2023-2024学年海南省三亚市小学语文五年级下册期末评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、写出加点词语的反义词。

1．沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。(

)

2．沃克医生的目光柔和下来。(

)

3．我需要一个非常清醒的大脑。(

)

4．沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(

)

2、概括课文《刷子李》的主要内容。

_____________________

3、先补全下列四字词语，再完成练习。

(

)(

)大笑

(

)牙(

)嘴

(

)(

)不得

(

)惊(

)战

1．类似画“

”的AABC式词语，我还能再写两个：____________、____________。

2．类似画“﹏﹏”的含一组反义词的词语，我还能再写两个：____________、____________。

3．形容处境十分尴尬，哭也不行，笑也不行的词语是：_____________。

4、看拼音，写词语。

毛主席从司令部发来的电报中，得知自己的长子在朝鲜战场牺性。他多想bēnfù(

)朝鲜去见儿子最后一面。但是，他知道不能因为自己是主席就gǎotèshū(

)所以，他让秘书nǐdìng(

)电报，表示zūnzhòng(

)朝鲜人民的意愿，并在电报上qiānzì(

)。

5、品读谐音对联得知三国人名。

身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步；鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞。

三国人名：(

)(

)(

)(

)(

)(

)

6、日积月累

1．“______________，一片孤城万仞山。”出自古诗《__________》。它的作者是______朝诗人__________。这首诗描写了___________之情，表达了诗人的____________。

2．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首__________诗，是______________写的。诗中最能表现诗人对友人情谊深厚、依依不舍的句子是：___________，__________。二、书写题7、看拼音写词语。

zhòuyè

gēngyún

gòngpǐn

yòuzhì

liányī

yīngtáo

bàngké

zhàměng

wōguā

mínghuǎnghuǎng

三、信息匹配8、选词填空。

独特

奇特

1．我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和()魅力。

2．汉字是一门(

)的艺术。

虽然……但是……

不是……而是……

因为……所以……

3．(

)我掌握了学语文的诀窍，(

)我的语文水平不错。

4．这次综合性学习()结束了，(

)对汉字的探究并没有结束。

5．这可(

)僵硬的符号，(

)有着独特性格的精灵。四、现代文阅读9、阅读文本，完成练习。童年的狂欢我的父亲是村里扎灯笼的高手。元宵节的早上，父亲喂完猪，将院子打扫得干干净净，就坐在院场上给我们姐弟几个扎花灯。我们则替他做小工，拿竹篾、硬纸，找铁钉、蜡烛。父亲先扎一大堆椭圆形、菱形、长方形的篾架子，然后一一组合，糊上彩纸，再把精心剪成的各种图案贴在彩纸上作点缀，一只只色彩鲜艳的花灯便（

）。他扎的兔儿灯、田鸡灯、荷花灯（

），（

）。有时候我们自己也学着做，做的当然是最简单的灯，如四四方方的箱子灯、棱角分明的三角灯。元宵节的晚上，我们吃完汤圆，便赶到队里的打谷场上遛灯。打谷场上早已聚满了前来遛灯、赏灯的孩子和大人们。那些大大小小、五颜六色的兔儿灯、金鱼灯、狗儿灯以及孩子们自制的三角灯、五星灯、箱子灯，把个小小的打谷场照得（

）。从远处望去，真似浩繁星光，也像渔火点点。那一盏盏蜡烛在灯笼里绽放着亮丽，欢乐和幸福也映现在每一张小脸上面。我提着那（

）的兔儿灯，在小伙伴们惊叹和羡慕的目光中炫耀着走来走去，心里洋溢着前所未有的欢愉。在场上遛了一会儿灯，我把兔儿灯交给姐姐，就去和小伙伴扔火把、放哨火。扔火把必须是男孩，因为男孩有力气，火把扔得高。在我的家乡有这样的说法，元宵夜谁的火把扔得高，谁家今年地里的收成就高。用作火把的是家里刷锅用剩的高粱把儿或者是扫地扫秃了的笤帚把儿。大人们把它们废弃了，可小孩子们却留了个心眼儿，将它们精心收藏起来，留作来年元宵节当火把扔。为了使火把易燃、耐烧，我们白天就将火把在生产队里的拖拉机柴油箱上反复地、使劲地蹭，谓之“揩油”。我们点燃手中的火把，一边扔一边唱着儿歌：火把儿，流流星，一棵麦子收一升。火把儿，金银灯，照得粮囤满满的。火把儿，光明灯，照得年年好收成。我们举着火把在田野里奔跑，再用力抛向天空。火把在乡间的麦田上此起彼落，远看如夏季的流萤。1．选择恰当的词语填在文中的括号里。

惟妙惟肖

璀璨夺目

憨态可掬

逗人喜爱

大功告成

2．用“

”画出文中的两个比喻句。

3．父亲为我们扎过(

)(

)(

)。父亲扎灯时，先(

)，然后(

)，再(

)。

4．短文主要写了哪几件事？

___________________________________

5．作者回忆童年时的狂欢，表达了作者怎样的思想感情？

___________________________五、语言表达10、恰当地运用动态描写和静态描写，写出校园的动、静之美。

（1）动态描写。

丁零零，下课了。______________________________________

（2）静态描写。

放学了，校园里顿时安静下来。_________