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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、完成课文思维导图,并按思路复述故事。
2、写出下列词语的反义词。
暖——(
)
外——(
)
先——(
)
阴——(
)
减——(
)
晚——(
)
3、主题积累
补充下面含“兔”的成语。
狡兔()()
兔死(
)(
)
(
)(
)脱兔
(
)(
)兔走
4、【词语训练】补全下列词语,并按要求分类。(填序号)
①神(
)奕奕
②炯炯(
)(
)
③(
)逐(
)开
④大步流(
)
⑤拾金不(
)
⑥上蹿(
)(
)
⑦一诺千(
)
⑧手舞足(
)
⑨诚实守(
)
⑩健步如(
)
⑪(
)(
)悦色
⑫光明(
)落
描写人物动作:__________描写人物神态:__________表现人物精神品质:__________
5、读拼音,写字词
sòng(
)人在gēng(
)种时,发现一只兔子撞到树桩上折jĭng(
)而死,于是放下农具,上演了“shŏuzhūdàitù(
)”的故事。
6、根据课文内容填空。
1.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们:___________________。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐______,铁罐_______。最后陶罐________,铁罐_________。
3.用自己的话说说下面这句话的意思。
因释其来而守株,冀复得兔。
________________________。
4.《池子与河流》中,它们不同的结局告诉我们:____________。二、书写题7、根据拼音写出下列句子中对应的词语。
1.鲜花朵朵,争奇dòu艳,fēnfāng迷人。
2.下午三点,万shòu菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉sūxǐng过来。
3.还有的花,需要kūnchóng传播花粉,才能结出种子。
4.一位植物学家把花圃xiūjiàn得像钟面一样,组成花的“时钟”。三、信息匹配8、选词填空。
1.“不敢,铁罐兄弟。”陶罐(
)地回答。(谦虚
谦让)
2.王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子(
)在荒凉的废墟上。(遗落
丢失)
3.他不着急离开了,对着池水(
)自己的美丽。(欣赏
赏析)四、现代文阅读9、阅读短文,完成后面的问题我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的实不少,荷花值得美,然而,我却更爱荷叶。看啊,那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一清都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨压,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠绿色的伞,挡住炎热,静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口……当人们指点欣赏荷花时,荷叶从不计校,不争名,不求利,不出风头,不论地位,她总是默默地工作着,无私地奉献。荷叶是美的,我爱荷叶。1.解释下列词语的意思。
(1)固然:______________
(2)久早初雨:___________________
2.写出下列词语的近义词、反义词。
赞美:近义词:_______
反义词:______
特殊:近义词:_______
反义词:______
3.这篇文章是从哪三个方面来赞美荷叶的?
_____________________________
4.文中画横线的句子在写荷叶有什么特点?
_____________________________
5.你能写出两句描写荷花的诗句吗?
_____________________________五、语言表达10、按要求写句子。
1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
__________________________
2.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改转述句)
__________________________
3.微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)
__________________________
4.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)
__________________________
5.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)
清晨到来了,我们看见___________,就像_______________。11、句子表达。
垂柳把溪水当
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