下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡村实践报告为了发挥专业优势,我们的下乡服务以科技、文化服务为主,我们去了大批图书和宣传资料,主假如相关农业技术和最新的科技信息,经过它们,宽阔了村民的视线,也宣传了三个代表的思想。我们还为村民义务维修家用电器,供给法律咨询和解决各样问题。固然我们所能供给的东西是有限的,但毕竟把科技春风带进了乡村,吹进了村民心中。作为本次三下乡活动的重头戏,我们还在周家村小学创办了小学生义务指导班。我们一共开设了语文、数学、英语、计算机四个指导班合计50余名小学生、初中生前来听课。在各样指导班上,大家竭尽所能,不单为同学们解决了各科所存在的疑难问题,还踊跃地给大家讲历史故事,上书法课,做兴趣数学题,教英文歌曲等。同时,我们还利用各样时机对同学们进行人生观教育和爱国主义教育,教育他们明确学习目的,从小建立远大理想,牢记三个代表重要思想,发奋未来为祖国,为家乡作出自己的贡献。在和同学们相处的过程中,我们也成立了很深的友情,大家待我们有自己的亲人,是我们感觉好象回到了家中同样。我们还和同学们一同联欢,展开篮球、足球、乒乓球等体育竞赛,为他们播放科普电影及动画片等。在这些实践服活动中,我们不单为乡村的两个文明建设作了自己的贡献,并且也学习、领会到了三个代表重要思想,进而对三个代表有了更深的认识。二、认识乡村实质状况,提升自己素质。对三个代表进行实践服务是对三下乡活动的深入和创新的实践三个代表重要思想,我们走访了老党员,与基层党员干部会谈,观察乡村改革开放成就等认识社情民心,加深对三个代表的理解。我们经过走访老党员,听老人讲周家村从解放前向来改革开放后的巨大变化。老人用自己的经历告诉我们没有党,广大老百姓就不可以翻身做主人,没有党,广大人民就不可以走上致富道路。我们在于基层党员干部的会谈会上,我们认识了周家村的基本状况,村里农民主要靠栽种果树和制种致富。因为本村人多地少,他们鼎力发展高效农业,栽种了200亩种子,100亩香港西瓜,获得了很好的经济效益,199年他们还在房前屋后种上了柿子树,昨年又栽种了1000棵,按每棵柿子树收入200元计算,昨年仅柿子树一项,全村就收入了40多万元。周家村获得的成就,最全面的范文参照写作网站多数归功于村两委(村党支部和村委会)的领导。他们利用改革开放的良机,踊跃采纳新技术,开辟市场。村领导心系村民,到处为百姓谋利益,敢于担当责任。可是,村两委广泛感觉村里经济还主要逗留在栽种上,而乡村经济要想发展,一定上项目,深加工,办公司,走出去。但领导的整体文化水平不高,缺少强人带头。我们也积极为村里出谋献策,并表示回去此后多宣传周家村,提升周家村的著名度,以便更好地引进外资,引进人材。我们还对村里部分村民进行了农民生活问卷检查和婚姻、经济、教育观点问卷检查。经过这些问卷检查,我们发现,乡村经济收入明显提升,村民也更为关怀社会,关怀国家,村民的各项意识都体现出优秀的发展态势。村民愈来愈重视自己及下一代的文化素质的提升。总之,全部都表示改革开放以来,乡村两个文明建设获得了明显的成就,这是与党的三个代表重要思想密不行分的。三、本次三下乡活动总结范文写作此次暑期三下乡与过去不一样的是,在宣传学习三个代表方面又有了创新。我们深刻领会到,展开三下乡活动和实践三个代表有着内在联系:科技下乡推进了先进生产力,文化下乡流传了先进文化,卫生下乡、法律下乡等都是为人民民众谋利益的事实、好事。从前总感觉三个代表不过报纸上、领导干部们发言里的东西,经过实践活动,让我们对三个代表重要思想有了深刻认识,遇到了最直接、最现实的思想教育。经过三下乡社会实践活动,提升了社会适应能力和运用知识解决实质问题的能力,增强了责任感和使命感。也扩带大了视线,对自己有了清醒的定位,不单发现了自己知识构造中短缺的一面,也感觉到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电工电子技术(第3版) 课件 3.1 磁场主要物理量
- 2024年激光比长仪项目资金需求报告代可行性研究报告
- 2024年电主轴精密零配件项目资金需求报告代可行性研究报告
- 银行财务管理内部控制制度
- 《信息层次与结构》课件
- 《保利产品线介绍》课件
- 2024届高考语文一轮复习第2章小说阅读7第六节准确解答选择题-明确类型遵循步骤课件
- 贵州省铜仁市2023-2024学年高一上学期期末考试 地理 含解析
- 《便利店的商品结构》课件
- 《保障与安全密码学》课件
- 铀矿物资源库所有的铀矿总结
- 《20211国标给排水专业图集资料》05SS907-6 砖砌排水检查井及跌水井
- 居家养老日间照料中心服务项目台账(共29页)
- 小学数学答题卡模板(共4页)
- 防损制度(酒店版)
- 晨晖智能一卡通管理系统(1)
- 矩阵在通信中的应用论文
- 保险精算李秀芳1-5章习题答案
- 酒店装修施工进度表
- 综合布线系统施工组织方案设计
- 饱和蒸汽、过热蒸汽压力与温度、密度对照表
评论
0/150
提交评论