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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文内容填空。
(1)《草原》记叙了作者____________第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,描绘了_________、__________、____________、____________四个生动的画面,体现了草原的___________美,___________美和___________美,赞美了草原的______________和民族之间的_______________。
(2)《丁香结》对丁香花的________、__________、__________和_____________进行了细致生动的描写,并写了作者因雨中的丁香花以及古人对丁香结的看法而引发的对人生的思考,表现了作者__________的洞明和_________的人生态度。
2、根据意思写词语
(1)以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费。(
)
(2)形容声势或气派威严,使人敬畏、恐惧。(
)
(3)说话做事头绪不清或缺乏条理。(
)
(4)形容威慑力和威力极大,多用于形容轰动一时的人物。(
)
(5)表示与众不同的新观念或者办法。(
)
3、给下列多音字注音组词。
勾_____(
)_____(
)
蒙_____(
)_____(
)
4、我会写漂亮的字。
mǎtí
xiūsè
yōuyǎ
dānbó
huǎngrán
(
)(
)(
)(
)(
)
yīshang
gōulè
dòufu
(
)(
)(
)
5、根据下面的意思,分别从课文中找出对应的词语。
(
):独创一格,与众不同。
(
):想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。
(
):形容脚步迈得大,走得快。
(
):由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。
(
):大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
6、积累运用。把句子补充完整。
1.__________________,江清月近人。
2.__________________,路转溪桥忽见。
3.待到重阳日,__________________。
4.__________________,三军过后尽开颜。
5.捐躯赴国难,__________________。二、书写题7、规范书写词语。
三、信息匹配8、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是()
爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣
②沙漠里的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖
④一片冬日的阳光A.①②③④B.②③①④C.①③④②D.④②①③四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一段最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了。……听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!1.给下列加点字注音。
嗅()
沁()人心脾
凋()零
静谧()
2.把下面的陈述句改成反问句。
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。
_______________________
3.根据短文补充成语。
()醒悟
激荡()
默默()
()之门
4.第3自然段中画线句子在文中起什么作用?
________________________________
5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?
_________________________________
6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?
_____________________________五、语言表达10、按要求完成句子。
1.照样子,补全句子。
幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一生温柔的嘱咐。
幸福是___________,_____________。
2.“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
(1)这是一段________描写,写出了桑娜___________的心情。
(2)仿照例句,请写一写你早上到学校后,发现忘带作业本的忐忑不安的心理活动。
_______________________________11、将下列句子改为陈述句。
①战士们不是相继从悬崖往下跳了吗?
______________________
②手榴弹在敌群中开花了吗?
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