九年级化学专题“物质除杂或净化的探究”能力提升练习题

九年级化学：专题：物除杂或净化的探能力提升练习题（无答案）专题：物质除杂或净化的探究”能力提升练习题一、选择下能除去密闭容器中空气里的氧气而不引其他气体杂质的是（）A.红

B.硫

蜡烛

细丝除CO中混有量CO的法是)2A.通水中

B.通灼热的氧化铜

通石蕊溶液

通入澄清石灰水下除去物质中所含杂质的方法正确的是（）选项物质（括号内的物质为杂质除去杂质的方法ABCD

二氧化碳（一氧化碳）氮气（氧气）氢氧化钠（碳酸钠）氯化镁溶液（氯化铜）

通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶通过灼热的铜网加入适量的稀盐酸，充分反应后蒸发加入过量铁粉，充分反应后过滤A.AB.CD除下列各组物质中的杂质，所用试剂和方均正确的是（）物质

杂质

除杂所用的试剂和方法ACaO体CaCO固3

加入适量的稀盐酸B溶（OH）溶先入过量的NaCO溶，再过滤223C气2DH气2

CO气HCl气体

点燃先通过溶液，再通过浓硫酸A.AB.CD下除去杂质的方法中，错误的是A.稀酸-----过硫酸亚铁溶液含有硫酸铜----过铁、过滤

B.氯化钙溶液含有稀盐-----过碳酸钙、过滤硫酸亚铁溶液含有硫酸-----过铁粉、过滤E.硫酸亚铁溶液含有硫酸-----过量铁粉、过滤下除去杂质的方法中，不正确的是（）序号物质

杂质

除去杂质的方法①②

NaCl固CO2

泥沙HO2

溶解、过滤、蒸发将混合气通过盛氢氧化钠固体的装置③

FeSO溶液CuSO44

加入足量锌粒，充分反应，过滤④

溶液NaCO加过量的Ca(OH)溶，过滤23214

九年级化学：专题：物除杂或净化的探能力提升练习题（无答案）A.①①③D.②④下是除去各物质中混有的少量杂括内是杂所用方法可行的是（）A.Na固（）加水溶解过滤23FeSO溶（）:加量铁粉过滤44

B.CaO固CaCO）加盐酸3KCl溶液（）加酸钠溶液除下列物质中括号内少量杂质的方法，合的是A.CaO(CaCO：入足量的稀盐酸3B.CO(CO)在氧气中点燃2H、O)把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管22KNO(K：解，加入过量的硝酸钡溶液，过滤324如为除去杂质应选用的试剂和操作方法，中正确的一组是（）编号物质

杂质（少量）选择的试剂除杂作方法A

氧化钙

石灰石

高温煅烧至质量不再改变B

二氧化碳水蒸

氢氧化钠

通过装有足量氢氧化钠的干燥管C

硝酸铜

铁粉

足量的水

加入足量的水、过滤、蒸发D

铜粉

氧化铜

足量稀盐酸加入足量稀盐酸、过、洗涤、干燥A.AB.CD10.除去碳酸钠溶液中含有的少量氢氧化钠，选用试剂正确的是A.盐

B.氢氧化钙溶液

二氧化碳

氯钙溶液11.欲除去下列物质中的杂质，所需药品（括号中的物质）选择不正确的是（）A.溶液中含有少量的SO（酸钡溶）24

B.CO中含有少量的水蒸气（浓硫酸）2溶中含有少量的CO(石水D.铜粉中含有少量的氧化铜（稀盐酸）2312.下列做法正确的是（）A.加适量的氢氧化钡液以除去氯化钠溶液中的少量NaSO24B.加入适量的碳酸钙粉末除去CaCl溶中的少量盐酸2用燃的方法除去CO中混有的少量CO2用液处理硫在氧气中燃烧产生的气体13.将铜粉中的铁粉除去的方法有多种，以下方法中不可取的是（）A.用铁来吸引在合物中滴入足量的硝酸银溶液，过滤

B.在混合物中滴入足量的稀硫酸，过滤在合物中滴入足量的硫酸铜溶液，过滤14.以下除杂质的方法（括号内物质为杂质）正确的是A.CaO(CaCO，适量稀盐酸3HNO(HCl)加适量的硝酸银溶液后过滤3

B.Ca(OH)(NaOH)，入适量碳酸钠溶液后过滤2CO(CO)，足量的氧气中点燃215.要除去氮气中混有的少量H、、，得干燥的氮气不与下列试剂反应，假设每步反应都22是完全的，过下列试剂的先后顺序中，正确的是（）①浓酸②苛钠溶液灼热的氧化铜A.①②③②①②①二、填空题24

九年级化学：专题：物除杂或净化的探能力提升练习题（无答案）16.某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．（）装置Ⅰ加入石灰石和过量稀盐酸，装置Ⅱ中加入澄清石灰水．打开，关闭b，装置Ⅰ中观察到的现象是；段间后，关闭a，打开b装置Ⅱ中观察到的现象________．（）利用装Ⅱ完成模拟合成氨气+3H22

）程中的气体混合实验．从装置Ⅱ右侧导3管通入氮气，左侧导管通入氢气，则装置Ⅰ中加入的药品________，装置Ⅱ中加入浓硫酸，则装置Ⅱ的作用有①________；使氮气和氢气充分混合通观________来制气体的体积比，从而提高氮气和氢气的利用率．17.（1）某同学用图1装进实验，目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。在A、瓶中都盛放足量的澄清石灰水，问瓶澄清石灰水所起的作用________，观察到________现时，说明CO已除尽。写出CO与澄清石灰水反应的化学方程_22（）同学用2装，验证能使石蕊溶液变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳。为了能验证成功该同学进行实验操作的顺序应_______（序号，可重复选用）。从b端氮气②从分液漏斗中滴加适量水③从端通二氧化碳④将蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中18.载人航天工程有许多问题需要解决舱内体净化就是其中之一化学兴趣小组准备探究二氧化碳转化成氧气的方法。34

2九年级化学：专题：物除杂或净化的探能力提升练习题（无答案）2【查阅资料】超氧化钾固体（化学式Ｏ）作氧气源，用于呼吸面罩，供水下、矿井、高山、高空作业时使用。利用它能与二氧化碳反应放出氧气的原理，可作为密闭系统（如潜艇、宇宙太空舱等）的氧气再生。【提出问题】超氧化钾与二氧化碳反应除了生成氧气以外，还生成什么？【猜想与假设化学反应前后元素种类不变氧化钾与二氧化碳反应的产物是氧气和化合物，X中定________元。【实验验证】(2)兴小组同学设法排尽A中的原有空后依次连接装置A、、进实验（仪器b为U型管，超氧化钾）。装置A的用是_______。按装置依次连接，在装的后面连接一个量筒，收集氧气所排出的水，可以粗略测量氧气体，但小敏经过多次