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-3-大班体育课教案《玩报纸》含反思【--大班体育教案】大班体育课教案《玩报纸》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让小朋友能开动脑筋，运用多种方法练习跑，巩固跑步的正确姿态，训练跑的速度，复习嬉戏《冲过封锁线》，培育小朋友机灵、英勇、遵守纪律的品质，快来看看小朋友园大班体育课《玩报纸》含反思教案吧。活动目标1、巩固跑步的正确姿态，训练跑的速度。2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。3、复习嬉戏《冲过封锁线》，培育小朋友机灵、英勇、遵守纪律的品质。4、乐于参与体育活动，感受关心有困难的人的欢乐体验。5、增加合作精神，提高竞争意识。活动预备1、小朋友人手一张报纸。2、韵律操音乐的磁带及录音机。活动过程(一)、开头部分1、小朋友入场，做预备运动。小朋友手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。2、预备运动：韵律操。小朋友在老师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神地做操。(二)、基本部分1、老师打开报纸，启发小朋友边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让小朋友自由分散的活动。2、试后，请小朋友集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。3、其次次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让小朋友得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不简单掉。4、小朋友再次自由尝试数次。5、复习嬉戏《冲过封锁线》。进展小朋友快速奔跑及躲闪的力量。以竞赛的形式进行。(三)、结束部分老师带领小朋友做大笑、大哭的表情，以放松肌体和心情，对小朋友活动状况作简洁评价。小朋友在音乐声中步回教室。活动反思活动以小朋友自由探究报纸的玩法为主线，充分发挥小朋友的想象力量和制造力，小朋友与同伴在一起想怎么玩就怎么玩气氛比较活跃，大部分小朋友还是情愿跟着老师玩嬉戏，但还是有少部分小朋友不情愿玩。活动满意了小朋友的自我探究力量。不足之处预备的报纸量有点少，导致有的小朋友把报纸弄坏了，就没有足够的报纸供他们玩耍，这需在以后的活动中多加留意。小百科：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期

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