下学习能改进与做好它。所以要加油。我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作

一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和〔学习立场〕，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓舞幼儿自强、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的进展。

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新一届的小班，每到小班开学季必定伴随着孩子哇哇的哭声，一学期过去孩子们已经有了很大的转变。我也和孩子们一样在日积月累的工作中不断总结阅历，提高自我。下面就这学年我的个人工作做个总结：

一、上心呵护

小班孩子刚入园，离开了熟识的家庭生活环境，面对生疏的幼儿园总是充斥了惶恐和可怕。这时候需要把他们当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜饶恕他们。孩子尿了拉了，吃饭洒了都要耐烦友善的援助孩子，对待幼小的他们你只能投入更多的关怀和细心。让幼儿很快在放松的环境中更快的适应幼儿园的生活。

二、学会嘉奖

开学初，有的孩子不喜爱吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不吃”，就是“我不喜爱”，有时甚至吃一口吐两口。刚开始我只能这边喂两口，那边喂两口，两个星期过后我们也开始动脑筋要采用别的方法了。我在日常活动中会主动问孩子喜爱吃什么，和孩子商定好好吃饭会得到什么嘉奖。渐渐的我发觉许多孩子都有了进步。对个别技能弱的小伙伴，我也会不断鼓舞。

三、学会沟通

以前我一贯觉得和家长沟通都是班级老师的事情，这学期有号几位家长主动和我沟通了解孩子在园的状况，我觉得原来我也是班级里重要的一员，家长更盼望从我这个生活老师这里了解更多孩子的生活状况，我会耐烦的和家长沟通，从家长那里了解了许多孩子在家李的状况。许多家长表示孩子自从上学了转变了许多，对我的工作也予以了确定。我觉得自己的辛苦没白费。

四、培育好的习惯

援助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴，督促幼儿多喝开水的良好习惯。

五、关怀爱惜

小班孩子自理技能差，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦洗洁净，换上洁净的衣裤。活动时，对出汗过多的幼儿实时擦汗，以防感冒。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作，让孩子在健康的环境中成长。

新的一年我会一如既往的上心去照看，陪伴他们成长。

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一、幼儿生活卫生健康工作

本学期是处于比较潮湿又干燥的一学期，所以我分外留意各班教室的通风换气，每天上班都会早早达到园里跟其他老师协作工作把教室的门窗打开通气，同时对教室卫生进行打扫和消毒。幼儿们要上课的课桌椅子都会用洁净的帕子擦洁净。由于幼儿年纪小，比较喜爱在地面上玩，因此为了保证幼儿的卫生健康，对于地板的卫生，我会用消毒水稀释后再认真擦一遍，然后保持地面的干燥，以免幼儿玩耍时滑到，造成损害。幼儿放学后，我会对幼儿用过的毛巾进行清洗并消毒晾干，幼儿喝水的杯子也会用热水进行高温消毒。教室里的物品都会摆放整齐，并关好门窗，以防下雨天进水，爱护好幼儿的物品，也保持防止教室被水浸泡变得潮湿。

二、幼儿保育工作

我是个有爱心和负责任的老师，除了做好幼儿们卫生工作外，我还能积极关注幼儿身体健康，在察觉到有幼儿生病受伤时，我会实时把他带到园里的医务室里进行诊治，并与家长取得联系，尽可能细心照料到每个孩子。幼儿中去有午睡，我会在旁监督他们睡觉以及巡察，也是避开有幼儿睡觉发生事故摔下床，察觉有问题实时解决。进行课外和户外活动时，我会提示他们留意安全，并跟他们认真讲解需要留意的安全问题，让幼儿遵守秩序，爱护自己的安全。安排好幼儿每天玩游戏和休息的时间，适当的予以缓冲时间，让幼儿养成