小学英语学科教师培训总结

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为了进一步转变老师教学理念，提高课堂教学水平，增加老师为学生服务的意识。9月23日，旗教研室深化我校，对全旗小学英语能手部分参赛人员进行培训。参与培训的有来自好力保、五家户、二龙山、巴彦高勒、图木吉的老师及我校相关领导、老师共计十几人人。

本次培训主要分两部分：一是听课、议课；二是培训讲座。首先由我校陈老师和五家户的高见老师讲两节示范课。课后，听课人员对二位老师的课进行了深化点评，各位老师各抒己见、坦诚沟通，提出很好的看法和建议。尤其是旗教研室付xx站在全旗小学英语教化教学的高度，紧紧围绕新课标，对两节课进行了全面点评，细心指导，提出了一些建设性的看法，使参训人员深受启示。

议课后付老师马上进行讲座。付老师主要从教学设计方面进行指导，付老师列举案例，通过案例深化剖析，深化浅出指导老师如何科学、有效地进行教学设计。在讲座期间，针对老师关注的热点、难点问题，付老师与参训老师面对面沟通互动，深化探讨，并达成共识。

此次培训活动，使参赛老师进一步转变了教学观念，拓宽了英语课堂的教学思路，提高了课堂教学水平，增加了为学生服务意识。

小学英语学科老师培训总结2

感谢师训站的领导让我有机会来参与英语学习，感谢教研室的粟玲琳老师全天陪伴在教室里给我们指导，感谢各位客座老师给我们传授丰富的教学阅历。

首先，粟玲琳老师给我们讲解小学英语语言语调及基本口语训练时。让我感到特别惭愧，原来自己的发音那么不标准，自己读书所学到的学问那么有限。更何况毕业十多年了，很少去钻研业务学问，而且有些学问已经遗忘得差不多了。还不赶快给自已充电，那怎么对得起我的学生，对得起这份职业。在以后的'教学生涯中，我应抽出时间努力学习，提高自己的业务水平。

其次，梁友凤老师给我们讲授语法教学及毕业复习技巧时，让我觉得为什么我的学生在上我的课时感到味同嚼蜡。我讲授的学问再多再具体，他们总是记不牢考不好。而梁友凤老师擅长把这些难懂的学问进行编一些口决和儿歌，让学生学得轻松简单又撑握的坚固。让我深受启发，只要老师情愿发时间去钻研教材，发心思去把那些难懂的内容编口决。我想不会难倒我们的，所以我肯定要向粱友凤老师学习，今后还要向她讨教方法。

再次，李芳老师主讲的《小学英语教学中嬉戏的运用》，她以多媒体的型式展示在大屏幕上，并且分类划分出很多种嬉戏，还现场给我们模拟各种游的运用及规则。让我们这些培训的老师也当了一回学生，真正体会到了嬉戏给我们带来的乐趣。我们老师在模拟课堂的时候都能够体会嬉戏给我们带来的乐趣，更何况学生。假如我在今后的教学中也多运用一些嬉戏，我想他们会对英语很感觉爱好，这样就不会出现厌学的状况，两级分化就不那么严峻，成果自然就会提高。

我很兴奋来参与这次暑期小学英语老师培训，这次的培训让我受益匪浅。假如明年还有机会，我同样会来参与培训，学习新的学问。

教化大业，人才为本;科教兴国，关键在人。为了培育一支综合素养高，业务潜力强的高素养老师队伍，努力提高教化教学潜力，努力提高教化事业发展水平，教化局举办了这次培训，在这惊慌，充溢而又欢乐的几天里，我感受到了许多，也学到了许多，下面谈谈我在这次培训中的一些心得体会：

一、明确了这次培训的目的，充分相识了提高自身素养和教学技能水平的重要性。

二、这次培训，为我们带给了一个相互了解集中学习的体会，促使大家不断加强学习，培育终身学习的习惯。

三、对四年级上、下册英语教材的把握有了一个整体的`相识，使我明白了，我们要创建性地运用教材，围绕课标有机整合，从而培育学生的听、说、读、写潜力，让每一个学生都能参加其中，勇于张口，真正喜爱上英语。

四、在英语教学技能上有了一个质的飞跃，符老师和黄老师的教学阅历之谈，使我相识到自己的不足，我务必加强实践熬炼，提高自己的教学水平。

总之，透过这次培训，我感到肩上的担子更