19课江南地区开发学案

19课江南地区开发学案,-1

课题：

第19课

江南地区的开发学习目标：

1.了解西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简洁概念、前秦和淝水之战、南朝的简洁概念；了解这一时期我国江南地区经济开发的状况。

2.通过本课的学习，综合熟悉头绪纷繁和较长时段的历史过程，提高把握其进展线索的力量。

33．通过关于江南开发史实的学习，熟悉不同地区之间的沟通对于经济进展的重要作用，熟悉劳动人民对于社会物质文明进展的重大奉献。

重点：“淝水之战”和“江南地区的开发”。

难点：江南地区的开发。

一、情境导入，解读目标：

二、读书独学、完成预习：全面阅读教材，标注学问点，（一）西晋的兴亡和内迁的各族

1．曹丕死后，大臣

渐渐掌握了魏国大权。三国中国力最弱的

最先被魏国灭亡。

2．266年，

建立晋朝，定都洛阳，史称西晋；

年，西晋灭吴国，完毕了分裂局面。

3．西晋统一后，发生了

，耗竭了西晋国力。

4．东汉末年以来，

、

、

、

、

等北方和西方的少数民族间续内迁，他们趁西晋内乱起兵反晋，316年，匈奴武装灭亡西晋。

5．317年，

重建晋朝，都城定在

，史称东晋。

（二）淝水之战

1．4世纪后期，氐族建立前秦政权，前秦王苻坚重用

，统一了黄河流域。383年，在

之战中，前秦被东晋击败，北方重新陷入割据混战状态。

2．420年，东晋大将

完毕东晋统治，建立了“宋”。此后南方的宋齐梁陈四个王朝，总称为南朝。

（三）江南地区的开发

1．从

开头，北方人为躲避战乱逃往江南地区。

2．从

以来，中国古代史上消失了第一次大规模的人口迁移潮流。

3．江南地区得到开发的缘由、表现和影响：

缘由：(1)江南地区

，具有

优越条件。

(2)北方人南迁，给江南地区带去了

，带去了先进的

和

。

(3)江南地区的战斗相对

，

比拟安定。

(4)经过

劳动人民的辛勤努力。

表现：(1)修建很多

，大片荒地被开垦为良田。

(2)稻田里开头使用

，

和

也得到推广。

(3)

的种植推广到江南。

3．影响：(1)江南地区的开发对我国经济产生了

影响。

(2)为

渐渐南移奠定了根底。

三、对学群学，展现生成：小组沟通自学成果，把组内都解决不了的问题记录下来。

四、合作探究：（以小组为单位分析争论）

1.南北朝以前，我国的经济中心在北方，但是自东汉末年，北方人口开头南迁，至西晋后期，形成了南迁浪潮，与此同时，南方经济快速进展。

结合所学学问，答复（1）东汉末年北方人口开头南迁的缘由是什么？

（2）据此分析三国两晋南北朝时南方经济进展的主要缘由是什么？

2.淝水之战同在此以前历史上的哪几次战斗相像？这些战斗双方所取得的阅历、教训，对现代战斗是否有借鉴意义？为什么？

五、理解识记，稳固消化（归纳本课内容）

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第第1199课

江南地区的开发

达标检测

一、单项选择1．西晋的都城在（

）

A．洛阳

B．长安

C．东京

D．建康2.灭亡西晋王朝的民族是（

）

A．匈奴

B．鲜卑

C．羯族

D．氐族3.三国两晋南北朝时期，完成全国短暂统一的政权是（

）

A．北魏

B．西晋

C．东晋

D．前秦4.北方少数民族间续内迁开头于（

）

A．东汉末年

B．西晋初年

C．前秦时期

D．南朝时期5.淝水之战的交战双方是

（

）

A.东晋和北魏

B.东晋和前秦

C.西晋和前秦

D.西晋和北魏6.淝水之战同以下历史上几次战役相像的有（

）

①围魏救赵

②巨鹿之战

③官渡之战

④赤壁之战A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要缘由是（

）

A.北方农夫南迁带来先进技术

B.江南统治者调整统治政策C.南方战乱少，社会安定

D.南方的自然条件优越8.完毕三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是（

）

A．曹魏

B．东晋

C．西晋

D．前秦9.我国第一次人口大迁徙的高潮消失在（

）

A．东汉末年

B．西晋初年

C．西晋末年

D．东晋初年（二）材料分析：《宋书》记载：“江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。”请答复“（1）这里“江南”主要是指哪一地区？

（2）江南的自然条件有哪些优势？