自然辩证法 试卷答案

考试科目：自然辨证法及科学社会主义理论与实践一、简述题：（每小题5分，共20分）1、 简述恩格斯《自然辩证法》产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性。答：自然辩证法诞生于19世纪，是科技发展的必然产物。一是大机器生产所带来的人类生产活动的高度社会化，加强了人们之间的社会联系和交往，改变着人们旧有保守的、静止的和孤立的思维习惯和方法。二是自然科学的一系列伟大发现展现了自然界辩证发展的本性和规律，冲击着人们业已形成的机械的、形而上学的自然观，为自然辩证法的形成提供了自然科学根据。三是辩证唯物主义的创立，为自然辩证法的创立提供了科学的理论基础，使自然观的革命有了理论指导。自然辩证法就是在这种历史条件下，经过马克思和恩格斯个人的主观努力和理论概括所实现的辩证唯物主义哲学与自然科学和技术相结合的一场伟大的理论革命。恩格斯的《自然辩证法※《反杜林论》等著作，为自然辩证法这门学科的创立奠定了理论基础。2、 简述形而上学自然观的自然科学基础。答：自然科学从哥自尼到牛顿的发展过程，孕育了近代机械唯物主义自然观，也称形而上学自然观，自然被当成和谐运转的机器，以数学解析的方法，按照还原论思维进行研究。哥白尼的天文学是根据数学简单性这一“先验”原则建立起来的，而伽利略却用望远镜去加以实际的检验，哥白尼与开普勒证明地球与其他行星的运动可以用数学方式表达，伽利略觉得地球的各部分在“局部运动”中也是按数学方式运动的。许多人具有笛卡儿和伽利略那样的信念，认为自然界是用数学设计的。按照机械论的观点，整个世界就如同一部结构严密，构件精妙，运行精确的机械装置，开普勒就曾把天体看做是和谐的机器。笛卡儿则认为自然图景是一种受精确的数学法则支配的完善的机器。18世纪牛顿体系哲学化，机械自然观逐渐占据统治地位。按照牛顿万有引力定律，字宙是一架巨大的机器。3、 简述自然界演化的基本规律。答：自然界演化发展的历史，也是自然规律发挥作用的历史。从演化的过程看，它受时间之箭的影响和支配，具有可逆与不可逆的对立统一性；从演化的动因方面看，它受系统内外条件的影响和制约，具有线性与非线性、自组织与他组织的协同性；从演化的状态和形式看，它表现为进化与退化、有序与无序、循环与超循环的多种形式的复杂性。4、简述科学事实的特点及其作用。答：所谓科学事实，是指人们通过观察和实验所获得的经验事实，是经过科学整理和鉴定的确定事实。科学事实的特点有：可重复性:科学事实应该可重现；科学事实应该比较系统精确；科学事实一般是单称陈述。科学事实的作用包括：科学事实是形成科学概念、科学定律、科学假说、建立科学理论的基础。科学事实是对科学假说和科学理论进行评价的基本手段。总体上，科学事实构成科学研究的基础。二、分析题（每小题10分，共20分）1、 试析发现和提出科学问题都有哪些方面的来源？答：科学问题来源于生产实践和科学实践。但由于科学理论自身发展的相对独立性和自主性，科学问题的具体来源是多种多样的。（1）源于科学实践与科学理论的矛盾。可分为两种情况：传统的科学理论不能解释科学实践中出现的新现象、新事实；传统的科学理论无法对同一事物的多种观察和实验结果进行统一解释。（2）源于科学理论内部的矛盾。任何科学理论都可能存在某些缺陷或矛盾，这也成为问题的来源。（3）源于不同学派理论之间的矛盾。对同一事物，不同学派、不同学科领域会对其有不同的理论解释和争论，都包含着需要深入探索的科学问题。（4）源于学科交叉点、空白区。在各门学科之间的交叉点、空白区，会存在大量的科学问题。（5）源于社会需求与生产实践提出的问题。在社会生产、社会生活、环境保护、军备与战争等实践活动中都会提出大量的、需要探索的实际问题，它们经过抽象、转变、提升，均可成为科学问题。2、 试析科学假说转化为科学理论应具备哪些条件？假说是形成和发展科学理论的必经途径，但假说还需要经过检验才能上升为科学理论。假说的检验一般包括两个方面或两个步骤：一是对假说进行逻辑分析，并从假说的内容引申出有关事实的结论；二是验证这些结论。前者是逻辑检验，后者是实践检验。对假说进行逻辑分析则是实践检验的辅助方法。1.逻辑证明逻辑证明主要分析假说在逻辑上的合理性，对假说进行初步筛选，确定可能在科学实践中得到确证的假说。逻辑证明的主要内容有：分析概念是否具有精确性、明晰性与简单性；概念与判断、原理与推论之间有无矛盾，逻辑结构是否具有自洽性；是否得到已有的科学理论与科学事实的支持等。当然，逻辑证明只是一种辅助性的检验方法。2.实践检验科学假说最终要由科学实践来检验。实践检验就是通过科学观察和实验对假说及其推论进行验证，分为直接检验和间接检验。直接检验就是利用观察和实验直接观测科学假说的实质内容，来证实、否证或完善科学假说。间接检验则是从假说的全称命题中演绎出若干可以直接检验的推论或预言，然后分别与观察实验结果进行对照，从而达到验证科学假说实质内容的目的。科学假说经过检验不断修正完善，才可能最终上升为科学理论。三、材料题（每小题15分，共30分）（一）"物种的灭绝了吗"？英国皇家学会科学家在历时四十年的研究申，对英格兰、威尔士和苏格兰三地的蝴蝶、鸟类和植物物种进行了六次大规模调查，并做了一千五百万次记录。结果发现，在过去二十年间，被调查的蝴蝶物种中有百分之七十一的数量呈下降趋势，鸟类物种中有百分之五十六的数量在减少，而植物物种中有百分之二十八在逐渐变少。更重要的是，英国主要的生态系统几乎部存在物种数量下降的问题。参与此次研究的科学家特尔弗在接受《新科学家》杂志采访时说:“如果将我们在英国得到的数据扩大到整个世界，那么地球很可能就面临第六次物种大灭绝，而这次大灭绝的罪魁祸首是人类。"1、 为什么说导致生物物种数量下降的罪魁祸首是人类？答：生物物种的大规模灭绝，主要是近代以来工业文明的发展造成的结果。（1）工业文明造成的环境污染，包括土壤、水体、大气等污染，破坏了物种赖以生存的自然环境，导致物种数量减少；（2）工业文明导致人口的大量激增。公元初年，地球人口是2.3亿，到1830年达到10亿；而自1830年以来，地球人口从10亿迅猛增加到70亿。这个时期正是工业文明发展的时期。人口的增加导致人与动物争夺自然资源的斗争加剧，结果是物种数量的剧减。（3）人类中心主义是主要的思想根源。人把自己当成自然的主人和中心，其它一切物种都必须服从人的需要，人无节制地任意屠杀和取用物种资源，导致它们的数量锐减。2、 如何改变这种现状？答：改变这种现状需要人树立系统自然观和生态自然观，反思现有的发展道路。（1）人必须反思工业文明，走可持续发展的道路，树立科学发展观；（2）人必须意识到动物也有喜怒哀乐，人要尊重动物自身的生存权利，尽可能平等对待它们；（3）人要反思人类中心主义，要意识到人也是自然系统的一部分，人和物种构成一个生态整体，一荣俱荣一损俱损，人不能无节制地、过度地损害物种的生存，这也将摧毁人自身生存的基础。（二）当前，我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。据报道:2006年我国国内生产总值占世界总产值的5.5%，却消耗了世界54%的水泥，30%的钢铁，15%的能源。一些持久性有机污染物、重金属、辐射、电子垃圾等新的环境间题也在不断增加。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约我国经济社会持续发展，影响社会和谐安定的重大因素之一。1、 导致的原因是？答：这种发展道路是坚持了传统发展观，其核心是物质财富的增长，即GDP崇拜。传统发展观的缺陷在于它误认为物质财富增长所依赖的资源在数量是不会枯竭的，即使由于短时期内资源的供给小于资源的需求，但在市场机制作用下，这种短缺也会得到补充。这种发展观未能有效保护环境，是短视的。2、 对策与措施？（1） 走可持续发展道路。它是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展实质上就是既要考虑到当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要；不能以牺牲后代人的利益为代价，来换取当代人的一时利益。（2） 经济发展与社会发展并重，物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设齐头并进。注重发展的综合效益，不只是增加财富，还应该保护环境，增加人民幸福感。四、论述题（每小题15分，共30分）1、结合本专业特点，谈建立生态自然观的必要性。答：生态自然观的必要性：过去的发展道路造成了深刻的生态危机，表现在：（1）人口激增公元初2.3亿，1830年10亿，1930年20亿，1960年30亿，1974年40亿，1987年50亿，1999年60亿。（2） 自然资源的消耗和短缺，特别是不可再生资源面临枯竭危险。（3） 环境污染和破坏。主要包括大气污染，水体污染，土壤污染。土壤过分流失与土地的沙漠化扩大，森林资源日益减少，生物多样性锐减，矿物资源也处在衰退之中。(4)各种公害事件和环境事故不断发生公害事件是指因环境污染造成的在短期内人群大量发病或死亡的事件。20世纪发生多起公害事件，如马斯河谷事件，洛杉矶光化学烟雾事件，米糠油事件，甲肝事件。三里岛核电泄漏事故、博帕尔毒气泄漏事故、切尔诺贝利核电站事故等。对生态危机的反思包括：“生态危机”是人与自然关系的危机；“生态危机”是传统工业生产方式的必然结果；“生态危机”也是与传统发展观密切相联的；人类中心主义是生态危机的思想根源。危机和反思使我们有必要建立生态自然观。2、结合自然辩证法的学习，谈怎样全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质？答：科学发展观的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。科学发展观的理论内涵极为丰富。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面协调可持续的发展。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化与社会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。科学发展观的精神实质是实现经济社会又快又好地发展。科学发展观是用来指导发展的，坚持用发展的办法解决前进中的问题，这是改革开放以