第10课 影响世界的工业革命 练习-高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

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影响世界的工业革命

1.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”材料表明工业革命的产生主要是因为()

A.机器的革新 B.生产力的发展 C.技术的需求 D.科学家的研究

2.“蒸汽机是工业城市之母”，其主要依据是蒸汽机的使用()

A.是工业革命开始的标志 B.使工业集中生产成为可能

C.加快了工业革命的步伐 D.使人口向城市集中

3.英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是()

A.棉纺织业实现机械化 B.工场制度的诞生

C.改良蒸汽机的普遍应用 D.交通运输业的革命

4.20世纪初,美国的纽约和芝加哥等大城市,摩天大楼开始雨后春笋般出现,而有轨电车和地铁也带来了城市公共交通的大发展。立体城市和交通的发展又导致了世界上超级大城市的诞生。这主要得益于()

A.蒸汽技术的新发明 B.信息技术的新发现

C.电气技术的新应用 D.航天技术的新发展

5.1851年5月1日,万国博览会在伦敦开幕,前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用一个词语来表达自己的兴奋情绪:荣光、荣光、无尽的荣光。在当时能让英国女王感到“荣光”的参展产品是()

A.万能蒸汽机、火车机车 B.电灯泡、电动机

C.汽车、飞机 D.电话机、内燃机

6.在第一次工业革命中,确立的新的生产组织管理形式是()

A.工场制 B.工厂制 C.垄断组织 D.跨国公司

7.下列工业部门,兴起于第二次工业革命期间的有()

①汽车工业

②化学工业

③钢铁工业

④电力工业

A.②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

8.著名历史学家马克连在其主编的《世界文明史》一书中这样比较了两次工业革命:“在工业革命的第一阶段……种种创造发明,多半是由有才能的技工完成而非科学家做出……1870年以后,工业革命进入第二阶段,科学家进入工业研究的实验室,几乎所有的工业部门都受到科学的影响。”这里阐释的第二次工业革命的一个显著特点是()

A.在几个国家同步进行 B.市场成为重要的推动因素

C.科学与技术紧密结合 D.“电气时代”取代了“蒸汽时代”

9.工业革命前时间以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。材料反映出工业革命()

A.加速了城市化发展进程 B.带来了环境污染问题

C.改变了人们的生活方式 D.增强了工人的劳动强度

10.第一次工业革命是英国“一花独放”，第二次工业革命是各先进国家“竞相开放”。产生这种变化的前提是()

A.英国经济实力急剧衰落 B.美、德等国经济发展速度加快，后来居上

C.自然科学研究有重大进展 D.资本主义制度在世界范围内确立

11.1835年，法国思想家托克维尔对英国工业城市曼彻斯特评论道:“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最充分的发展，也达到了最为野蛮的状态;文明在这里创造了奇迹，而文明人在这里几乎变成了野蛮入。”托克维尔认为工业革命()

A.使人性达到野蛮状态 B.创造了巨大社会财富

C.造成严重的负面影响 D.改变了世界落后面貌

12.下列表格契合的经济史主题是()

时间

美国大型企业联合体

1895

4个

1898

16个

1899

63个

A.蒸汽时代的荣光 B.垄断组织的形成 C.殖民体系的确立 D.商品输出的扩展

13.阅读下列材料，回答问题。

材料一在人口压力下，英国出现了能源危机（木材短缺）和棉布危机……工业革命发生在英国，还有其他各种条件，包括水力资源、煤矿资源、银行信贷系统以及英国资产阶级革命后建立的有利于资产阶级发展的政治制度和社会环境。

——《论工业文明与新工业文明的构建》

材料二西方国家针对工业文明不同发展阶段的不同特征，不断建立、调整和完善与现代工业文明相适应的经济、政治和社会运行机制，已经积累了丰富的经验和教训。一些西方学者和政治家甚至从社会主义理论与实践中吸取了大量营养。

——《论工业文明与新工业文明的构建》

(1)根据材料一，概括英国工业革命发生的主要原因。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出工业文明过程中建立起来的“经济、政治和社会运行机制”。

1.答案：B

解析：据“蒸汽和机器引起了工业生产的革命”可知马克思和恩格斯认为是蒸汽机等机器的出现引发了工业生产的革命，即生产力的发展，而不是因为技术需求和科学家的研究，故选B，排除CD；机器的革新是具体表现，没有指出本质，排除A。故选B。

2.答案：B

解析：工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的发明，所以A不正确，B项蒸汽机的发明解决了机器所需的动力问题，有利于机器的推广和使用，所以正确。

3.答案：C

解析：本题考查第一次工业革命的史实。从信息“沿着河岸”“人口稠密的内地城镇也增多”这明显反映出改良蒸汽机普遍应用带来的影响。故C项正确。A下个与题干所说变化无关;B项是题干的影响不是原因;D项不符合题意,工厂不再沿着河岸而在内地城镇主要是动力问题的解决。

4.答案：C

解析：第二次工业革命的时间为19世纪60年代后期到20世纪初，且主要成果为电气技术的运用。结合材料20世纪初以及有轨电车、立体城市可知，C项正确；蒸汽技术是第一次工业革命的成果，故A错误；信息技术和航天技术均为第三次科技革命的成果，故BD两项错误。

5.答案：A

解析：本题考查第一次工业革命的成果。依据材料中的时间“1851年”可知，材料反映的是第一次工业革命后的伦敦博览会，万能蒸汽机和火车机车是第一次工业革命取得的成果，故答案为A项。根据所学可知，电灯泡、电动机、汽车、飞机、电话机、内燃机是第二次工业革命的成就，不符合题意，B、C、D三项排除。

6.答案：B

解析：工业革命使生产组织形式与管理方式发生重大变革，工厂制度建立，故B正确。A是工业革命前的生产形式，C、D是第二次工业革命的结果。

7.答案：B

8.答案：C

解析：本题考查第二次工业革命的特点。材料“在工业革命的第一阶段……种种创造发明，多半是由有才能的技工完成而非科学家做出”可知第一次工业革命的发明主要出自有经验的技工。由材料“科学家进入工业研究的实验室，几乎所有的工业部门都受到科学的影响”可知第二次工业革命中科学研究的作用大。相比于第一次工业革命，第二次工业革命凸显出科学与技术结合的趋势，故选C项；A、B、D三项在材料中均未体现，排除。

9.答案：C

解析：根据题干中“火车”、“手表”以及“准时准点成了现代生活的准则”等信息可知，工业革命使得人们的生活节奏大大加快，改变了人们的生活方式，故选C项;工业革命破坏了人类的生活环境，但是在题干内容中没有涉及这一问题，排除B项;工业革命之后，越来越多的人从农村进入城市做工，城市在国家社会生活中的地位日益重要，城市化进程大大加快，但是在题干内容中没有涉及这一问题，排除A项;题干内容主要设计工业革命改变人们的生活方式，未涉及工厂中工人的劳动强度问题，排除D项。

10.答案：D

解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，内容涉及第二次工业革命的前提条件和特点。英国在19世纪仍是世界霸主，经济实力急剧衰落不符合史实，所以排除A项。美德经济发展后来居上是第二次工业革命的影响，因此排除B项。自然科学研究出现重大进展是第二次工业革命科学与技术开始紧密结合特点的成因，不符合题意，故排除C项。工业革命首先发生于英国，联系其前提条件是英国代议制的确立可以得出，第二次工业革命几乎同时发生的政治前提是19世纪六七十年代资本主义制度的普遍确立，故D项正确。所以答案选D。

11.答案：C

解析：根据“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流"从这航脏的下水道中流出了纯正的金子…“达到了最为野蛮的状态”等信息可得出托克维尔在强调工业革命的消极影响，故C项正确;A项只是一个方面，不全面，排除A;BD项不是材料的主旨，排除。

12.答案：B

解析：从时间来看，19世纪末是第二次工业革命时期，故排除A项；表格呈现的是企业联合体数量的增加，联想到电气时代以资金、技术密集型产业为主，重化工业生产要求资本、技术的高度集中，也引起生