2023-2024学年河南省许昌市小学语文五年级下册期末高分提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、比一比，再组词。

跳(

)

哈(

)

仿(

)

但(

)

桅(

)

挑(

)

拾(

)

访(

)

胆(

)

诡(

)

2、按课文内容填空。

1．牛犊的模样像_____，_____。老牛好似______，______。极目远眺，四周全是_________和_________。这就是真正的荷兰。

2．威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为___尺，“又___又______”，有点像___；制作比较讲究，“船头和船尾向上___，像____；有______穿行的特点”，“仿佛_____”；船内舒适自在，_______，似_________。

3．《乡村四月》的作者是_____时期的_______。“______，_______”向我们展现了农家人忙碌的景象。

3、我知道加点字的正确意思。

（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。解：____傍：_____

（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。磬：______穿：______

（3）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。腔：_____信口：_____

4、根据所学知识填空。

1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《____》中的诗句：________，________。

2．下面哪幅图片描写的是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的画面？(

)

A．B．C．D．

3．古诗中充满了童真童趣。杨万里的“______________，_____________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“_________，________”生动形象地描写了儿童天真、调皮的样子。

5、补充词语，并选词填空

龇牙(

)自相(

)目瞪(

)

垂头(

)

胸有(

)(

)不得心惊(

)

得意(

)

1．李明那“精彩”的回答令老师_______。

2．因为同学们已经做了充分的准备，所以都_____地走进了考场。

6、补全本课出现的词语，并完成练习。

①(

)(

)体壮

②辽(

)无(

)

③极目(

)(

)

④(

)(

)自得

⑤(

)(

)无言

⑥仪态(

)(

)

（1）词语①含有一对近义词，这样的词语我还知道：________。

（2）联系生活实际，补充情境：当________时，我会出现词语④的状态；当________时，我会出现词语⑤的状态。二、书写题7、看拼音，写词语。

màzha

yīnghuā

wēngwēng

kěnshí

xiāchě

chǎnzi

gēcǎo

chéngshòu

húdié

shuānzhù

piáochóng

qiūyǐn

bácǎo

xiánguàng

guāngmángsìshè

三、信息匹配8、选字填空。

［玷

沾］(

)光

(

)污

［眷

誊］(

)顾

(

)写

［撩

缭］(

)逗

(

)绕

［瑞

端］(

)正

祥(

)四、现代文阅读9、读短文，完成练习。雪山上的小太阳1935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。前进的队伍有些迟缓了。突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“（唱）一送（里格）红军，（介支个）下了山，秋雨（里格）绵绵，（介支个）秋风寒……”歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影在唱着，跳着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她身体单薄，同行的大姐怕她冻坏，把身上穿的一件红毛衣送给了她。①她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，大家开心地叫她“小太阳”。队伍已经接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。②“小太阳”拼命地摇着他：“你醒醒，你醒醒，你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说：“我冷，我冷，我好冷…”③小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣，披在了战士身上。队伍依然缓缓地前进着，只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到这位年少的卫生员静静地躺着，身上只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色，已经没有了生命的气息，所有的人都沉默了。她还只是个孩子。那一年，她才15岁。1．短文中画“﹏﹏﹏”的部分的作用是_______________。

2．品读人物细节，感受人物品质。读句①我感受到了“小太阳”_____的品质；读句②我感受到了“小太阳”_____的品质；读句③我感受到了“小太阳”____的品质。

A．舍己为人

B．乐观开朗

C．关爱战友

3．从文中第四自然段“所有的人都沉默了”中，我能感受到大家内心的________。此时大家心里可能在想：________________。

4．下列选项中对“小太阳”的理解不恰当的一项是（

）A．“小太阳”的“小”是指她年纪小只有15岁。B．卫生员被称为“小太阳”只是因为她穿着一件红衣服，红艳艳的。C．“小太阳”不仅是大家对卫生员的称呼，也是她美好品质的象征。D．“小太阳”一点也不“小”，因为她身上具有伟大的精神。五、语言表达10、根据情境写句子。

今天对你来说是不开心的一天：考试时做错了许多不该错的题目；上课时明明是同桌在说话，老师却批评你；回家时突然下了大雨，身上全淋湿了……你的心情糟糕透了。但人要学会宽慰自己啊！你会怎样开导自己呢？

____________________________________________________________11、句子加工厂。

（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。

句子瘦身美：_______________________________________________________________

（2）我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。

变一变语序：_______________________________________________________________

（3）狼听见铃铛的声音，就不敢侵略了。

给句子治病：_______________________________________________________________

（4）听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。

改为反问句