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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、根据拼音写词语。

1.绕过一块稻田,穿过一片gānzhe(

)林,我们来到一条狭长的山谷,只见一道pùbù(

)沿山石飞流直下,这景象简直令人叹为观止。

2.这款带xiùtǒng(

)的雨衣比那种dǒupeng(

)式的雨衣穿着方便多了,手不用jǐnsuō(

)在里面,shuǎidòng(

)起来很自由,人bèngbèngtiàotiào(

)也很利索。

2、根据意思从课文《盼》中找出相应的词语。

(1)形容细小的摩擦声音。(

)

(2)连续不断地自言自语。(

)

(3)理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。(

)

(4)原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(

)

我能选择其中的一个或几个词语说句子:___________________________

3、按《夏天里的成长》内容填空。

1.《夏天里的成长》全文围绕“__________”这个中心句,分别从______、_______、______、_______、______及人等方面层层说明,最后水到渠成,揭示给人的启示。

2.《夏天里的成长》描写了___________________,从而告诉我们要___________________。

3.《夏天里的成长》一文中的农谚有“________________”“____________”,再写2个农谚:________________、_______________。

4、内容感知。

1.课文的中心句:______________。主要是从____、____、____三个方面来描写的。

2.“草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。”这几句话采用了____的修辞手法。(填序号)

A.比喻B.拟人C.排比

3.本文采用了___结构,写出了万物在夏天里飞快生长的状态。(填序号)

A.总—分

B.分—总

C.总—分—总

5、拼音填汉字。

qínxián

yāzhòu

shíjǐn

bàoguāng

láiyīnhé

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

mángrén

qínjiàn

qiānsīwànlǚ

wēi

ruò

(

)

(

)

(

)(

)

6、品读诗句,完成练习。

1.移舟泊烟渚,日暮客愁新。

(1)诗句中的“______”表明了地点是__________,“______”表明了时间是_______,“客”交代了人物,诗中指的是_______。

(2)“日暮客愁新”的意思是______________。“客愁新”的原因是___________。由此想开去,表达这种情感的诗句还有________________。

2.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

(1)诗句运用__________的修辞方法,把乌云比作“________”,用“________”形容白雨,有声有色。“未”字突出了天气变化之______;“跳”和“乱”字,写出了暴雨之______,雨点之______。

(2)你由这两句诗想象到的画面是:_______________________二、书写题7、抄写重点词语。

日寇

奋战

险要

手榴弹

全神贯注

悬崖

斩钉截铁热血沸腾

攀登

居高临下

山涧

粉身碎骨

雹子

屹立

眺望

喜悦

壮烈

豪迈

不屈

惊天动地

协商

汇聚

预定

爆发

排山倒海

宣布

就位

宣告

雄伟

肃静

旗帜

语调

完毕

检阅

制服

坦克

一致

距离高潮

次序三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的解释,把序号填在括号内。

拥:A.抱

B.围着

C.持有

D.拥护

①这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。(

)

②此时的曾国藩拥兵百万,这已经是全国最大的军事力量。(

)

③没有频繁的社会活动,没有球迷的前呼后拥,丁霞安静地回到石家庄。(

)

④木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。(

)四、现代文阅读9、语言积累故宫又称紫禁城,是明清两代皇宫。建筑面积约15万平方米,为世界上现存规模最大的宫殿型建筑。走过太和门,故宫的宏伟建筑就展现在我们的眼前,红墙黄柱,琉璃金瓦,在阳光下熠熠生辉,故宫内精雕瑰宝处处可见,展现了中国灿烂的历史文化以及古代人民的高超技艺与智慧。1.读过上面的文字,请你用两个四字词语对故宫这座建筑进行评价。

________________

______________

2.红砖绿瓦金顶白雪,冬天故宫的雪景,美的令人心醉。此情此景,让我们不由得吟诵:岑参《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来,___________。”杜甫《绝句》中“______________,门泊东吴万里船。”柳宗元在《江雪》中写道“孤舟蓑笠翁,__________________。”

3.前人留下的珍贵文物和灿烂文化我们必须要继承和发扬,祖国的领土完整更需要每个人去保护。下面句子能表达这种情感的一项是(

)A.给,永远比拿快乐。B.己所不欲,勿施于人。C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。D.捐躯赴国难,视死忽如归。五、语言表达10、品析句子,完成练习。

1.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

这句话运用了_______、_______的修辞手法,突出这个豁口____,其实也是通过大词小用的手法来极力表现课桌的_____,达到幽默的效果。我能用其中一种修辞手法写一句话:_________________。

2.黑虎掏心!泰山压顶!双龙戏珠!

咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!

这段话连用五个短句和五个感叹号,营造出一种_________的气氛,表现出同学们___________和对竹节人的____之情。11、缩句。

①山路上又留下了许多具敌人的尸体。

________

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