云南省西双版纳傣族自治州教师职业能力测验教师招聘考试_第1页
云南省西双版纳傣族自治州教师职业能力测验教师招聘考试_第2页
云南省西双版纳傣族自治州教师职业能力测验教师招聘考试_第3页
云南省西双版纳傣族自治州教师职业能力测验教师招聘考试_第4页
云南省西双版纳傣族自治州教师职业能力测验教师招聘考试_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省西双版纳傣族自治州《教师职业能力测验》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.国务院和地方各级人民政府(

)城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D2.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有(

)。A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【参考答案】B3.(

)是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。A、教学内容B、教学原则C、教学方法D、教学组织形式【参考答案】D4.根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以(

)。A、统筹安排学习时间B、高效利用最佳时间C、合理利用休闲时间D、灵活利用零碎时间【参考答案】B5.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生(

)。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D7.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是(

)。A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定【参考答案】C8.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为(

)。A、教学反馈能力B、自我教育能力C、自我完善能力D、教学监控能力【参考答案】D9.(

)决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。A、能力B、道德C、态度D、情绪【参考答案】C10.受教育的权利和机会取决于(

)。A、社会政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】A11.从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的(

)。12.自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识,其心理成分包括认识成分和(

)。A、情感成分和认知成分B、情感成分和意识成分C、情感成分和意志成分D、意志成分和认知成分【参考答案】C13.先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为(

)。A、迁移B、变式C、定势D、原型启发【参考答案】C14.(

)是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。15.A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D16.教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于(

)。A、18世纪末B、19世纪末C、18世纪中期D、19世纪中期【参考答案】B17.培养学生的(

)是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。18.学习策略是学习者制定的学习计划,由(

)。A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成【参考答案】B19.微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为(

)。A、1~5分钟B、5~20分钟C、30分钟D、40分钟【参考答案】B20.学生最重要的权利是(

)。A、人身自由权B、受教育权C、人格尊严权D、隐私权【参考答案】B21.教师对学生进行说服教育的独白方式是(

)。A、谈话B、讲解和报告C、阅读D、讨论【参考答案】B22.我国第一个正式颁布的学制是(

)。A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【参考答案】A23.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是(

)。A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【参考答案】A24.过度学习的适当强度是(

)。A、100%B、110%C、120%D、150%【参考答案】D25.委托任务和组织活动是属于(

)。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法【参考答案】C27.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于(

)。A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症【参考答案】A28.“教学与发展”理论的倡导者是(

)。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【参考答案】A30.学校文化的核心是学校各群体所具有的(

)和行为方式。A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考【参考答案】B31.各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的(

)地位。A、政治B、经济C、法律D、社会【参考答案】32.教师提高研究技能的三种途径是(

)。A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨【参考答案】B33.以下不属于班级组织管理工作的是(

)。A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度【参考答案】A35.与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注(

)。A、学生是否参与学习B、学习结果C、学习过程D、对学习过程结果同等关注和重视【参考答案】C36.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的(

)。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性【参考答案】D37.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(

)。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A38.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的(

)。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B39.“活到老学到老”是现代教育(

)特点的要求。A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【参考答案】C40.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为(

)。A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的【参考答案】C41.“如何造就天才儿童”这类问题属于(

)的问题。A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【参考答案】B42.分半信度又称为(

)。A、再测信度B、受试者信度C、评分者信度D、内部一致性信度【参考答案】D43.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为(

)是形成和巩固条件反射的重要条件。A、动机B、强化C、诱因D、需要【参考答案】B44.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(

)。A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展【参考答案】B45.按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于(

)。A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【参考答案】C46.学生在教育过程中,处于(

)。A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位【参考答案】B47.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、(

)结论的五步,简称五步教学法。A、检验B、论证C、验证D、说明【参考答案】C48.体育的根本任务是(

)。49.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于(

)。A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力【参考答案】B50.教学的首要任务是(

)。A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力【参考答案】A二、多选题51.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有(

)。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE52.美国民主主义的教育目的包括(

)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD53.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(

)。54.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(

)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE55.教师的学科专业素养包括(

)。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE56.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(

)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE57.下列直观方式中,属于模象直观的是(

)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE58.下列情境中代表内部动机的情境是(

)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE59.对学生的研究通常包括(

)。60.任何知识结构都可以用(

)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD61.陈述性记忆处理陈述性知识,如(

)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD62.学校文化的特征表现在:(

)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC63.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(

)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD64.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(

)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE65.下列属于问题解决的是(

)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE67.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(

)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE68.生产力的基本构成要素是(

)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD69.学习动机的两个基本成分是(

)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD70.下列属于中学生观察力发展的特点的是(

)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD71.少年期的心理发展特点有(

)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD72.中国近代教育史上著名的教育家有(

)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD73.心理发展的不平衡性体现在(

)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE74.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(

)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC75.我国教育投资存在的问题(

)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC76.中学常用的教学方法包括(

)。77.下列属于组织策略中的利用图示的是(

)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE78.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(

)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE79.对社会模仿模式理解正确的选项有(

)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE80.下列选项中属于操作技能的是(

)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE81.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(

)。82.当代课程改革的共同发展趋势是(

)。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE83.制约课程的主要因素有(

)。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE84.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC85.学习策略的特点有(

)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC86.不同层次的课程文件有(

)。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC87.贯彻疏导原则的基本要求是(

)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE88.学习策略的特点有(

)。89.属于谈话的基本要求是(

)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE90.元认知策略大致可分为三种,包括(

)。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE91.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(

)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD92.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(

)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC93.学校教育内容的特殊性主要是(

)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE94.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。95.教学策略的主要类型有(

)。96.打字、弹钢琴等属于(

)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE97.人文教育的学科表现形态有(

)。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC98.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(

)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE99.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(

)。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE100.教育心理学对教育实践具有(

)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE判断题101.国家鼓励教科书循环使用。(

)【参考答案】正确102.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。(

)【参考答案】正确103.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。(

)【参考答案】正确104.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。(

)【参考答案】正确105.教师资格证书终生有效,且全国通用。(

)【参考答案】正确106.“多学近乎智,无知即无能”,说明知识的掌握与智力的发展是同步的。(

)【参考答案】错误107.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。(

)【参考答案】正确108.教师对学生的影响是多方面的,而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。(

)【参考答案】正确110.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。(

)【参考答案】正确111.社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。(

)【参考答案】正确112.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。(

)【参考答案】错误113.孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。(

)【参考答案】错误114.开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。(

)【参考答案】正确115.社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础,因此,只要注重社会公共道德的良好修养,就能做好教育工作。(

)【参考答案】错误116.我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。(

)【参考答案】正确117.在西方,培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。(

)【参考答案】正确118.根据主要教学方法,课的类型课分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。(

)【参考答案】正确119.县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。(

)【参考答案】错误120.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。(

)【参考答案】正确121.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地,因此,应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。(

)【参考答案】错误122.学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法。(

)【参考答案】错误123.高校教师应根据高等教育发展的规律,努力提升自身教育教学能力和思想道德水平,以应对市场经济带来的双重影响。(

)【参考答案】正确124.教育目的的方向性是调控的根本体现。(

)【参考答案】错误125.义务教育法实施细则由国家教委制定的,于

1993

3

14

日实施的。(

)【参考答案】错误126.人的根本力量,人与动物的区别,在于人具有身体的力量。(

)【参考答案】错误127.教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主,做到客观、精神、准确。【参考答案】正确129.分组教学是个别教学的一种形式。(

)【参考答案】错误130.教师职业的最大特点是职业角色的多样化。(

)【参考答案】正确131.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人可以不进行义务教育。(

)【参考答案】错误132.教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论